¿Cuál es el nivel de la Academia de Ciencias Agrícolas de Shandong?
La Facultad de Agricultura de la Universidad Agrícola de Shandong es el departamento principal de la Universidad Agrícola de Shandong. La historia del desarrollo y fundación de las escuelas de agricultura se remonta a 1906, cuando se estableció la Escuela Superior de Agricultura y Silvicultura de Shandong en Jinan. En 1928, se mudó a Qingdao y fundó la Facultad de Agricultura de la Universidad Nacional de Shandong; en 1952, las tres principales universidades se fusionaron para formar la Facultad de Agricultura de Shandong y establecieron el Departamento de Ciencias Agrícolas en 1999; El 28 de enero, tres universidades, incluida la Universidad Agrícola de Shandong, se fusionaron para formar la nueva Universidad Agrícola de Shandong, y la Facultad de Agricultura se estableció el 28 de febrero de 2000 sobre la base del Departamento de Agricultura original. Aunque el departamento ha sufrido varios cambios, desde Jinan Mulberry Garden → Qingdao Shuihushan Campus → Jinan Hongjialou → Shennong Estatua al pie del Monte Tai, registra los altibajos de la Facultad de Agricultura (Departamento) durante el siglo pasado. Actualmente, la Facultad de Agricultura cuenta con departamentos de Información y Ciencias Vegetales (Cultivo y Labranza), Genética y Mejoramiento Vegetal, Ciencia e Ingeniería de Semillas (Genética y Mejoramiento de Cultivos), un Centro de Enseñanza Experimental, una Estación Experimental de Agronomía, así como Fisiología del cultivo, trigo, estrategia de desarrollo agrícola, maní, centro de inspección de la calidad de las semillas, centro de investigación del maíz, laboratorio del algodón, plantas medicinales y otros institutos de investigación. También es la unidad de apoyo del Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Trigo de Shandong. La Base de Mejoramiento de Semillas Originales de Trigo del Ministerio de Agricultura y la Base de Capacitación del Cuadro Técnico Nacional de Semillas del Ministerio de Agricultura son disciplinas provinciales clave y laboratorios clave, respectivamente. En 2001, el cultivo y la ganadería fueron calificados como disciplina nacional clave, y en 1999, el Laboratorio de Fisiología y Mejoramiento Genético del Cultivo de Trigo fue calificado como laboratorio abierto clave del Ministerio de Agricultura... ........ ................................................. ....... ................................. La recién aprobada "Sucursal Shandong Tai'an del Centro Nacional de Mejoramiento del Trigo" " y el "Centro de Inspección, Supervisión y Pruebas de la Calidad de los Granos del Ministerio de Agricultura" están intensificando su construcción. Las rocas del monte Tai son lo que Lupin espera con ansias. China se ha basado en la agricultura desde la antigüedad. En el proceso de desarrollo histórico a largo plazo, la agricultura siempre ha ocupado una posición dominante en la economía. La Escuela Superior de Agricultura de Shandong se fundó en 1906. Al principio de su creación, ofrecía materias agrícolas y contrataba al agricultor japonés Koki Tanita como entrenador en jefe. Después de varios altibajos, aunque la escuela cambió de nombre y se fusionó varias veces, la ciencia agrícola siempre ha sido el departamento principal de la escuela. Enriquecer el país, enriquecer a la gente y fortalecer la agricultura; comprender las dificultades de la gente y cultivar talentos de todo el mundo son los objetivos eternos de la Escuela de Agricultura. La Facultad de Agricultura siempre ha mantenido estrechos vínculos de carne y hueso con el pueblo de Shandong y ha logrado resultados sobresalientes en la enseñanza, la investigación científica, la formación de talentos, etc., formando una excelente tradición de diligencia y cuidado del pueblo. así como una filosofía de gestión escolar rigurosa y realista. La ciencia agrícola siempre ha estado en el centro de la modernización agrícola. De acuerdo con los nuevos requisitos del desarrollo económico del mercado, la Facultad de Agricultura seguirá utilizando la biotecnología y la tecnología de la información para transformar y mejorar las disciplinas tradicionales ventajosas, fortalecer vigorosamente la construcción de disciplinas emergentes y nuevas especialidades, y desarrollar vigorosamente la educación de posgrado en torno a la construcción de universidades orientadas a la investigación. Formular e implementar un plan general de desarrollo, con el tema de reforma y desarrollo, llevar a cabo amplios intercambios y cooperación internacionales y llevar a cabo activamente innovación científica y tecnológica. De acuerdo con el objetivo de dos pasos de la escuela, la Facultad de Agricultura se convertirá en una facultad de primera clase entre departamentos similares en universidades de todo el país, avanzando hacia el objetivo de integralidad, investigación e internacionalización. Espectrofotómetro de absorción atómica para refrigerador de temperatura ultrabaja, medidor de humedad en el infrarrojo cercano, probador de almidón dañado, medidor de fotosíntesis portátil, medidor de presión osmótica de presión de vapor, medidor de valor de caída, medidor de hidrólisis ácida, analizador de grasas, analizador de nitrógeno Kjeldahl, analizador de fibra, infrarrojo cercano medidor funcional, sistema de análisis de imágenes por electroforesis, experimento de tamaño mediano, equipo para moler y hornear pan, instrumento de electroforesis capilar, germinador de iluminación de semillas, amplificador, liofilizador, autoclave, instrumento de PCR, 1 centrífuga, instrumento de fusión celular, escáner de electroforesis de ADN, microscopio invertido, Fotosíntesis vegetal, amplificación de ADN por reacción en cadena de polimerización. Sistema de medición del potencial hídrico Analizador de infrarrojo cercano Analizador de consistencia de burbujas Analizador de gluten de agua ultrapura Pequeño molino experimental Analizador de fibra dietética Viscosímetro rápido Probador de tracción Analizador de partículas individuales Farinógrafo Probador de propiedades físicas Sistema automático de análisis de aminoácidos Rebanador Liofilizador Espectrofotómetro UV Instrumento de PCR 2 Amplificador genético Refrigerado de alta velocidad centrífuga Instrumento de electroforesis bidimensional Microscopio biológico Analizador de concentración de ácido nucleico Microscopio de investigación universal El laboratorio de fisiología de cultivos de alto rendimiento es un laboratorio clave de la provincia de Shandong aprobado por el Departamento de Educación de la provincia de Shandong en 1995.
Desde su creación, el laboratorio ha estado estrechamente vinculado a la producción actual de cultivos en la provincia de Shandong, teniendo como núcleo la alta calidad, el alto rendimiento y la alta eficiencia de los cultivos, y con el propósito de "promover Shandong a través de la ciencia y la educación", ha formó y desarrolló tres principios y sistemas de mecanismo fisiológico de cultivos, ecología fisiológica de cultivos y tecnología de alto rendimiento de cultivos. Una dirección de investigación con ventajas y características. En la investigación teórica básica sobre la aplicación de cultivos y la investigación sobre teorías y nuevas tecnologías de cultivos de alta calidad, alto rendimiento y alta eficiencia, ha ganado numerosos premios nacionales y provinciales después de la popularización de los resultados, importantes beneficios económicos y sociales. se han logrado, haciendo contribuciones destacadas a "La prosperidad de Shandong a través de la ciencia y la educación". En la actualidad, el nivel general del laboratorio ha alcanzado el nivel líder de laboratorios nacionales similares, y algunos han alcanzado el nivel avanzado. El laboratorio tiene tres direcciones de investigación, y cada dirección cuenta con líderes temáticos de alto nivel (supervisores de doctorado), del equipo académico, el 70,8% tiene menos de 45 años y el 57% tiene doctorado; El laboratorio cuenta actualmente con 30 personas, entre ellas 1 académico de la Academia China de Ingeniería, 1 talento de primer y segundo nivel del Plan Nacional de los Mil Talentos, 15 profesores, 5 profesores asociados, 7 conferencistas y 3 directivos de nivel medio del laboratorio. Entre ellos, hay 11 supervisores de doctorado, 17 supervisores de maestría y 17 docentes con título de doctorado. El nivel general del equipo docente e investigador se sitúa entre los mejores entre laboratorios similares del país. El laboratorio se adhiere a la dirección de dirigir una escuela socialista, se adapta proactivamente a las necesidades sociales y del mercado, integra la enseñanza, la investigación científica y la producción, integra la teoría con la práctica, concede gran importancia a la enseñanza práctica, fortalece el cultivo de talentos de alto nivel. y se centra en la reforma docente y la educación de calidad. El cultivo y la agricultura, una disciplina apoyada por el laboratorio, es una de las primeras disciplinas en mi país que tiene derecho a otorgar títulos de doctorado. Durante el período del Noveno Plan Quinquenal, fue promovida a una estación móvil postdoctoral y una primera. Programa de doctorado de nivel superior en ciencias de cultivos.
Aprobada como disciplina clave a nivel nacional. Cuenta con excelentes equipos y condiciones ambientales para cultivar talentos de pregrado, maestría, doctorado y posdoctorado, y ha cultivado una gran cantidad de talentos destacados para la educación superior agrícola y la investigación científica de mi país. Es una base importante para cultivar talentos de alto nivel en el cultivo y la agricultura en mi país. Mientras cultiva talentos, el laboratorio también se centra en la enseñanza y la investigación científica para satisfacer las necesidades de la sociedad y los requisitos de la reforma docente. El "Desarrollo y aplicación del sistema de gestión de microcomputadoras del banco de preguntas generales" organizado por el laboratorio ganó el segundo premio del Premio al Excelente Logro Docente de la Provincia de Shandong de 1997, alcanzando el nivel avanzado de un trabajo docente similar en China. "Investigación y práctica sobre el modelo de formación de talentos universitarios integrales aplicados en producción vegetal (agricultura)" crea un nuevo modelo para cultivar talentos universitarios compuestos aplicados en agricultura. Combina orgánicamente la primera aula con la segunda aula para impartir conocimientos, cultivar habilidades. y mejorar la calidad. En 2000, ganó el primer premio por logros docentes destacados en la provincia de Shandong, alcanzando el nivel líder de enseñanza similar en China. El laboratorio está estrechamente relacionado con la producción real de cultivos en la provincia de Shandong, realiza investigaciones científicas sobre la calidad y el alto rendimiento de los cultivos, y ha formado tres direcciones de investigación relativamente estables y distintivas: el mecanismo fisiológico del alto rendimiento de los cultivos, la ecología fisiológica del alto rendimiento de los cultivos. y los principios técnicos y sistemas de alto rendimiento de cultivos. En los últimos años, ha llevado a cabo 52 proyectos de investigación científica, incluidos 15 proyectos nacionales, incluidos 9 proyectos de investigación teórica aplicada (Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China), con una financiación total de investigación científica de 812. Publicó 25 libros, incluidas 16 monografías académicas; publicó más de 200 artículos académicos; ganó 21 premios, incluido 1 Premio Nacional de Invención en Ciencia y Tecnología; 0 segundos premios para 65438+ Premios Nacionales de Progreso en Ciencia y Tecnología y primer premio provincial (ministerial). progreso en ciencia y tecnología 2 premios, 5 segundos premios; 12 ascensos, un aumento de 14.172,21 millones de yuanes en ingresos, importantes beneficios económicos y sociales y fuertes capacidades de autodesarrollo. La construcción de infraestructura se llevó a cabo entre 1998 y 1999. La Universidad Agrícola de Shandong completó las disposiciones principales del proyecto de conformidad con el "Plan de construcción de la base de demostración integral de agricultura moderna y medidas de gestión de proyectos" de la Comisión Nacional de Planificación y Lufa [1999] No. 31 "Respuesta al plan de implementación de la demostración de desarrollo de alta tecnología de trigo". Proyecto en la Provincia de Shandong" Tareas básicas de construcción. En la base de enseñanza de la Universidad Agrícola de Shandong (antes Granja de Práctica Tai'an) se encuentran un jardín de demostración de nuevas variedades de trigo de alto nivel, un jardín de demostración de cultivo de trigo moderno y un centro de semillas de trigo completamente funcional; está ubicado en el distrito de Taishan y los suburbios de la ciudad de Tai'an, para realizar demostraciones de aplicaciones integrales de los logros científicos y tecnológicos del trigo en condados, ciudades y distritos con niveles de producción más altos, como Longkou y Shouguang en el este de Shandong, Huantai y Zichuan en el centro de Shandong. , el condado de Luxiling en el este de Shandong y la base de Qufu y Tengzhou en el sur de Shandong.