¿Qué buenos hábitos deben desarrollar los estudiantes de primaria y qué beneficios tienen estos hábitos para nosotros?

1. El hábito de hacer una vista previa antes de clase. El autoestudio antes de la clase puede brindarle una comprensión preliminar de lo que aprenderá. Marque las áreas que no comprende y escuche atentamente cuando el maestro habla para que pueda comprender más a fondo con frecuencia y cultivar la capacidad de autoestudio, que es la capacidad para estudiar y trabajar en el futuro.

2. El hábito de escuchar atentamente en clase. Los profesores suelen enseñar a los estudiantes a escuchar atentamente en clase y a no ser tibios. El profesor no puede decirte que es importante concentrarse en clase. Al escuchar, necesitas coordinar varias acciones, como tomar notas mientras escuchas, al mismo tiempo, necesitas participar en más interacciones, pensar en lo que dice el profesor o hacer preguntas y responder tantas preguntas como puedas;

3. El hábito de repasar a tiempo. Todo el mundo tiene que aprender muchos conocimientos todos los días y es imposible recordarlos todos. La mayoría de los estudiantes lo olvidan después de clase, por lo que el repaso es una parte esencial. Revisar el contenido enseñado por el profesor en clase de manera oportuna puede poner a prueba tus conocimientos y reducir los olvidos.

4. Hábitos de resolución de problemas. El aprendizaje siempre va acompañado de problemas, así que asegúrate de resolver los problemas que surjan ese día y no dejes que se acumulen hasta el punto de ser irresolubles. Muchos estudiantes se quedan atrás porque no resuelven problemas difíciles de manera oportuna. Los estudiantes con malas calificaciones deben compensar su falta de conocimiento lo antes posible, y aquellos que no saben cómo hacerlo deben pedir consejo a sus profesores y compañeros de manera oportuna.

5. Memoriza el hábito. La habilidad básica en el método de la memoria es "tratar de recordar/recitar"; después de un período de estudio y revisión, es necesario aprender "repetición espaciada (generalmente se refiere a la ley del olvido)" y ejercicios de recuperación (como la autoevaluación). ) para consolidar y comprobar el dominio del conocimiento; al mismo tiempo, también debe aprender a utilizar técnicas como la asociación, el ritmo, las abreviaturas, los homónimos y las fórmulas para ayudar a mejorar la memoria, como la codificación de la memoria de posicionamiento y el mapa mental. memoria, etc. en el "Software de entrenamiento de memoria y lectura rápida Jingying".

6. Adquirir el hábito de la reflexión. Al hacer las preguntas, debe revisarlas detenidamente, ser preciso y exhaustivo, y extraer información útil, centrarse en la eficiencia, aprobar lo que pueda (realmente debe saberlo, no sentirlo) y dedicar tiempo a lo que no pueda; ; no siempre lo mires. Ver las respuestas y hacer las preguntas te hará pensar que las preguntas son muy simples, pero cuando realmente haces las preguntas, no sabes cómo escribirlas adecuadamente, desarrollar tácticas de preguntas y dominar las ideas de resolución de problemas; varios tipos de preguntas.

7. El hábito de resumir. Además del resumen habitual de puntos de conocimiento, también debes aprender a resumir en los exámenes. El primero es resumir los resultados de la prueba y aprender a tratar correctamente los puntajes mediante el resumen; el segundo es resumir las ganancias y pérdidas de la prueba y descubrir las razones del éxito o el fracaso; el tercero es resumir y clasificar los errores; preguntas, recopile las preguntas incorrectas y dé algunas respuestas correspondientes (si no las entiende, necesita saber cómo resolver el problema, cómo resolver este tipo de problema). El cuarto es determinar la dirección de los esfuerzos en la siguiente etapa a través de un resumen.