Resumen de las actividades del Festival de Lectura de la Escuela Primaria
Resumen de las actividades 1 del Festival de Lectura de Primaria "La lectura es una forma muy importante para que los niños purifiquen su alma y sublimen su personalidad".
Este libro va acompañado de la fragancia de las flores. . Los niños se hacen amigos de los clásicos, caminan con buenos libros, hablan con maestros y comparten la felicidad y el tacto que aporta la lectura. Los libros eliminan las emociones de todos y añaden color a la vida. Permitir que los niños lean más y lean buenos libros se ha convertido en un conocimiento para los niños, los padres y para mí.
Efectos de la actividad
1. Inicialmente cultiva los buenos hábitos de lectura de los estudiantes y mejora su autocultivo. A través de las actividades del Festival de Lectura, cada estudiante puede "leer buenos libros, purificar el alma e iluminar la vida". La autorreflexión y la superación personal a través de la lectura pueden convertirte en una persona culta.
2. Al realizar actividades del festival de lectura, el ambiente cultural de la clase se fortalecerá. En la clase, los libros son muy ruidosos y las canciones también son muy ruidosas. La disciplina en el aula ha mejorado, los estudiantes tienen algo que hacer al mediodía, pueden estudiar tranquilamente y sus hábitos de comportamiento diario están estandarizados.
3. Acumular algo de experiencia laboral para el cuarto "Festival de Lectura" del próximo año.
Rico
1. Los esfuerzos de los estudiantes para implementar las actividades del "Festival de Lectura" varían mucho y es necesario mejorar aún más la comprensión de las actividades por parte de los estudiantes.
2. Cómo diseñar y llevar a cabo actividades innovadoras para el Festival de Lectura requiere mayor exploración.
3. Es necesario seguir creando una atmósfera de lectura sólida.
Aunque el tercer festival de lectura de nuestra escuela ha finalizado, el lanzamiento del tercer festival de lectura tendrá una importancia de gran alcance para el crecimiento saludable de cada estudiante. Las actividades de lectura y aprendizaje son un proyecto educativo a largo plazo, eficaz, civilizado y saludable. Llevar a cabo actividades de lectura y aprendizaje, crear una atmósfera de lectura sólida, cultivar buenos hábitos de lectura y promover una nueva tendencia de lectura, estudio y estudio creará una buena atmósfera en la clase para que todos lean.
Resumen del Festival de Lectura para Estudiantes de Primaria 2 "Los libros son la escalera del progreso humano". Los buenos libros son como mayores, instruyen; como mentores, como amigos y almas gemelas. Acumular lenguaje, enriquecer conocimientos, cultivar sentimientos y beneficiar la vida. Desde el primer Festival de Lectura, el "Festival de la Lectura" se ha convertido en una fiesta tradicional en nuestro colegio, y amar la lectura se ha convertido en un buen hábito para profesores y alumnos. Hoy, 20xx 12 16, nuestra clase celebró el tercer festival de lectura. Para este Festival de Lectura, nuestra clase hizo preparativos cuidadosos desde la preparación preliminar hasta la implementación. Haciendo un balance de las actividades de este festival del libro, el resumen es el siguiente:
Para que este festival del libro sea un éxito total, hemos realizado un gran trabajo de preparación en la etapa inicial:
(1) Recomendado por profesores, insiste en recitarlo todos los días.
La maestra Xue Ruiping, promotora de la lectura infantil, dijo: Leer en voz alta es una lectura profunda. Un día de memorización continua es el proceso de refinar la mente. El agua gotea a través de la piedra y la cuerda corta la madera. Con el tiempo lo que se acumula es el lenguaje y lo que se cultiva es la poesía, la concentración y la quietud. En el tercer Festival de Lectura, nuestra escuela abogó por una "lectura diaria" planificada en todas las clases. Después de la discusión, nuestra maestra de segundo grado recomendó tres libros de lectura obligada a los estudiantes: "Piggy Snoring (Parte 1 y 2)" y "Pinocho" y los libros seleccionados recomendaron "Las aventuras del pequeño Butou", "El conejo fugitivo"; y "Pinocho". Los estudiantes eligieron espontáneamente los libros que les interesaban basándose en sus propias circunstancias y después de leer los libros que les recomendé.
(2) Crear un buen ambiente de lectura y realizar * * * actividades lectoras.
Los profesores que aman la lectura hacen surgir estudiantes que aman la lectura. Durante el Festival de Lectura, insistí en leer temprano y leer con los estudiantes, permitiéndoles hacer oír su voz, leer sus sentimientos y recitar pasajes maravillosos. El entusiasmo por la lectura de los estudiantes se ha movilizado bien y algunos niños tímidos e introvertidos gradualmente dejaron de hablar bajo el liderazgo de otros niños.
Además de la lectura entre profesores y alumnos, nuestra clase también llevó a cabo "lectura entre padres e hijos". El objetivo es instar a padres e hijos a leer juntos, influirse mutuamente y crear un buen ambiente de lectura para los niños. en casa y cultivar el interés de los niños por la lectura. Mejorar la calidad de los padres.
Después de estudiar más de medio semestre, hoy los alumnos mostraron su acumulación habitual. Cuando comenzaron la primera y segunda clase, bajo el liderazgo de Wu, un estudiante de nuestra clase, los estudiantes comenzaron sus propias actuaciones. Algunos estudiantes recitaban poemas antiguos, a veces sacudiendo la cabeza y otras arrastrando la garganta. Realmente parece un pequeño poeta. Algunos estudiantes recitaron historias, párrafo por párrafo, línea por línea, y no pude evitar suspirar ante el gran potencial de los estudiantes; otros implementaron el contenido del libro, lo que requirió total cooperación entre los estudiantes. Los estudiantes usan acciones y emociones para llevarnos al mundo de los cuentos de hadas. La maravillosa actuación de los estudiantes ganó un cálido aplauso de los estudiantes que observaban.
Nuestra clase logró buenos resultados en este festival de lectura:
1. Cultivó los buenos hábitos de lectura de los estudiantes y mejoró su autocultivo.
El profesor Zhu Yongxin dijo: La educación moral ideal debería centrarse en permitir a los estudiantes hacerse amigos de los libros, dialogar con los maestros, purificar sus almas y sublimar su personalidad en el excelente patrimonio cultural de la humanidad. Si a un niño le encanta leer, obtendrá consuelo espiritual de los libros, encontrará ejemplos de vida y purificará su alma.
2. Ha sido muy elogiado por los padres y ha promovido eficazmente la cooperación entre el hogar y la escuela.
Esta actividad de lectura ha recibido el apoyo de los padres. Están ocupados leyendo un libro con sus hijos, escribiendo reseñas de lecturas con sus hijos y comunicándose con sus hijos sobre sus experiencias de lectura. La lectura se ha convertido en un buen hábito para los niños y una hermosa parte de la vida de todos.
Este festival de lectura señala la dirección para futuras actividades de lectura. El potencial de los estudiantes es infinito y los niños tienen sus propias ideas. Nos dicen “yo puedo hacerlo” con sus acciones. En futuros trabajos darán a los estudiantes más escenarios para mostrarse y creer que sus habilidades se desarrollarán a pasos agigantados.
Resumen de las actividades del Festival de Lectura para estudiantes de primaria Capítulo 3 El Festival de Lectura de dos meses ha llegado a su fin. Durante este mes, nuestros estudiantes participaron activamente en actividades de lectura, realmente experimentaron el sabor de "leer bien, leer bien, leer bien, leer el libro completo" y disfrutaron la alegría del éxito. Cada clase organizó efectivamente una variedad de actividades de lectura. Los estudiantes se acercaron a los libros durante las actividades de lectura y formaron el buen hábito de amar los libros y leer ampliamente.
Primero, fortalecer la publicidad y crear una fuerte atmósfera de lectura
En combinación con el diseño del entorno cultural del campus, publicamos los lemas "Leer bien, estudiar bien, estudiar bien" y "Estudio bien", soy feliz" y "Pasear con libros, leer en el jardín" y otros lemas. Cada clase tiene un periódico en la pizarra con el tema "Leer bien", y los niños aportan su propio contenido de lectura, incluidas historias de lectura de celebridades, dichos famosos, libros de lectura recomendados, etc.
En segundo lugar, realizar actividades para estimular el deseo de leer de los estudiantes.
1. Combine préstamos y donaciones para * * * crear un "rincón de libros de clase".
El colegio ha abierto completamente la biblioteca, permitiendo a cada clase elegir libros adecuados para su propia lectura. Colóquelo en la esquina del aula para que los estudiantes lo lean en cualquier momento. Para aumentar la variedad total de libros, la escuela también promueve actividades de donación de libros en cada clase. Los estudiantes traen sus propios libros a la escuela para enriquecer la biblioteca de la clase. “Cuando todos echan leña, las llamas aumentan”. Los estudiantes donaron libros con la mentalidad de “compartir buenos libros”. La clase realizó una muy buena actividad de intercambio de libros. Los estudiantes nadaron en el mar de libros y el campus se llenó de una fuerte atmósfera de lectura.
2. Compartir buenos libros, * * * y nadar juntos en el mar de los libros.
El colegio puso en marcha una actividad de “recomendación de buenos libros”. 1. Realizar la actividad “Mi libro favorito” como unidad de clase, principalmente para permitir que los estudiantes presenten a sus compañeros el contenido principal de un buen libro que hayan leído. En la reunión de recomendación de buenos libros, los estudiantes intercambiaron experiencias de lectura, hablaron sobre su experiencia de lectura e hicieron todo lo posible para recomendar sus libros favoritos a sus compañeros. Ver a los niños tan comprometidos con los libros nos dice que se han enamorado profundamente de la lectura.
3. Escribe buenas notas de lectura y mejora tu dominio del chino.
Escribir notas de lectura tiene muchos beneficios. No sólo nos ayuda a recordar el contenido de los libros, sino que también mejora nuestra capacidad cognitiva y nuestro nivel de lenguaje.
Por lo tanto, la escuela requiere que cada clase oriente a los estudiantes para que escriban buenos apuntes de lectura y recopile excelentes apuntes de lectura para que los lean y estudien. La escuela también celebró un evento de selección de excelentes notas de lectura. De cada grado se seleccionó un total de 1 ganador del primer premio, 3 ganadores del segundo premio y 5 ganadores del tercer premio. La escuela distribuye uniformemente premios como estímulo.
4. Lee prosa clásica americana y expresa tu pasión.
La escuela requiere que cada clase fortalezca la lectura y recitación de poemas clásicos a través de la lectura del mediodía y clases de educación moral en la escuela, y requiere que los estudiantes comprendan las ideas principales de los poemas clásicos y los memoricen de memoria. Cada clase utiliza la actividad de Jóvenes Pioneros para llevar a cabo un concurso de recitación de poesía clásica en clase. Hay varias formas de actuaciones y los estudiantes están entusiasmados por participar. Esta actividad mejoró el interés y el nivel de lectura de los estudiantes. Los estudiantes estaban enérgicos y llenos de emociones. Utilizan un lenguaje hermoso para leer hermosas obras transmitidas de generación en generación por escritores famosos, cultivando así el interés de los estudiantes de primaria por la lectura y formando gradualmente buenos hábitos de lectura. A través de la participación, se mejoran el gusto de apreciación, el gusto estético y los logros literarios y artísticos de los estudiantes, se enriquece la formación humanística del campus, se cultiva el patriotismo y el espíritu nacional de los estudiantes, se forman valores y perspectivas de la vida positivos y correctos, y Se mejora el nivel de lectura de los estudiantes.
5. Evaluar las estrellas de lectura y estimular el interés por la lectura.
Con el fin de ampliar aún más los logros de la construcción de un campus académico, guiar a los estudiantes a formar un buen hábito de amar la lectura, para que puedan aumentar sus conocimientos y cultivar sus sentimientos en la lectura. Nuestra escuela * * * seleccionó 18 "Estrellas de lectura" y les pidió que compartieran sus experiencias y logros de lectura y nos mostraran su estilo de lectura.
A través de este festival de lectura se han cultivado los sentimientos de los estudiantes. Los estudiantes deben hacerse amigos de los libros, aprender a amarlos y aprender a leer. Pero la lectura no es sólo una cuestión de actividades del festival del libro. La lectura debería ser el mayor pasatiempo de todo estudiante y la vida de todo docente. Todos los estudiantes de nuestra escuela deben mantener un alto grado de entusiasmo por la lectura, amar la lectura como siempre, leer buenos libros, poder leer y leer el libro completo.
Resumen de las actividades del Festival de Lectura de la Escuela Primaria 4 Este festival de lectura del campus se lleva a cabo durante todo el semestre. Aunque las actividades no son tan intensas, en general la preparación de cada clase es cuidadosa, la participación de profesores y alumnos es activa y el efecto de las actividades también es muy emocionante. Durante las actividades, nos enfocamos sutilmente en cultivar los buenos hábitos de lectura de los estudiantes: participar activamente, leer atentamente, sentir con el corazón e interactuar entre sí. Cabe decir que con la construcción de esta plataforma para actividades de intercambio de lectura se han logrado las actividades esperadas de hacer que cada estudiante "quiera leer, sepa leer, ame la lectura" y "lea feliz y crezca saludablemente". Resumido principalmente en tres aspectos:
Primero, los líderes le prestan atención y los maestros lo apoyan para garantizar que las actividades de intercambio de lectura se desarrollen sin problemas.
1. Se llevó a cabo una gran ceremonia de lanzamiento. A través del discurso bajo la bandera nacional, los estudiantes conocieron la historia del colegio y aclararon el significado del Festival de Lectura, el cual jugó un papel importante en el efectivo desarrollo del evento.
2. La secretaría de la escuela regula todo el proceso, participa en las actividades de clase en profundidad y es responsable de la evaluación de cada calificación, a fin de garantizar una inspección meticulosa, registros detallados, resumen integral y evaluación justa.
3. La escuela continúa estableciendo un “rincón de libros” y mejora la construcción de los rincones de libros de clase con una amplia variedad de libros. Proporciona una gran cantidad de libros para que los estudiantes lean.
En segundo lugar, la propaganda es vigorosa y tiene una influencia de gran alcance.
Este Festival de Lectura moviliza activamente a profesores y estudiantes para que participen, y publicita e informa las actividades del "Festival de Lectura" a través de grupos WeChat, pantallas electrónicas, pizarras, grupos QQ y otros medios, lo que hace que este evento tenga una amplia difusión y alcance -alcanzando.
En tercer lugar, organice y lleve a cabo cuidadosamente diversas actividades de lectura.
1. Enriquecer el rincón de libros de la clase
Cada clase continúa mejorando el rincón de libros de la clase. Los niños etiquetarán los libros que han leído y los donarán al rincón de la clase para que toda la clase pueda leerlos y ahorrar recursos.
2. Aprovechar al máximo los recursos de la biblioteca escolar.
Además de enriquecer la biblioteca de la clase, también aprovechamos al máximo los recursos de la biblioteca escolar. De acuerdo con el arreglo de lectura de la Oficina de Docencia, cada clase irá a la sala de lectura y a la biblioteca a tomar prestados los libros que les gusten a los estudiantes al mediodía todos los días.
3. Sigue leyendo clásicos.
Los libros de texto escolares de lectura clásica son fáciles de entender, el lenguaje es vívido y pegadizo.
Cada clase utiliza la lectura matutina y el tiempo de clase de lectura clásica para la lectura, lo que enriquece la acumulación clásica y el conocimiento interno de los estudiantes.
4. Registrar cuidadosamente las tarjetas de lectura.
El colegio ha diseñado tarjetas de registro de lectura para cada niño, una por mes y otra por día, para instar a los niños a leer los libros con atención.
5. Concurso de composición in situ
Con el fin de seleccionar estudiantes destacados para participar en el concurso de composición in situ de la ciudad de Zhangjiagang, la escuela utilizó este festival de lectura para lanzar un concurso de composición in situ. Competencia de composición del sitio. Los estudiantes de tercer a sexto grado participaron. Se desempeñó al máximo en la competencia y logró excelentes resultados. En el concurso de ensayos en la ciudad de Zhangjiagang celebrado en junio, todos los concursantes seleccionados por nuestra escuela lograron excelentes resultados.
6. Realizar la actividad “diseño de marcador”.
Entendiendo la cultura del marcapáginas, se realizó el evento “Diseño de Marcapáginas”. Permita que los estudiantes aprendan más sobre la cultura de los marcadores a través de actividades.
7. Realizar las actividades clásicas de lectura "Leer para la Alegría y la Belleza".
Para heredar los clásicos e inspirar el amor de los estudiantes por los clásicos, la escuela llevó a cabo una actividad de lectura clásica "Leer·Disfrutar·Hermoso". Cada clase se preparó cuidadosamente y logró resultados sobresalientes.
Aunque el Festival de la Lectura ha terminado, la vida de los libros que lo acompañan acaba de empezar. A medida que cae lentamente el telón del Festival de la Lectura, debemos realizar más actividades de lectura y aprendizaje, en diálogo con maestros, en amistad con nobles, en amistad con clásicos, en colegas en la Exposición Mundial y junto con libros ¡Crecimiento saludable!
Resumen de las actividades del Festival de Lectura de Primaria Capítulo 5 Las actividades de lectura son un vehículo sumamente importante para mejorar integralmente la calidad profesional de los docentes. Para promover aún más el crecimiento profesional de los maestros, después de una investigación administrativa, nuestra escuela determinó que el tema de las actividades de lectura en 20xx es "La vida librería, la educación ilumina la sabiduría" y se esfuerza por construir un campus librero. El propósito es crear una atmósfera de lectura que ame el aprendizaje y sea bueno para aprender, para ayudar a los maestros a establecer el concepto de aprendizaje permanente, cambiar conceptos de manera efectiva, mejorar los métodos de enseñanza en el aula y lograr el objetivo de mejorar integralmente la calidad.
La primera es la publicidad y la movilización, y luego la implementación.
Para garantizar que las actividades de lectura se lleven a cabo de manera efectiva, profunda y ordenada, las actividades de lectura especiales que se llevan a cabo cada semestre ahora han formado un cierto sistema regular. Nuestra escuela ha establecido un grupo de liderazgo con el director Wang Jianzhong como líder del grupo, los líderes escolares como líderes adjuntos del grupo y los líderes de grado medio como miembros del grupo. Con base en el propósito de la actividad, el grupo de liderazgo implementó responsabilidades en todos los niveles, asignó tareas y formuló un plan de actividades fácil de operar, de modo que las actividades de lectura fueron planificadas, inspeccionadas y resumidas, asegurando la implementación sin problemas del actividades de lectura. Existe un plan de actividades del festival de lectura cada semestre, con un tema claro, contenido detallado, fuerte operatividad e implementación efectiva. Diversas actividades han formado tradiciones y características, se ha enriquecido el patrimonio cultural del campus, se ha mejorado la calidad integral de los docentes y también se ha desarrollado integralmente la calidad de los estudiantes. Establezca una columna de lectura en el sitio web del campus para informar las actividades de manera oportuna y amplíe la plataforma de información emergente Weibo para mostrar la ventana de la escuela y ampliar la influencia. Además, los dirigentes escolares le conceden gran importancia y los fondos para las actividades de formación de docentes están efectivamente garantizados.
En segundo lugar, los profesores leen para lavar la sabiduría.
Basado en las recomendaciones temáticas de los investigadores docentes y la lectura independiente adecuada para los maestros de la escuela, la escuela compró dos libros recomendados para todos los maestros durante el estudio especial de vacaciones de invierno, "Cómo evaluar las lecciones" y "La sabiduría del maestro". " . En vísperas de las vacaciones de verano se llevó a cabo una ceremonia de lectura con el tema "buena lectura, buena elección, buen pensamiento, buena acción". El Departamento de Docencia distribuyó los buenos libros "Leave a Blackboard" y "Light by Light" seleccionados para los profesores, y también distribuyó libros de lectura para que los profesores leyeran con atención y tranquilidad. Por sugerencia del profesor Yang, más de una docena de profesores del grupo de matemáticas se unieron especialmente al último libro del profesor "On the Spot and Behind", un aula de matemáticas centrada en el "aprendizaje", y utilizaron el grupo de enseñanza e investigación para organizar debates y proporcionar referencias. para la reforma del aula de matemáticas. Resulta que las matemáticas pueden ser así de simples.
Los docentes deben subir a los sitios web y blogs del campus para intercambiar al menos 3 experiencias de lectura por semestre y 2 ensayos educativos por mes, al inicio de cada semestre, organizar al menos un salón de lectura docente para evaluar lo sobresaliente; notas de lectura o individuos avanzados, dignos de elogio; se recomiendan artículos excelentes para diversos tipos de actividades de solicitud de ensayos en todos los niveles, y los portafolios de los maestros se editan periódicamente para mostrar los resultados de la investigación científica y educativa. Este año, se publicaron en el sitio web del campus más de 300 artículos sobre experiencias de lectura y más de 100 casos educativos.
En tercer lugar, proporcione una plataforma de visualización.
Para estimular mejor el entusiasmo de los profesores por la lectura y crear un buen ambiente de lectura, hemos organizado una serie de actividades de intercambio de lectura con diversas formas y ricos contenidos. La escuela ofrece a los profesores una plataforma para mostrarse y dejar que su sabiduría despierte.
1. Realiza actividades de "Salón de lectura" de varios niveles para hablar sobre tu experiencia lectora. Nuestra escuela designa el primer mes de cada semestre como "Mes de la Lectura". En primer lugar, los profesores deben leer de forma independiente y escribir sus pensamientos después de leer. Luego se lleva a cabo una actividad de comunicación de “experiencia de lectura” en los grupos de grado, donde los maestros del grupo comparten sus experiencias de lectura y sus logros con sus compañeros. Finalmente, cada grupo de grado recomendó que dos maestros participaran en el salón de lectura de toda la escuela para intercambiar sus avances en lectura. Sólo así podremos realizar actividades lectoras con temas y propósitos, crear un ambiente lector y cultivar hábitos lectores.
2. Organiza un concurso de oratoria "Lectura de ensayos" con profesores jóvenes para intercambiar ideas y practicar. Desde que se lanzó la actividad de lectura, poco a poco se ha ido formando un ambiente de lectura proactiva entre los profesores de nuestra escuela. A través de las actividades, por un lado, se mejora la ética de los docentes, se establece una atmósfera saludable y se estimula el sentido de propiedad de los docentes, por otro lado, a través de esta plataforma, pueden perfeccionar sus habilidades básicas, mejorar su propia calidad, y mostrar el estilo de los jóvenes profesores. Después de una feroz competencia y una cuidadosa puntuación por parte de los jueces, Sun Meiling, Zhang Qian y Huang Yonggang ganaron el primer premio. 65438 A principios de febrero, el sindicato escolar organizó a los docentes para que aplicaran los conocimientos teóricos del libro a su propia educación y prácticas docentes, reflexionaran sobre la teoría en la práctica, escribieran casos o ensayos educativos y luego organizaron a docentes jóvenes para llevar a cabo "Prácticas". El concurso de discursos sobre el tema "Valores" del Núcleo del Socialismo promueve la noble moral de los maestros que están dispuestos a contribuir y a ascender en la escala.
En cuarto lugar, a los estudiantes les gusta leer.
1. Construcción de un campus académico: la escuela organiza mercadillos de libros, concursos en el lugar y otras actividades el 25 de septiembre de cada año. También organiza regularmente actividades de recitación de clásicos chinos, concursos de ensayos de recitación, evaluación de periódicos escritos a mano, concursos de oratoria, concursos de recitación de cooperación grupal, etc. , permitiendo a los estudiantes penetrar en el libro.
2. Construcción de un aula librería: al comienzo del semestre, se organizará una clase librería para cada clase, que incluirá poesía semanal, recomendaciones de libros semanales, lectura librería móvil, lectura matutina y cantos de dos minutos. etc. Se requiere que los estudiantes realicen una cierta cantidad de extractos de lectura cada semana, y los extractos excelentes se evaluarán al final del semestre. Los estudiantes escriben trabajos según la calificación y publican al menos tres trabajos por clase cada mes en Education Online.
3. Se requiere que los estudiantes tengan una cierta cantidad de libros en casa, libros en sus mochilas y libros en la estantería de la clase. Deben leer libros por la mañana después de llegar a la escuela; Se requiere tener una cierta cantidad de tiempo de lectura en casa todos los días, y se anima a los padres a leer con sus hijos. Los estudiantes deben escribir ensayos, tomar notas, anotar su experiencia de lectura y esforzarse por convertirse en la estrella del libro.
4. Al final de cada semestre, se seleccionarán "Bookish Classroom", "Bookish Family" y "Bookish Star".
"Un buen libro es silencioso y tiene una alegría infinita, pero es un secreto que las nubes están en calma y el viento es suave." ¡La lectura nos hace más felices y la lectura nos hace más inteligentes!
Resumen de las actividades del Festival de Lectura para Estudiantes de Primaria 6 "Lo más importante es que los libros pueden llegar lejos y la lectura es infinita". Un buen libro es como un anciano, enseñar con seriedad es como; un mentor, un poder persuasivo; un buen libro es como un amigo, un alma gemela. La lectura permite a las personas acumular lenguaje, enriquecer conocimientos, cultivar sentimientos y beneficiarse de la vida. Para cooperar con el Festival de Lectura organizado por el Comité de Educación del Condado, promover el trabajo educativo de nuestra escuela, estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura, activar la cultura del campus y crear una buena atmósfera de lectura, nuestra escuela lanzó en abril un Festival de Lectura de un mes de duración. .
El propósito de nuestro festival de lectura es crear un buen ambiente de amor, apoyo, respeto y respeto por la lectura en las familias, la sociedad y los colegios, para inspirar entusiasmo por la lectura y sentir felicidad. El lema de nuestro Festival de Lectura es: Haga de la lectura un hábito y deje que los libros floten por el campus. Ha pasado un mes y el Festival de Lectura llega a su fin. En sólo un mes, profesores y estudiantes no sólo mejoraron su conciencia lectora y enriquecieron su herencia cultural, sino que también crearon una atmósfera de lectura académica en el campus.
Con el fin de promover aún más las actividades de lectura, mejorar la efectividad de las actividades de lectura y hacer que la lectura esté verdaderamente integrada en la vida y se convierta en un hábito de comportamiento diario de maestros y estudiantes, las actividades del Festival de Lectura se resumen a continuación:
Primero , publicidad en profundidad y crear un buen ambiente de lectura
De acuerdo con el plan de actividades del festival de lectura escolar, la escuela publicó una gran cantidad de lemas para el festival de lectura y publicó un periódico de pizarra para crear un ambiente libresco. aula y crear un ambiente de lectura. A través de múltiples canales y publicidad profunda y poderosa, nuestra escuela no solo creó una fuerte atmósfera de lectura, sino que también promovió aún más la cultura del campus, sentando una base sólida para el desarrollo en profundidad de diversas actividades del Festival de Lectura.
2. Implementar responsabilidades para asegurar el buen desarrollo de las actividades del Festival de Lectura.
Con el fin de asegurar el desarrollo efectivo, estandarizado y en profundidad de las actividades del Festival de Lectura, nuestro colegio ha establecido un grupo de liderazgo de directores
Como líder, en los principales departamentos, bibliotecas, departamentos de logística y aulas. Entre ellos se ha establecido una red de actividades. De acuerdo con el plan de actividades del Festival de Lectura, las responsabilidades se implementan en todos los niveles y las tareas se descomponen capa por capa para formar un sistema completo de actividades del Festival de Lectura con planes, implementaciones, inspecciones y resúmenes para garantizar el desarrollo efectivo de las actividades del Festival de Lectura.
En tercer lugar, organice y lleve a cabo cuidadosamente diversas actividades de lectura.
Durante el Festival de Lectura, nuestra escuela se centró en mejorar la calidad de la educación y promover el desarrollo integral de los estudiantes. Con el objetivo de formar un aprendizaje permanente en el que todos amen leer y todos lean bien, lanzamos. Una serie de actividades de lectura variadas coloridas y flexibles han logrado muy buenos resultados.
Las actividades específicas que se llevan a cabo incluyen:
1. Recitación de poesía clásica y actividades de despacho de aduanas.
En nuestro colegio utilizamos la lectura matutina y las reuniones de clase como recurso. unidad de clase Esperando el tiempo, se llevó a cabo una recitación colectiva de poemas antiguos clásicos. Además de los artículos designados por la escuela, cada clase también determinó artículos de recitación temáticos basados en la situación real, como poemas que describen paisajes primaverales, poemas que expresan nostalgia, poemas que describen la vida fuera de la Gran Muralla, etc. Con los esfuerzos conjuntos de profesores y estudiantes, la poesía dominada por los estudiantes ha superado con creces los requisitos del Comité de Educación y de la escuela.
A través de las actividades de lectura y aclaración de poemas antiguos clásicos, los estudiantes sintieron la belleza rítmica de la lengua materna y la concepción artística de los poemas clásicos, e inicialmente desarrollaron buenos hábitos e intereses de lectura.
2. Actividades de reunión del equipo de clase "Lectura divertida" y "Recomendación de buenos libros"
Durante el Festival de lectura, cada clase llevó a cabo extensas actividades del club de clase, enfocándose en la lectura divertida y buena. Recomendación de libros. El tema enriquece las formas de lectura, mejora el placer de leer y amplía el alcance de la lectura. Se estimula aún más el interés y la afición de los estudiantes por la lectura, y pueden sentir realmente el placer de leer en actividades interesantes, sentando una buena base para formar una situación de lectura extensa y a largo plazo.
3. Actividades de deriva de libros
Cada clase de nuestra escuela ha realizado actividades de deriva de libros y ha logrado buenos resultados en lectura. A través de la circulación de libros en las clases 1 a 3, los estudiantes de diferentes grados conocieron a Blancanieves, Pinocho, Un hermoso cuento de hadas, Li Bai, Du Fu, Lu You y otras celebridades que han soportado muchas dificultades pero han superado de generación en generación, así como los cuatro clásicos y sus autores.
Los libros sobre deriva transmiten conocimiento y cultura, y también registran la comprensión y los sentimientos de los estudiantes.
Cada frase inspiradora atrae a otros estudiantes a continuar leyendo y anima a más estudiantes a heredar y promover la cultura.
4. Actividades de redacción de ensayos
Basado en una lectura extensa, nuestra escuela lanzó una actividad de redacción de ensayos con el tema "lectura"
Ponte en movimiento. Toda la escuela está muy motivada, tiene una amplia gama de participantes y los artículos son de alta calidad. Después de la selección, se encontraron muchos artículos excelentes. Hablar sobre la diversión y las recompensas de la lectura, recomendar buenos libros leídos y presentar la experiencia de lectura acumulada se han convertido en el contenido y la dirección de la escritura de todos.
5. Actividades temáticas de producción de periódicos escritos a mano
En torno al tema del Festival de Lectura y en combinación con nuestras propias actividades de lectura, nuestra escuela también llevó a cabo actividades temáticas de producción de periódicos escritos a mano. Los estudiantes de cada clase, en grupos de cinco, cooperan entre sí para expresar sus sentimientos y comprensión de la lectura en papel de cuarzo y muestran la belleza de la escritura y la lectura en los cuadrados.
6. Discurso bajo la bandera nacional
Durante el Festival de Lectura, los estudiantes hablaron bajo la bandera nacional, lo que inspiró el entusiasmo de los estudiantes por la lectura.
El Festival de la Lectura está llegando a su fin, pero la vida con los libros apenas comienza. A través de la lectura
A medida que el telón del Festival de la Lectura llega a su fin, los profesores y estudiantes deben llevar a cabo actividades de lectura y aprendizaje a través de conversaciones con maestros, interacción con nobles, entablar amistad con los clásicos y viajar. Con colegas de la Expo, ¡establezca una nueva tendencia de "lectura inteligente, búsqueda de conocimientos y adquisición de talento" en la nueva era!
La biblioteca es un océano de conocimiento. No sólo es un lugar importante para difundir el conocimiento científico y cultural y desarrollar la inteligencia, sino también una base importante para el patriotismo, el colectivismo y la educación socialista. Con el fin de cultivar aún más los nobles sentimientos de profesores y estudiantes, ampliar sus horizontes, mejorar su calidad y promover la mejora de la calidad de la enseñanza, nuestra escuela celebró el primer Festival de Lectura de septiembre a octubre. Durante el festival de lectura que duró más de un mes, todos los profesores y estudiantes se dedicaron activamente a mejorar su propia calidad y esforzarse por ascender en la escalera del progreso humano con el espíritu de "leer bien, leer bien, leer bien". El trabajo principal se resume en lo siguiente:
Primero, todos participan y se desarrollan vigorosamente.
Más de 600 alumnos de todo el colegio participaron con gran entusiasmo en este festival de lectura. Los estudiantes de cada clase participan en diversas actividades de lectura organizadas por la escuela después de clase, y todo el campus se llena de una fuerte atmósfera de lectura. Además, los objetivos de este evento son claros y se han adoptado las medidas para garantizar el buen desarrollo del Festival de Lectura.
2. Diviértete nadando en el mar de libros.
Durante el Festival de Lectura, prestamos especial atención a la combinación de selectividad y popularidad no solo distribuimos libros recomendados a estudiantes de todos los grados, sino que también organizamos a los estudiantes para que eligieran sus libros favoritos para leer. Además, se llevaron a cabo varias competencias en cada grado, lo que brindó a los estudiantes una comprensión profunda del rico poder expresivo del chino e inspiró su amor por el chino desde la infancia. Además, a través de excelentes tarjetas de resumen y excelentes exhibiciones de notas de lectura, los resultados de lectura de los estudiantes se muestran bien, lo que mejora la comunicación y la comprensión entre los estudiantes, ampliando así continuamente el conocimiento de cada estudiante.
1. Lee mucho para mejorar tu sentido del lenguaje.
La capacidad de improvisar la lectura refleja hasta cierto punto la capacidad de percepción y comprensión del lenguaje de una persona. Para mejorar el sentido del lenguaje de los estudiantes y animarlos a leer más, requerimos que los estudiantes fortalezcan su capacidad de lectura improvisada en la vida diaria. Con este fin, organizamos un "Concurso de Lectura Impromptu" para el Festival de Lectura de este año. La regla es seleccionar estudiantes de cada clase inmediatamente y leer los materiales de texto proporcionados por el profesor en el acto. Esta actividad brinda a los estudiantes más oportunidades para mostrar sus habilidades y permite que los estudiantes de grado medio y bajo que generalmente no participan en actividades tengan la oportunidad de experimentar el éxito. Más importante aún, mejora la capacidad de lectura de improvisación de los estudiantes y su capacidad de comprensión y percepción del lenguaje mejora hasta cierto punto durante la lectura.
2. Fortalecer el entrenamiento y mejorar el rendimiento general.
Escuchar, hablar, leer y escribir son habilidades lingüísticas diferentes pero interrelacionadas. Son una unidad y deben estar completamente capacitados. Con el fin de animar a profesores y estudiantes a prestar atención a la mejora de las capacidades integrales en la enseñanza y el aprendizaje diarios, este festival de lectura organizó un concurso integral para "jóvenes lectores". Los estudiantes pasan las cuatro pruebas de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura, y luego son juzgados como los "pequeños lectores" de la clase y luego participan en la competencia escolar. Este proceso no sólo refleja la calidad integral de los estudiantes, sino que también encuentra algunas deficiencias, como una falta generalizada de habilidades orales y una baja capacidad de escritura inmediata de algunos estudiantes. Creo que este evento no terminará con el final del evento.
En tercer lugar, rafting en el mar de libros, resultados fructíferos
Este festival de lectura duró más de un mes. Los estudiantes se divirtieron en el mar de libros, continuó. absorber conocimientos y lograr resultados fructíferos. Este curso académico se han publicado más de 30 trabajos de alumnos de todo el centro, que han obtenido premios en publicaciones de todos los niveles.
Además, la emisión de la "Carta a los padres" ha ampliado el impacto de esta actividad de lectura, ha fortalecido la conexión entre la escuela y la familia, ha permitido que la escuela y la familia formen una sinergia y proporcionó información para las actividades de lectura de los niños. Las excelentes condiciones han ampliado el espacio para las actividades de lectura en nuestra escuela.
La lectura requiere pasión y método. La actualización de la biblioteca escolar ha elevado el nivel de gestión bibliotecaria de nuestra escuela a un nivel superior. Sobre cómo permitir que los estudiantes aprovechen al máximo los recursos de la biblioteca, hemos invitado a expertos a dar conferencias en nuestra escuela para que los estudiantes comprendan los métodos de clasificación de libros, el orden de ubicación de los libros y otros conocimientos relacionados. Los estudiantes escucharon con gran interés, aprendieron muchos conocimientos útiles y recibieron educación.
Al mismo tiempo, también organizamos una formación de "pequeños bibliotecarios" para fortalecer la conexión entre los estudiantes y la biblioteca y mejorar la comprensión y el afecto entre los estudiantes y la biblioteca.
La lectura siempre ha sido una parte importante de la vida. El Festival de Lectura será un catalizador. Cree una atmósfera de lectura sólida, cultive buenos hábitos de lectura y permita que los estudiantes aprendan a amar el aprendizaje y la vida en el proceso de lectura. Deje que los estudiantes aprendan a preocuparse por la sociedad, la humanidad y la vida en el proceso de lectura. Mejore constantemente su personalidad y moralidad. , y ser una persona beneficiosa para la sociedad, el país y la humanidad. Una vida acompañada de libros debe ser de calidad y vitalidad; un campus lleno de libros debe tener connotación y desarrollo. El telón del Festival de la Lectura ha llegado a su fin y se han cumplido los objetivos de "que todos entren a la biblioteca" y "leer bien, leer bien, leer bien". Lo que tenemos ante nosotros es optimizar aún más los servicios de lectura y la orientación en materia de lectura, para que las bibliotecas escolares puedan convertirse realmente en el mejor lugar para que profesores y estudiantes aprendan y recarguen energías.