¿Qué tipo de realidad social se desprende del discurso pronunciado por el rector de la Universidad de Pekín?
¿Crear atmósfera? Presentamos un nuevo curso
Cuando mencionamos la Universidad de Pekín, esta prestigiosa escuela centenaria con la que sueñan innumerables estudiantes, sentimos un anhelo y una admiración infinitos en nuestros corazones. Pero ¿cuánta gente sabe cómo era la Universidad de Pekín cuando se fundó? ¿Por qué la Universidad de Pekín puede convertirse en una universidad de clase mundial? Hace más de 80 años, el discurso del famoso educador Cai Yuanpei en la Universidad de Pekín: "Discurso como presidente de la Universidad de Pekín" nos dio la mejor respuesta. En esta lección, analicemos y estudiemos este artículo que lleva a la Universidad de Pekín a una nueva era.
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Acérquese al autor Cai Yuanpei
Los estudiantes presentan al autor.
El profesor evalúa y muestra la proyección.
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Percepción del contenido del texto
Escuche la grabación, léala en voz alta y subraye las oraciones clave de cada párrafo para aclarar las ideas del artículo.
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1. Aclare las ideas del artículo.
Claro: la estructura del artículo es muy. claro. Al principio se señala el propósito del discurso, luego se plantean tres requisitos y al final se señalan dos soluciones.
¿Lectura intensiva del texto? Análisis y apreciación
En su discurso, el Sr. Cai Yuanpei planteó directamente tres requisitos para los jóvenes estudiantes: deben tener un propósito firme, perfeccionar su carácter moral y amar a sus maestros y amigos. ¿Por qué destacó estos tres puntos en particular?
Estudiante: "Con propósito" se refiere a la mala cultura de la Universidad de Pekín y al propósito injusto del aprendizaje de los estudiantes. De "Todos los forasteros critican la corrupción de nuestra escuela, y todos los que estudian aquí tienen la idea de convertirse en funcionarios y enriquecerse, se puede ver que el estilo académico de la Universidad de Pekín en ese momento era corrupto y el aprendizaje". La mentalidad de muchos estudiantes no era la correcta. En cambio, la universidad se considera una escalera hacia la promoción y la riqueza, por lo que el autor exige que los estudiantes tengan primero el propósito de aprender conocimientos.
Profesor: Muy buen análisis. En opinión del autor, ¿cuáles son las consecuencias de que los estudiantes aprendan con propósitos inadecuados?
Estudiantes: Los estudiantes no están interesados en aprender: suelen hacer los deberes y son desinhibidos, pero durante el examen se familiarizan con los apuntes, tengan o no conocimientos, sólo buscan puntuaciones. . Después de tres o cuatro años de trabajo superficial, no se puede hacer nada descuidadamente. Sólo quería obtener un diploma y aprovechar la oportunidad de participar en la sociedad.
Profesor: La respuesta fue rápida y precisa, pero no lo suficientemente completa. Solo hable sobre el impacto personal en los estudiantes. Piénselo, si esos estudiantes estuvieran en el campus, ¿qué impacto tendría en la Universidad de Pekín? ¿Qué impacto tendría en la sociedad si estuviéramos separados de la sociedad?
Estudiantes: tendrá un impacto negativo en otros estudiantes y en todo el espíritu escolar, y corromperá el espíritu escolar de la Universidad de Pekín. También es perjudicial para la sociedad: "Salir a trabajar como profesor retrasará a los estudiantes; entrar en política inevitablemente traerá daños al país. Esto también es un error para uno mismo y para los demás".
Profe: Sí, así es más completo. En otras palabras, los propósitos de aprendizaje inadecuados no sólo dañan a los propios estudiantes, sino que también dañan a la sociedad; al mismo tiempo, el estilo académico de la Universidad de Pekín también se ha corrompido; Para ello, el autor propone primero “perseverar”. Entonces, cree el autor, ¿cómo podemos hacer que los estudiantes sepan si el propósito del aprendizaje es justo?
Estudiantes: En primer lugar, debéis conocer la naturaleza de la universidad.
Profesor: En opinión del autor, ¿cuál es la esencia de la universidad?
Estudiante: "Los grandes eruditos estudian conocimientos avanzados", es decir, la universidad es un lugar dedicado al aprendizaje, no una escalera hacia la promoción y la riqueza.
Profesor: Muy bien. Del análisis cualitativo de la universidad se puede ver que el autor espera que la universidad pueda convertirse en un lugar de aprendizaje verdaderamente limpio que no sea contaminado por el mundo. El autor lo toma como primera esperanza y exigencia, lo que demuestra su importancia. Ahora continuamos analizando estos dos últimos requisitos para ver qué tipo de realidad social reflejan.
Sheng: El segundo requisito para "afilar el cuchillo" era porque la moral de toda la sociedad en ese momento era corrupta, especialmente en Beijing. El artículo dice que "las cosas que corrompen la moral y el comportamiento están en todas partes, están profundamente arraigadas y rara vez están contaminadas por las costumbres. Se puede ver que los estudiantes universitarios también lo sufren". La calidad de las costumbres está relacionada con el ascenso y caída del país.
Por lo tanto, los estudiantes de la Universidad de Pekín deben poder "afilar sus espadas" y "dar ejemplo para corregir la vulgaridad".
Profesor: El análisis está muy organizado. Piénselo, ¿por qué el autor cree que los estudiantes universitarios deberían asumir la responsabilidad de "corregir costumbres"?
Estudiantes: debido a que los estudiantes universitarios tienen un alto estatus y una gran influencia en la sociedad, están obligados a asumir esta importante responsabilidad.
Maestro: Entonces, en opinión del autor, ¿cómo podemos “afilar nuestras espadas” y “dar ejemplo para corregir la vulgaridad”? ¿Hay alguna buena manera?
Sheng: La mejor manera es reemplazar el entretenimiento inapropiado por entretenimiento apropiado. Sólo así podremos ser morales y buenos para nuestra salud.
Profesor: Muy bien. Continúe analizando el tercer requisito "amar a los maestros y amar a los amigos".
Estudiante: Este ensayo de requisitos no establece directamente qué tipo de realidad social o malos hábitos refleja. Pero por lo que escribí antes, podemos saber que la Universidad de Pekín es muy corrupta, moralmente corrupta, utilitaria ante todo, los estudiantes son esnobs, carecen de buenas cualidades para respetar a los profesores y la enseñanza, y profesores y estudiantes no se llevan bien.
Profesor: Tu razonamiento es correcto. Cuando el autor propuso el párrafo "respetar a los profesores y respetar la moral", no describió directamente a los estudiantes como snobs e ignorantes de las palabras "respetar a los profesores y respetar la moral", pero ¿lo mencionó en otro lugar?
Estudiante: Lo encontré. El segundo párrafo "Para los profesores, no pregunten por sus conocimientos, sino por su rango". Aquellos con altos rangos oficiales son especialmente bienvenidos, porque serán ascendidos en el futuro. "
Maestro: Así es. Esto muestra cuán grave es la situación de decadencia moral y utilitarismo de los estudiantes. Por eso, el autor propone "amar a los maestros y amar a los amigos". Entonces, en opinión del autor , ¿Cuáles son los beneficios de abogar por "amar a los maestros y amigos"?
Estudiantes: Respetar a los maestros puede hacer que el aprendizaje sea más conveniente para los estudiantes y promover el aprendizaje, pero a veces no les va bien; simplemente no lo sé. Otros pueden señalar que "las autoridades están confundidas, pero los espectadores lo tienen claro" y pueden avanzar juntos.
Estos puntos se plantearon en respuesta al ambiente social. En ese momento y las deficiencias de la Universidad de Pekín, cada punto es muy específico y beneficioso para los sordos. La iluminación y la corrección de las deficiencias actuales son de gran importancia.
Entonces, como estudiante de secundaria, ¿cuáles son? ¿Las tres peticiones de Cai Yuanpei que más te conmueven? Contacta contigo mismo y con las personas que te rodean y habla de ti mismo
(Una comprensión profunda de la connotación ideológica y cultural del artículo)
1. "Con propósito"
Entonces, ya sea en la universidad o en la escuela secundaria, siempre que todo esté hecho, cuando los estudiantes ingresan a la escuela, primero deben "mantener el propósito" y estudiar mucho
2. “Fomentar las virtudes. ”
Espero que todos podamos convertirnos en estudiantes de secundaria sanos, decentes y con buen comportamiento, como dijo Cai Yuanpei.
3.
Así que "querer profesores y amar amigos" es el requisito más básico para ser un buen estudiante
Resumen: El discurso inaugural del Sr. Cai Yuanpei en la Universidad de Pekín hace más de 80 años no sólo despertó a los estudiantes de La Universidad de Pekín en ese momento, pero también nos conmovió
Experimente lo más destacado
Siente el encanto del discurso
Entonces, ¿por qué es el discurso del Sr. Cai Yuanpei? ¿Qué tan encantador? Dime lo que piensas.
Un estudiante: sentí el entusiasmo y la sinceridad del autor por reformar la educación y la Universidad de Pekín.
El autor trabajó en el Ministerio de Educación. El presidente de la Universidad de Pekín en ese momento hizo algunas contribuciones a la Universidad de Pekín. Pocos días después de llegar a la Universidad de Pekín, pronunció un discurso lleno de entusiasmo y palabras serias para advertir a los jóvenes estudiantes que mejoraran su conciencia y corrigieran sus estudios. estilo.
Animó a los jóvenes estudiantes con palabras sinceras: "Llevas tres o cuatro años trabajando aquí y el tiempo se acaba. Si puedes valorar tu tiempo y estudiar mucho, tus logros serán infinitos. "Instó a los estudiantes a no considerar los estudios universitarios como un trampolín para convertirse en funcionario y enriquecerse, sino a estudiar mucho y aumentar sus conocimientos.
En su discurso, puso grandes esperanzas en los estudiantes de Pekín La Universidad y sus palabras fueron sinceras y afectuosas. De esto se puede ver que su entusiasmo por reformar la educación y la Universidad de Pekín
b: sentí la visión del autor del artículo. Desde lo absurdo de los propósitos de estudio de los jóvenes estudiantes, el autor es profundamente consciente de la sociedad del impacto negativo de la corrupción política y la decadencia moral en la educación.
Advirtió a los jóvenes estudiantes en un tono triste: "Hoy en día, las costumbres han sido robadas y la moral ha decaído. La sociedad de Beijing es particularmente mala. Las cosas que corrompen la moral y el comportamiento están en todas partes. No están profundamente arraigadas y raramente contaminado. Secular." Vio claramente que en el período de transformación social, los jóvenes son propensos a caer en la vileza moral. Para transformar la sociedad y la educación debemos despertarlos y exigirles que sean honestos y honrados a la vez que asuman la responsabilidad de transformar la sociedad y rectificar costumbres.
No puedo evitar admirar la previsión del Sr. Cai Yuanpei.
Bingsheng: Siento las diferentes virtudes populares del autor del texto.
El autor vio claramente las deficiencias sociales y educativas de la sociedad china a principios del siglo XX y propuso un plan de gobernanza para abordarlas, que requiere previsión. Llevar a cabo reformas sin vacilación y perseverancia requiere entusiasmo y sinceridad. Sin embargo, para cambiar el rumbo y cambiar la situación de corrupción política y decadencia moral, los propios reformadores deben tener un atractivo moral y un ámbito moral noble.
Podemos sentir el noble ámbito moral del autor en el texto. Advirtió a los jóvenes estudiantes que agudicen sus virtudes y señaló: "¿Qué futuro tiene una costumbre tan popular?". Por eso, debe haber personas destacadas que den el ejemplo y trabajen duro para cambiar las costumbres. "El autor es la "figura destacada" de este drama modelo.
Advirtió seriamente a los jóvenes estudiantes: "Es necesario ser abierto y honesto, y ser moral y moral. Es mejor protegerse y. desacreditar a sus compañeros de estudios. Si los estudiantes muestran deficiencias morales y se portan mal, serán criticados por la sociedad. Aunque son disciplinados, no pueden discutir, por lo que deben animarse unos a otros. "Se presentó ante los jóvenes estudiantes, señaló la necesidad del progreso moral, puso en ellos grandes esperanzas y al mismo tiempo mostró su carisma moral.
Resumen: Los antiguos decían: "El cuerpo está erguido y no hay orden; no está en forma, aunque no puede hacerlo. "El Sr. Cai Yuanpei se basó en su llamamiento moral para reformar con éxito la educación y la Universidad de Pekín.
Enorme importancia práctica
Como nuevo director, el autor se centró en las deficiencias sociales y educativas en En ese momento, planteó tres requisitos para los estudiantes jóvenes. Estos tres requisitos son la mejor manera de curar la adicción a la educación en ese momento y la Universidad de Pekín. Cada uno de ellos está relacionado con el futuro y el destino de la educación china y la Universidad de Pekín. una realidad importante para la transformación de la educación y la Universidad de Pekín.
Los temas discutidos por el autor fueron temas que generalmente preocupaban a los jóvenes estudiantes de la Universidad de Pekín en ese momento. El discurso tuvo un gran atractivo, lo que despertó el interés de la audiencia. El discurso logró un gran efecto educativo.
Emocionalmente conmovedor
A lo largo del discurso, el autor dedicó gran entusiasmo a cada tema. /p>
Había hecho contribuciones a la Universidad de Pekín cuando estaba en el Ministerio de Educación hace cinco años, y también tenía un gusto especial por la Universidad de Pekín. Cuando asumió el cargo, enseñó seriamente a los jóvenes estudiantes a cambiar sus conceptos. y estilo de estudio, y prestó mucha atención a dos cosas que los jóvenes estudiantes deberían hacer en el futuro cercano
Pensamiento claro y animado
La estructura de este discurso es muy clara. p>
Debido al límite de tiempo del discurso, la audiencia solo escuchó que el tiempo es limitado, por lo que el discurso solo se puede organizar en un centro y se requiere que el centro sea prominente.
Este artículo se centra en cómo convertirse en un excelente estudiante de la Universidad de Pekín. Todo el artículo está organizado y cuidadosamente concebido en torno a este centro.
El texto inicial es sencillo y breve, el contenido principal del texto es. presentado, y lo importante es resumir todo el texto, con capas claras, contexto claro, estructura ajustada y pensamiento claro.
Lenguaje elegante
Este artículo está escrito en forma simple. chino clásico, que se caracteriza por la sencillez y la elegancia.
Esto se debe a que fue la etapa inicial del Movimiento de la Nueva Cultura y la transición del chino clásico al vernáculo. Durante este período convivieron estilos antiguos y nuevos. Muchos artículos en ese momento tenían las características de una mezcla de literatura y lengua vernácula.
Sin embargo, el autor era único en el uso del idioma. El formato básico de sus artículos era el chino clásico y usaba vocabulario chino clásico. Tiene un lenguaje simple y contiene muchos elementos hablados, que es más fácil de aceptar y comprender que el chino clásico.
Por lo tanto, la audiencia puede entender y comprender este discurso cuando se pronuncia.
Así que este discurso en chino clásico es conciso y significativo, y también tiene las ventajas de ser animado, fácil de entender y fácil de aceptar.
A través del estudio de este artículo, no solo sentimos el encanto de la personalidad del Sr. Cai Yuanpei, sino que también lo apreciamos.
Este discurso tiene ideas claras, una estructura rigurosa y un lenguaje contagioso.
Resumir las características básicas del discurso.
Contenido: intencionado, lógico e ideológico.
Lenguaje: Utilice oraciones completas, oraciones cortas y figuras retóricas.
Dirigido. Apunta al objetivo y no hagas generalidades.
Para mejorar el potencial del lenguaje, mejorar el atractivo y enriquecer las emociones, hay "tres costumbres" en los borradores de discursos: usar más oraciones completas, más oraciones cortas y más retórica.
Utiliza frases completas. El impulso es fuerte y el estado de ánimo está aquí.
Utilizar frases cortas, palabras llamativas, etc. , que está lleno de energía contagiosa.
Utilice metáforas, paralelismos y preguntas retóricas para aumentar el atractivo. Se puede ver que el discurso es muy artístico.
¿Contactarse con la realidad? Estira Estira
Los antiguos decían; es mejor empezar a tejer tu red de pesca que simplemente codiciar los peces en el agua.
Imagínese como el líder del escuadrón y escriba un artículo
Resumen del curso:
El discurso inaugural del Sr. Cai Yuanpei hizo sonar el llamado de atención a la reforma de la Universidad de Pekín. Desde entonces, la Universidad de Pekín ha estado a la vanguardia de los tiempos y liderando la tendencia. Hoy en día, la Universidad de Pekín no es sólo una base nacional de conocimientos y un centro de estudios nacional, sino también la cúspide del pensamiento académico.