Problemas psicológicos de los alumnos de primaria: cómo comprender y orientar a los niños

Los estudiantes de primaria son una edad llena de curiosidad y ganas de explorar, pero también son una etapa llena de desafíos y confusión. En esta etapa, los niños pueden enfrentarse a diversos problemas psicológicos. Cómo comprender y guiar a los niños es un problema que todo padre y educador debe afrontar.

Sensibilidad de los adolescentes

Los adolescentes tienen una fuerte autoestima, pero es necesario fortalecer su resistencia psicológica. La ira y el enojo también son reacciones comunes cuando se lastima su autoestima. Necesitamos comprenderlos, guiarlos y ayudarlos a aumentar su resistencia psicológica.

Rebelión de los alumnos de primaria

La rebelión de los alumnos de primaria es la única manera de que crezcan. Necesitamos comprender su sentido de independencia y autoconciencia y, al mismo tiempo, debemos guiarlos para que expresen sus pensamientos y sentimientos correctamente.

Celos

Los alumnos de primaria también pueden sentir celos. Cuando sus compañeros los superan en aprendizaje, apariencia o popularidad, pueden expresar disgusto, autolesión, resentimiento o incluso enojo. Necesitamos guiarlos para que vean correctamente las ventajas de ellos mismos y de los demás, y aprendan a apreciar y respetar a los demás.

Sensación de pérdida

Puede haber una brecha entre los sueños de los estudiantes de escuela primaria y la realidad, y pueden sentirse frustrados cuando sus necesidades siguen sin satisfacerse o satisfacerse parcialmente. Necesitamos guiarlos para que vean correctamente los reveses y aprendan a aprender de los fracasos.

Autoestima inferior

Los alumnos de primaria pueden carecer de confianza en sus capacidades, tener baja autoestima o incluso tener baja autoestima. Necesitamos guiarles para que se vean a sí mismos correctamente y aprendan a descubrir sus fortalezas y debilidades.

♀?Soledad

Algunos estudiantes de primaria a menudo pueden sentirse como un barco solitario en el mar, retraídos y sin ganas de interactuar con los demás. Necesitamos guiarlos para que aprendan a interactuar con los demás y a descubrir y apreciar las fortalezas y debilidades de los demás.