Plan de lección de apreciación del arte para clases pequeñas "Ave del paraíso"
Objetivos didácticos
1. Apreciar las pinturas a través de múltiples canales y sentir plenamente la belleza de la armonía natural contenida en las pinturas. (Clave)
2. Esté dispuesto a expresar sus sentimientos y comprensión del trabajo.
3. Experimente el método de expresión de la pintura con tinta y coopere con el maestro y los niños para expresar "Bird's Paradise" con la pintura con tinta. (Dificultad)
Preparación para la enseñanza
1.
2. Gráfico mural didáctico: Ave del paraíso. Descarga cantos de pájaros y vídeos relacionados.
Proceso de enseñanza
1. Introducción de música para estimular el interés
El profesor trajo una hermosa pieza musical. Escuche quién está escuchando la música. (Reproduzca música)
En segundo lugar, muestre las imágenes y aprecie las obras en diferentes niveles.
Búscalo. ¿Dónde se esconde ese pájaro? (Guía a los niños para que lo describan con palabras)
1. Siente el color del pájaro
Los niños dicen casualmente dónde encontraron el pájaro.
Maestro: ¿Cómo encontraste al pájaro inmediatamente? ¿Cuáles son los hermosos colores de los pájaros?
Profe: ¿De qué color se pinta más? (Negro, gris) (Siente el contraste de colores, los colores de los pájaros son brillantes y prominentes)
2. Siente la dinámica de los pájaros
Los niños imaginan con valentía las actividades de los pájaros.
La maestra amplía parte del pájaro y guía a los niños para que observen atentamente, adivinen y describan con audacia.
Imitar los movimientos de los pájaros
4. Guiar a los niños a observar y expresar las diferentes formas de los árboles. El profesor analizó brevemente los principales métodos de expresión de los pintores.
Profesor: "¿Dónde cantan los pájaros?" "¿Qué es el árbol pintado por el artista?"
La observación guiada encontró que el artista utilizó diferentes tonos de tinta para representar el árbol. .
Maestra: "¿Cómo es este árbol?"
Guía a los niños para que experimenten las ricas posturas del árbol del artista, ya sea recto o curvo, grueso o delgado. sea largo o corto.
En tercer lugar, reproduce el vídeo y siente que el arte surge de la vida.
1. Disfruta del vídeo "Bird's Paradise" y siente que el arte surge de la vida. Los hermosos bosques son un paraíso para las aves.
2. Los niños intentan nombrar el cuadro.
3. El profesor introduce la pintura con tinta.
En cuarto lugar, los niños intentaron expresar con tinta “pájaros en el bosque”.
1. La maestra demostró cómo dibujar un pájaro en forma de canción infantil.
Mostrar fondo
Maestro: "Este pequeño bosque también quiere escuchar los alegres cantos de los pájaros. (El plan de la lección proviene del sitio web del plan de lecciones del Maestro Qu) Usemos nuestros propios pinceles para invitar a los pájaros a ¡Vamos a instalarnos aquí!”
3. Los niños se reúnen en grupos y la maestra los guía.
Recuerde a los niños que usen pintura, no mezclen colores e intercambien pinceles con sus compañeros.
4. Muestra las obras de los niños y deja que se aprecien unos a otros.