Contenidos de los nuevos estándares curriculares de música para la escuela primaria
Marco de contenido de los cursos de música
A través de la "apreciación", los estudiantes pueden experimentar el estado de ánimo y la emoción de la música, comprender los elementos de interpretación y las formas de la música, y percibir y comprender el género y estilo de música, desarrollar habilidades de audición y percepción musical, enriquecer la experiencia estética musical, profundizar la experiencia emocional musical y mejorar la percepción estética y la comprensión cultural.
A través de la "actuación", los estudiantes pueden dominar los conocimientos y habilidades básicos necesarios para la música vocal, la música instrumental y las representaciones artísticas integrales, expresar sus pensamientos y emociones en representaciones artísticas, enriquecer su experiencia en actividades musicales y mejorar su arte.
A través de la "creación", los estudiantes exploran la música y otros sonidos, utilizan de manera integral conocimientos, habilidades y creatividad, llevan a cabo actuaciones de improvisación y actividades de creación musical, expresan pensamientos y creatividad personales y mejoran la calidad de la práctica creativa.
A través de la "conexión", los estudiantes conectan e integran la música con la vida social, las artes hermanas y otras materias, combinan culturas relevantes en la práctica de la apreciación, expresión y creación, comprenden la connotación humanística y la función social de la música. y ampliar sus horizontes y mejorar la comprensión cultural.
Imágenes del aula de música de primaria