La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Las fórmulas matemáticas de la escuela primaria son pegadizas

Las fórmulas matemáticas de la escuela primaria son pegadizas

Jingle de fórmulas matemáticas de la escuela primaria:

1. Regla de multiplicación de dos dígitos

La multiplicación de enteros comienza desde el dígito más bajo y la multiplicación de dos dígitos es el producto de dos veces. El número de unidad se multiplica por varios unos y el último dígito del producto es el número de unidad. Multiplica decenas por decenas y el último dígito del producto son las decenas. Calcula el número correcto de dígitos y suma los dos productos.

2. Multiplicación de números de dos cifras

No es difícil multiplicar números de dos cifras. Hay tres puntos en el proceso de cálculo: primero se debe calcular el multiplicador y luego multiplicarlo por el dígito de las decenas. El último dígito del producto es la clave y debe ser relativo al número de diez dígitos, después de sumar los dos productos, calcule mentalmente el número de capas.

3. Reglas de multiplicación de varios dígitos

La multiplicación de enteros comienza desde el bit bajo y multiplica varios números varias veces. El número de unidad se multiplica por varios unos y el último dígito del producto es el número de unidad. Multiplica decenas por decenas y el último dígito del producto son las decenas. Para calcular la posición correcta, sume varios productos.

4. Suma y resta de decimales

Los decimales deben sumarse y restarse periódicamente y los números idénticos deben estar alineados. Uno por uno, diez por diez. .....Diez a diez, percentil a percentil. .....En resumen, los puntos decimales deben estar alineados. El resultado del cálculo está en decimal y el 0 al final debe tacharse.

5. Invariancia del cociente

Si se multiplican el dividendo y el divisor al mismo tiempo, los factores de multiplicación deben ser los mismos. El divisor y el divisor dividen por el mismo número. A excepción del 0 en multiplicación y división, se debe recordar claramente la invariancia de los cocientes.