La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Materiales de revisión de moralidad y sociedad para sexto grado de escuela primaria (respuestas)

Materiales de revisión de moralidad y sociedad para sexto grado de escuela primaria (respuestas)

Materiales de repaso de moralidad y sociedad

Preguntas de repaso de la Unidad 1

Rellene los espacios en blanco.

1. Aprender a tratar con la gente es una (habilidad de supervivencia social). Dominar esta habilidad te convertirá en una persona (popular).

2. En nuestro estudio y vida, los niños y las niñas tienen tanto (diferencias) como (* * *similitudes), ya sea en el desempeño externo o en el carácter interno.

3. Cuando los niños y las niñas hacen lo mismo, los demás tendrán (requisitos) y (evaluaciones) diferentes para nosotros.

4. Es gracias a los niños y niñas de la misma clase que nuestras vidas son (coloridas). A medida que aumenta la edad, las diferencias (físicas) y (psicológicas) entre niños y niñas se vuelven cada vez más obvias.

5. Si quieres que los niños y las niñas se lleven felices, debes prestar atención a los (puntos brillantes) de los estudiantes del sexo opuesto y mirarse con ojos (de aprecio).

6. Lo que realmente deja una buena impresión no es sólo la imagen exterior, sino también (temperamento interior) y (buena conducta) y (cultivo).

5. Cuando estás con amigos, los buenos comportamientos y prácticas no sólo pueden traer felicidad a la otra parte, sino también (conducir a un mayor desarrollo de la amistad).

6. Franklin dijo: Las cosas que más benefician a los amigos muchas veces no son esos peces de colores o todo el apoyo material, sino aquellas (actitud amistosa), (conversación agradable), (simpatía) y (puros elogios).

7. Cuando tenemos conflictos con nuestros amigos, debemos aprender a (tratarlos correctamente).

Preguntas de repaso de la Unidad 2

1. ¿Puedes completarlo correctamente?

1. La tierra proporciona (espacio), (recursos) y (medio ambiente) para la supervivencia y el desarrollo humanos. Nuestras vidas son inseparables de la tierra.

2. El agua es (la fuente de vida). En promedio, el cuerpo de un hombre adulto contiene aproximadamente el 60% de su peso corporal en agua, mientras que el cuerpo de una mujer adulta contiene el 50%. No podemos sobrevivir sin agua. La muerte puede ocurrir cuando el contenido de agua del cuerpo disminuye (20).

3. Los bosques son llamados “los pulmones de la tierra”. Consume mucho (dióxido de carbono) y produce mucho (oxígeno) cada año.

4. La gente llama vívidamente al carbón "alimento industrial" y al petróleo "sangre industrial".

5. (La Luna) es el planeta más cercano a la Tierra, (Marte) es el planeta más parecido a la Tierra.

6. En la década de 1980, Estados Unidos construyó un ecosistema cerrado regenerativo: "(Biosphere 2)", pero este experimento terminó en un fracaso.

7. Con el rápido crecimiento de la población mundial, se ha producido una superpoblación en muchos lugares, lo que también ha traído una serie de problemas sociales.

8. Desde la década de 1990, la superficie forestal mundial se ha reducido a una tasa anual promedio del 2,4%. Desde 65438 hasta 0995, la cobertura forestal promedio del mundo fue (26,6).

9. La calidad ambiental se ha convertido en un tema candente al que la gente presta cada vez más atención porque (afecta directamente a nuestras vidas).

Preguntas de repaso de la Unidad 3

1. ¿Puedes completarla correctamente?

1, (2003) (marzo), Estados Unidos lanzó una guerra contra Irak.

2. La guerra no sólo consume muchos (recursos materiales) y (recursos financieros), sino que también causa (pérdidas importantes) en vidas y propiedades de las personas.

3. La Primera Guerra Mundial estalló en (1914) y duró más de cuatro años. 1.500 millones de personas están involucradas en guerras en más de 30 países. La Segunda Guerra Mundial estalló en (1939) y duró (6) años. Sesenta países (2 mil millones de personas) estuvieron involucrados en esta guerra.

4. La guerra en Irak provocó incendios en los pozos de petróleo y los gases residuales producidos por la quema de petróleo provocaron (grave contaminación ambiental).

5. Las pérdidas materiales causadas por la guerra pueden compensarse mediante la reconstrucción; pero el trauma psicológico causado por la guerra será (difícil de curar durante mucho tiempo).

El 6 de agosto de 1945, Estados Unidos lanzó una bomba atómica sobre Hiroshima, Japón.

7. Para detener la guerra, la gente ha hecho esfuerzos incansables.

En la primavera del 8 de (1945), representantes de 50 países celebraron la Convención Constitucional de las Naciones Unidas en San Francisco, Estados Unidos. El 24 de octubre de 2010 entró oficialmente en vigor la Carta de las Naciones Unidas y este día se convirtió en el día del nacimiento de las Naciones Unidas. Durante las últimas décadas, las Naciones Unidas han realizado esfuerzos activos y logrado resultados importantes en (mantenimiento de la paz), (mitigación de conflictos), (promover el desarrollo) y (cooperación internacional).

9. El nombre completo del Consejo de Seguridad es (Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas); los cinco miembros permanentes son (China), (Francia), (Rusia), (Reino Unido) y (Estados Unidos).

10. Para (mantener la paz) y (la seguridad internacional), las Naciones Unidas envían tropas de mantenimiento de la paz a estaciones en áreas (en conflicto) del mundo.