Compartir la experiencia docente general de la unidad de inglés de la escuela primaria.
Compartir la experiencia docente general de la unidad 1 de inglés en la escuela primaria 1. Definir el papel de las secciones de la unidad.
Los libros de texto de inglés de primaria suelen utilizar un tema determinado para guiar la enseñanza de una unidad. Al diseñar la enseñanza, los profesores deben utilizar este tema como línea principal, conectar todas las secciones de la unidad en serie, optimizar la combinación de secciones y formar la enseñanza general de la unidad.
Por ejemplo, el primer volumen de cuarto grado tiene las siguientes secciones: hora del cuento (preguntas de la unidad), hora de diversión (práctica de palabras), hora del cómic (lectura divertida), hora del sonido (apreciación de la pronunciación), rima /tiempo de canción (apreciación de balada/canción), tiempo de salida (prueba unitaria), tiempo de tic-tac (autoevaluación). El "Libro de enseñanza del profesor" que acompaña al libro de texto presenta claramente las secciones de unidades para diferentes grados y sus funciones principales en la sección "Notas de escritura", y ofrece sugerencias de enseñanza detalladas en la sección "Sugerencias de enseñanza" de cada unidad.
2. Aclarar la relación entre los objetivos de la unidad y los objetivos de la clase.
Los “Estándares Curriculares de Inglés de Educación Obligatoria (Edición 2011)” (Ministerio de Educación, 2012) propone objetivos de enseñanza que constan de cinco aspectos: habilidades lingüísticas, conocimiento del idioma, actitudes emocionales, estrategias de aprendizaje y conciencia cultural. Uno de sus conceptos básicos es el objetivo general del diseño, dando plena consideración a la progresión y continuidad del aprendizaje de idiomas. Los profesores deben diseñar objetivos de enseñanza de la unidad en su conjunto basándose en la interpretación completa de los materiales didácticos y el análisis de situaciones académicas, de modo que las metas de cada lección crezcan en espiral. El objetivo de la enseñanza de unidades es el área de desarrollo más cercana establecida por los profesores para los estudiantes en función de su nivel actual, y el objetivo del tiempo de clase es construir un andamiaje en esta área (Qian Feng, 2010).
Los objetivos de la unidad se formulan desde la perspectiva macro de la unidad y son relativamente generales. Sin embargo, los objetivos del curso deben ser detallados. Los profesores deben establecer objetivos de clase bajo la guía del objetivo general de la unidad y considerar la amplitud, idoneidad, jerarquía y otros aspectos basados en la situación real de la clase (Yilin Publishing House, 2013a). Finalmente, los estudiantes pueden completar tareas de aprendizaje de inglés con la ayuda de andamios en cada lección.
En primer lugar, la "enseñanza integrada por unidad" comienza desde el todo y puede combinar orgánicamente todos los aspectos de la enseñanza.
La "enseñanza integrada de unidades" combina en la mayor medida el contenido de la enseñanza, los métodos de enseñanza y los métodos de enseñanza, enfatiza la mejora y reproducción de los puntos clave, mejora la eficiencia de la enseñanza y evita la repetición ineficaz de las explicaciones del conocimiento. Lo más importante es ahorrar tiempo, permitir que los estudiantes aprendan el contenido de enseñanza cuidadosamente diseñado por el maestro, y luego los estudiantes se comuniquen, utilicen las habilidades que han aprendido para resolver más problemas, consolidar conocimientos y obtener la satisfacción y el placer de aprender. Por ejemplo, en las actividades de la escuela primaria de Jiangsan, desde conocer a los vecinos y mostrarle el camino hasta Jill caminando por Nanjing Road, los estudiantes aprenden nuevos conocimientos del idioma en la primera clase, los usan en la segunda clase y los usan libremente. en la tercera clase. Babansky, un educador de la ex Unión Soviética, ha señalado durante mucho tiempo: "La optimización del proceso de enseñanza en las escuelas contemporáneas se refiere a los métodos seleccionados del proceso de enseñanza y educación que permiten a los profesores y estudiantes dedicar el menor tiempo y energía necesarios y obtener la mejores resultados. "En la enseñanza del inglés, el método de enseñanza de la unidad completa es uno de ellos.
En segundo lugar, la "enseñanza integrada de unidades" favorece el cultivo del pensamiento divergente de los estudiantes y puede cultivar eficazmente la capacidad de pensamiento de los estudiantes para buscar puntos en común y diferencias.
En el diseño general, generalmente combinamos orgánicamente escuchar, hablar, leer y escribir para lograr buenos efectos de escuchar con pensamiento, hablar con lectura, leer con escritura y hablar con escritura con conocimiento. Este tipo de entrenamiento de divergencia de pensamiento puede activar y mejorar la capacidad de pensamiento de los estudiantes y también puede permitirles comprender mejor el contenido de aprendizaje, lo que les permite pasar del aprendizaje de este período al aprendizaje de esta categoría. Por ejemplo, en el colorido parque, los estudiantes pueden destacarse fácilmente de varias formas leyendo y completando las "flores de enseñanza", escuchando y llenando los "globos de enseñanza" y creando un nuevo pasaje en el barco".
En tercer lugar, la "enseñanza integrada por unidades" favorece el pleno desarrollo del papel dirigente de los profesores y el papel principal de los estudiantes.
La "enseñanza integrada en unidades" brinda a los estudiantes un espacio libre, lo que les permite aprender mejor "inferencias" a partir de "un ejemplo" demostrado por el maestro. En la enseñanza de "Beautiful Mind", con el aporte de aprendizaje de una cometa perdida, los estudiantes pueden resolver fácilmente una pelota perdida y un globo perdido, porque este conocimiento se ha repetido innumerables veces, y con la ayuda de los andamios de aprendizaje, los estudiantes pueden fácilmente resuelva el problema de una pelota perdida y un globo perdido. Realice un aprendizaje basado en plantillas para reducir la pendiente de aprendizaje, y los estudiantes también podrán experimentar la diversión del aprendizaje.