¿Son importantes los alumnos de primaria?
Aviso sobre el fortalecimiento adicional de la construcción y gestión de edificios de escuelas primarias y secundarias
Octubre de 2006
Jingfa [2006] No. 265438 +0
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4. Hacer un buen plan educativo del campus y determinar razonablemente la escala de la construcción.
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Todas las localidades deben seguir estrictamente los estándares de construcción de las escuelas primarias y secundarias, determinar razonablemente la escala de construcción de las escuelas primarias y secundarias ordinarias y poner fin resueltamente al surgimiento. de clases de gran tamaño. Entre ellos, la escala de construcción de las escuelas primarias y secundarias ordinarias urbanas debe determinarse de acuerdo con la escala escolar aprobada y los requisitos de planificación de la construcción urbana. El tamaño de las clases de las escuelas primarias y secundarias urbanas no excederá de 45 y 50 estudiantes respectivamente. La escala de construcción de escuelas primarias y secundarias rurales debe determinarse razonablemente sobre la base del sistema académico, el tamaño de la escuela y los indicadores de área, y con referencia al nivel de desarrollo económico rural, la promoción de la urbanización y la planificación del desarrollo poblacional. El tamaño de las clases en las escuelas primarias incompletas, escuelas primarias completas y escuelas secundarias rurales no excederá de 30, 45 y 50 estudiantes respectivamente.