Informe de autoexamen personal sobre ética y estilo docente (5 artículos seleccionados)
Primera parte: Informe de autoexamen personal sobre ética y estilo docente. Seleccionar la ética de los docentes es el alma de los docentes, el requisito previo para una buena enseñanza y la base de los docentes. Como maestros, nuestras palabras y hechos tienen un impacto sutil en nuestros estudiantes. A través de estudios adicionales, tengo una comprensión más profunda de las actividades para rectificar la ética y la ética de los maestros. El aprendizaje y la reflexión me han hecho más consciente de las deficiencias y lagunas de mi trabajo. Para mejorar aún más mi trabajo, hice un profundo análisis:
1. Filosofía educativa: El nuevo concepto curricular permite a nuestros docentes convertirse en colaboradores, guías y participantes en el aprendizaje de los estudiantes. El proceso de enseñanza es el proceso de interacción y desarrollo entre profesores y estudiantes. El plan de estudios docente es desarrollado y enriquecido por profesores y estudiantes. El plan de estudios se convierte en un proceso creativo dinámico, evolutivo y personalizado. Profesores y alumnos aprenden unos de otros y progresan juntos en un ambiente agradable y armonioso. Los profesores no sólo imparten conocimientos, sino que también les enseñan métodos de aprendizaje.
2. Educación y enseñanza: estudiar seriamente los negocios, aprender constantemente nuevos conocimientos, explorar las leyes de la educación y la enseñanza, mejorar los métodos de educación y enseñanza y mejorar el nivel de educación, enseñanza e investigación científica. Sean modestos y prudentes, respeten a los camaradas, aprendan unos de otros, ayúdense unos a otros, adhieran a sentimientos nobles, lleven adelante el espíritu de dedicación y resistan conscientemente la influencia de las malas tendencias sociales. Persista en el estudio de la educación y las teorías de la enseñanza, recargue energías constantemente y enseñe a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes.
3. Tratar a los estudiantes: Siempre trato a todos los estudiantes con seriedad. Ya sea en clase o después de la escuela, siempre presto atención a las tendencias ideológicas de los estudiantes para detectarlas y corregirlas a tiempo, y nunca difundo ideas que sean perjudiciales para los estudiantes. Siempre trato de estar conectado emocional, racional y mentalmente con los estudiantes, respetar las diferencias individuales de los estudiantes y tratar de ser lo más mesurado posible en el cuidado y ser estricto con los estudiantes. Nunca hay castigos corporales ni castigos corporales encubiertos en el trabajo. En el proceso de educación y enseñanza
Puedo preocuparme por todos los estudiantes, respetar su personalidad, tratar a cada estudiante de manera igualitaria y justa, exigir estrictamente una enseñanza paciente, proteger sus derechos e intereses legítimos y promover su desarrollo integral y positivo. y desarrollo saludable, y no discriminar, sarcásticamente, castigar a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados 2.
4. Métodos de trabajo: En el trabajo, podemos aprender activamente métodos educativos avanzados de todo el país, aprender de la excelente experiencia laboral de maestros destacados, adoptar métodos educativos flexibles y diversos y ser buenos en la seducción. paso a paso. Respetar a los estudiantes, educarlos y guiarlos, y lograr el ámbito de la enseñanza de "amar a sus maestros y creer en sus enseñanzas". Guiar a los niños para que formen gradualmente buenos hábitos de comportamiento y se conviertan en estudiantes destacados de la escuela primaria con un desarrollo integral.
5. Ideología y carácter moral: como profesor, puedes resistir conscientemente las malas tendencias sociales y no ofrecer lecciones adicionales a los estudiantes ni cobrar remuneraciones adicionales. Cuando tratamos con padres, no aceptamos obsequios, dinero para comidas, invitaciones, ni les pedimos a los padres que hagan recados ni brindamos tutoría paga.
6. Actividades sociales: a menudo leo libros o navego por sitios web educativos en línea en mi tiempo libre. Nunca he participado en actividades no saludables como el juego y el abuso de alcohol con personas discapacitadas. No ha participado en ninguna actividad ilegal o disciplinaria y es un ciudadano legal.
7. Vida diaria: En la vida diaria, especialmente en lugares públicos, debes recordar siempre que eres un maestro de personas. Presta atención a tus palabras y hechos, sé civilizado y ten una gran imagen de excelente maestro de personas. Ser capaz de respetar la ética social, vestirse pulcra y apropiadamente, hablar un lenguaje sano, comportarse de manera civilizada y ser un ciudadano civilizado. Podrás hacer que tu imagen sea digna del título de maestro y ser civilizado, educado y bien educado.
Durante el proceso de autoexamen, también sentí que hubo varios aspectos que no se hicieron lo suficiente:
(1) La investigación sobre teoría educativa no fue lo suficientemente profunda , y solo permaneció en la superficie y no se desarrolló a partir de ella. Esencialmente profundizó en ella.
La investigación ha provocado mucha confusión en el proceso de enseñanza, e incluso una actitud de espera ante la introducción de algunas políticas educativas. La causa fundamental radica en mi pereza subjetiva, mi falta de espíritu emprendedor y mi falta objetiva de conocimientos teóricos.
(2) Es necesario mejorar el negocio.
(3) La enseñanza multimedia rara vez se utiliza, no puede mantenerse al día y está limitada por condiciones prácticas y factores personales.
(4) Falta de iniciativa, incapacidad de esforzarse por alcanzar la excelencia en los problemas y simplemente salir del paso.
En vista de las deficiencias anteriores, propongo las siguientes medidas de rectificación:
(1) Estudiar seriamente la teoría de la educación y la enseñanza, participar activamente en actividades de aprendizaje relevantes del departamento de educación escolar. , dedique tiempo a la investigación empresarial y trabaje duro para trabajar y esforzarse por obtener beneficios.
(2) Fortalecer el estudio del conocimiento profesional, pedir consejo con humildad, explorar teorías de enseñanza y mejorar los métodos de enseñanza.
(3) Potenciar la iniciativa y la ilusión por el propio trabajo. Unirnos y ayudarnos unos a otros y promover el espíritu de dedicación.
Capítulo 2: Informe de autoexamen personal sobre la ética y el estilo de los docentes En la educación y la enseñanza, toda la ética de los docentes se basa en el encanto de la personalidad del docente. A los ojos de los estudiantes, el poder de la ética de los profesores es el sol más brillante que no puede ser reemplazado por nada. Incluso afecta la vida de los estudiantes.
En primer lugar, preste atención a cultivar el buen carácter moral en su trabajo. La enseñanza puede orientarse a todos los estudiantes, respetar las diferencias individuales de los estudiantes y tratar a todos los estudiantes por igual. Es necesario preparar cuidadosamente las lecciones, corregir las tareas, corregir rápidamente los problemas en las conferencias, corregir los errores en las tareas de los estudiantes y brindar orientación paciente a los estudiantes con dificultades de aprendizaje para ayudarlos a desarrollar confianza en el aprendizaje.
En segundo lugar, presta atención al cultivo de buenos comportamientos en tu propia vida. Al interactuar con los demás, sea honesto y digno de confianza; no hable de cosas que no conduzcan a la unidad entre colegas; no haga cosas que no conduzcan a la unidad;
En tercer lugar, los profesores deberían trabajar duro para aprender y cultivar la moralidad. Debemos seguir aprendiendo y cultivando nuestros sentimientos. Participar activamente en actividades docentes e investigadoras y resumir y reflexionar constantemente sobre la docencia.
Mis defectos son:
(1)Aprendizaje empresarial y relajación del estudio:
(2)En el proceso de enseñanza, se ignoran las diferencias individuales de los estudiantes, algunas Los estudiantes han perdido la confianza en el aprendizaje.
(3) No existen tutorías extraescolares para estudiantes pobres.
Espero que en el futuro pueda cumplir estrictamente con los requisitos de la ética profesional de los docentes y hacer bien mi trabajo.
En el período reciente, a través del estudio de la rectificación de la ética y el estilo de los docentes, he podido comprender mejor la particularidad de la profesión docente. Me beneficié mucho estudiando. Los profesores no sólo deben enseñar buenos libros, sino también cultivar buenas personas y servir como modelos a seguir en todos los aspectos, lo que me hizo más consciente de la importancia de fortalecer la construcción de la ética y el estilo de los profesores. Ahora, de acuerdo con los requisitos de "Varias disposiciones de la Oficina de Educación Municipal de Luoyang sobre el fortalecimiento de la construcción de la ética profesional de los docentes", "Diez malentendidos sobre la ética profesional de los docentes de escuelas primarias y secundarias en la ciudad de Luoyang" y el "Código de ética profesional para los docentes de primaria y Profesores de Secundaria", analizaremos nuestra propia existencia a partir de nuestro propio problema de desempeño educativo.
Primero, examina tu amor por tus alumnos.
El amor y la responsabilidad son el alma de la ética de los docentes, lo que se refleja en amar a los estudiantes "excelentes", preocuparse más por los estudiantes "subdesarrollados" y tratar a todos los estudiantes por igual. La nueva relación profesor-alumno nos plantea nuevas exigencias en cuanto al cuidado de los estudiantes y exigencias estrictas a los estudiantes, trato de lograr el equilibrio adecuado. Los estudiantes no son sólo el objeto de la educación, sino también el motor para la mejora continua de la personalidad de los docentes.
Desventajas: Falta de enseñanza de acuerdo con la ley, especialmente cuando me encuentro con algunos estudiantes que se niegan a cambiar sus enseñanzas, soy muy impaciente. A veces es inevitable hablar con dureza a esos estudiantes, reprenderlos en voz alta. y ocasionalmente castigarlos ligeramente. También creo que se preocupa por los estudiantes y discrimina a los de bajo rendimiento. Daña las mentes jóvenes de los estudiantes. Esto es realmente una señal de falta de respeto hacia la personalidad de los estudiantes. No sólo daña la imagen de los docentes, sino que también viola los requisitos mínimos de los docentes como "ser docente, utilizar un lenguaje estándar y saludable y comportarse de manera elegante y civilizada". .
En segundo lugar, examínate en el amor y la devoción.
En la educación y la enseñanza, debemos amar la educación, amar la escuela, desempeñar nuestros deberes concienzudamente, enseñar y educar a las personas y prestar atención a cultivar el buen carácter ideológico y moral de los estudiantes. Hago todo lo posible para utilizar una ética profesional elevada, un buen estilo de enseñanza, una disciplina de enseñanza estricta, una actitud igualitaria, requisitos estrictos orientados a las personas, orientación paciente, preparación cuidadosa de las lecciones, corrección cuidadosa de las tareas, no superficial y no difundir ideas que sean perjudiciales para la salud física y mental de los estudiantes. "Implementar activamente una educación de calidad, mejorar continuamente la calidad de la educación y la enseñanza, promover el desarrollo integral de los estudiantes y lograr el propósito de aprender de las fortalezas de los demás. Desventajas: debido a razones de personalidad, a veces emocionales, la enseñanza en el aula a menudo está dominada por las emociones.
En tercer lugar, mírate a ti mismo desde la perspectiva de ser un maestro.
Como profesor, soy profundamente consciente de que mis palabras y hechos tendrán un gran impacto en los estudiantes. Por eso siempre presto atención a mis palabras y hechos, doy el ejemplo y soy coherente con mis palabras y hechos. En el trabajo y la vida diaria, debemos respetar la ética social, superar el individualismo, prestar atención a nuestras palabras y acciones, no usar lenguaje soez y dar ejemplo a los estudiantes. Cuando vayas a la escuela, presta atención a tu imagen y no participes en actividades de juego u otras actividades que tengan un impacto negativo en la sociedad. Recuerde siempre ser estricto consigo mismo y mantener buenos hábitos de vida.
Desventajas: Mi estilo de trabajo no es lo suficientemente profundo. Como docentes, no siempre podemos actuar en beneficio de los estudiantes, preocuparnos por sus vidas, compartir sus sufrimientos y tener un débil sentido de servir a los estudiantes. Pero inevitablemente perjudicará los intereses de los estudiantes. Siento que a veces les falta paciencia a los que tienen bajo rendimiento en el trabajo y estoy satisfecho con completar la tarea. El estilo no es lo suficientemente riguroso y el sentido de responsabilidad no es lo suficientemente fuerte. Los estudiantes que cometen errores no pueden contactar inmediatamente a sus padres para comunicarse y dialogar con los estudiantes. A menudo no podemos profundizar en los libros de texto, explorar nuevas teorías educativas y de enseñanza y combinarlas con la situación real de los estudiantes. Tienen requisitos excesivos o incluso poco realistas para los estudiantes, pero cuando los estudiantes no cumplen con sus propios requisitos, hablan y actúan en exceso y son indiferentes a los problemas y opiniones de los estudiantes. Siempre siento que puedo hacer lo que se me pide, regularme de acuerdo con la ley y hacer bien mi trabajo para los estudiantes. .
Cuarto, compruébate en unidad y cooperación.
Siempre coopero bien con mis colegas, soy modesto y prudente, respeto a mis colegas, aprendo de ellos con humildad, discuto con ellos y exploro las reglas de enseñanza.
Desventajas: No preocuparse lo suficiente por el colectivo.
En quinto lugar, comprobar su honestidad en la enseñanza.
Recuerdo que el Sr. Tao Xingzhi escribió en "Cuatro preguntas al día": "Todos los motivos ocultos y la mala conducta son causados por la deshonestidad". En el trabajo, me adhiero a sentimientos nobles, mantengo el espíritu de dedicación, y resistir conscientemente la influencia de las malas tendencias sociales. Nunca aproveche su posición para buscar beneficios personales, vender material didáctico y otros productos a estudiantes, pedir propiedades a estudiantes y padres, ni participar en tutorías remuneradas para beneficio personal.
Desventajas: el espíritu de dedicación desinteresada no es fuerte, la ambición no es lo suficientemente sobresaliente y la iniciativa no es fuerte. A veces tengo una actitud original hacia algún trabajo, no quiero profundizar, quiero estabilidad y temo el caos, pero me falta la conciencia del autodesafío. No quiero pensar demasiado cuando encuentro problemas, pensando que los hay. Soy un líder de todos modos, y el líder dice que no puedo hacer nada malo. Gran parte del trabajo se hace con prisas y no se puede posponer. .
6. Compruébate en estudios académicos rigurosos.
La era actual ya es una era de economía del conocimiento y aprendizaje, y la ciencia y la tecnología cambian cada día que pasa. Sólo mediante el aprendizaje continuo los docentes podrán adaptarse a las exigencias de los tiempos y a la nueva situación educativa. Por lo tanto, en el trabajo, estudio cuidadosamente los materiales didácticos y a los estudiantes, reflexiono sobre mi comportamiento docente, estudio mucho sobre negocios, aprendo constantemente nuevos conocimientos, exploro las leyes de la educación y la enseñanza, mejoro los métodos de enseñanza, mejoro los niveles educativos, actualizo activamente los conceptos educativos, y mejorar la educación y la enseñanza del nivel de investigación científica. Nos esforzamos por recargarnos constantemente, ser modestos y prudentes, aprender unos de otros, ayudarnos unos a otros y no avergonzarnos de hacer preguntas.
Desventajas: Falta de espíritu emprendedor y falta de comprensión para adquirir nuevos conocimientos, aprender negocios y progresar. En la gestión diaria de la enseñanza, el autoestudio y la autoexigencia se relajan, se ignora la actualización de conocimientos y la conciencia y la iniciativa de aprendizaje no son fuertes.
Directrices para esfuerzos futuros:
1. Establecer conceptos educativos avanzados, seguir conscientemente las leyes educativas y promover activamente la innovación educativa. Establecer firmemente la idea de la educación primero y la educación moral primero, cuidar integralmente el crecimiento de los niños, amarlos y respetarlos, tratar a cada estudiante de manera justa y equitativa y promover el desarrollo integral de los estudiantes.
2. Estudie seriamente las teorías de la educación y la enseñanza, dedique tiempo a la investigación empresarial, trabaje duro y luche por obtener beneficios.
3. Fortalecer el estudio del conocimiento profesional, pedir consejo con humildad, explorar teorías de enseñanza y mejorar los métodos de enseñanza.
4. Sé estricto contigo mismo en el trabajo, da ejemplo y sé verdaderamente un modelo a seguir para los demás. Mantenga la mente tranquila y no sea demasiado impaciente. Al tratar con estudiantes, especialmente con estudiantes con dificultades, debe ser paciente y perseverante. Puede adoptar algunos métodos tranquilos para tratar con estudiantes desobedientes. No permita que la relación profesor-alumno se vuelva rígida, porque esto no dará buenos resultados. . Entonces, sé siempre un maestro.
5. Durante el proceso de trabajo, escuchar con humildad las opiniones y sugerencias de los estudiantes, mejorar la conciencia educativa de los estudiantes, potenciar el coraje para luchar decididamente contra los fenómenos adversos y establecer una buena autoimagen como docente. Ideas de trabajo para la siguiente etapa:
1. Fortalecer el estudio en profundidad de las teorías educativas modernas y de las leyes y normas educativas, para que puedan enseñar conforme a la ley.
2. Aumentar el entusiasmo por el trabajo, tener un estilo sólido y avanzar a pesar de las dificultades, y no dejar que se relajen con naturalidad.
3. En términos de gestión de estudiantes, los métodos deben ser ricos y llenos de entusiasmo e inversión emocional.
4. Potenciar el espíritu de cooperación y prestar atención a la comunicación con compañeros y compañeros después de clase, lo que favorece el normal desarrollo de la labor docente.
5. Sea entusiasta y paciente al tratar con compañeros o estudiantes.
Medidas específicas:
1. Fortalecer el aprendizaje y recargar energías en el tiempo. Primero, debemos fortalecer efectivamente el estudio de la teoría educativa. Mejorar su sentido de responsabilidad en pensamientos y acciones, y establecer la idea de servir a los estudiantes. El segundo es fortalecer aún más el estudio de las teorías educativas modernas, tomar las teorías educativas modernas y "En el camino hacia la reforma curricular" como principal contenido de aprendizaje, aplicar estrictamente la autodisciplina y rectificar concienzudamente. Sea estricto consigo mismo y transmita una buena ética docente a todos.
2. Cambia tu estilo de trabajo y trabaja duro. Adherirse a un estilo de trabajo pragmático y de búsqueda de la verdad, trabajar con pleno entusiasmo y establecer buenos conceptos de tiempo, eficiencia y calidad. Conténgase siempre estrictamente, trate correctamente las ganancias y pérdidas personales, no se preocupe por la fama y la fortuna, no haga las cosas públicas, considere los asuntos escolares como asunto suyo y luche de todo corazón por la causa educativa del partido.
3. Aprenda de los demás con humildad, aprenda de las fortalezas de los demás, trate su trabajo docente con pleno entusiasmo, convierta las sugerencias de sus colegas en motivación para el progreso, comuníquese más con otros profesores y estudiantes y haga más preguntas. estudiantes comunes en clase Si tiene problemas con estudiantes de bajo rendimiento, tome la iniciativa de hablar con estos estudiantes después de clase para mantenerse al tanto de sus condiciones de estudio y de vida. Anteponga los intereses de la escuela y de los estudiantes, piense en la escuela en todas partes y piense en los estudiantes en todo. Viva en armonía con líderes y colegas, trabaje juntos y complete a tiempo diversas tareas asignadas por los líderes escolares.
4. Resuma cuidadosamente la experiencia y optimice continuamente la gestión de profesores y alumnos. Persiste en estudiar gestión escolar después de clase y esfuérzate por mejorar tu nivel de gestión. Al mismo tiempo, debo inclinarme y escuchar las voces de profesores y estudiantes, para educar a la gente a través de la gestión y educar a la gente a través del servicio.
En resumen, en el futuro trabajo educativo y docente, trabajaré duro para corregir mis deficiencias y me esforzaré por ser un maestro del pueblo con una ética noble y excelentes habilidades profesionales.
Capítulo 3: Informe de autoexamen sobre la ética personal de los docentes y el estilo de enseñanza se publica este semestre, después de estudiar los documentos relevantes y las múltiples políticas sobre la "inacción, el comportamiento desordenado y el comportamiento lento" de los docentes. El pensamiento de todos los profesores ha mejorado enormemente y el estilo de trabajo también ha cambiado mucho.
Primero, a través del estudio y la reflexión, me di cuenta de que aún tengo muchas deficiencias en mi pensamiento y trabajo, las cuales se reflejan específicamente en los siguientes aspectos:
Básicamente poder hacer. Ama la educación, ama la escuela, enseña y educa a las personas, céntrate en cultivar el buen carácter ideológico y moral de los estudiantes y difunde ideas que sean beneficiosas para la salud física y mental de los estudiantes. Pero a veces no me tomo lo suficientemente en serio mi trabajo y, a veces, los estudiantes causan problemas en clase y tengo la mentalidad de enseñar menos conocimientos en términos de preparación de lecciones, asistencia a clases, corrección de tareas, etc. Ocasionalmente habrá fenómenos superficiales debido a los estudiantes.
2. En términos de amar a los estudiantes, me preocupo y cuido de los estudiantes y respeto su personalidad; enseño con paciencia, protejo los derechos e intereses legítimos de los estudiantes y promuevo el desarrollo integral de los estudiantes. Sin embargo, los estudiantes reciben un trato equitativo y justo, especialmente los requisitos para los estudiantes no son lo suficientemente estrictos. El amor es la panacea de la educación. Cuando el amor por la educación se convierta en un manantial brillante, la energía del amor entre profesores y estudiantes seguirá cambiando durante la comunicación y la interacción, liberando energía y produciendo milagros educativos. Todavía necesito trabajar duro para inspirar el amor y hacer que el amor dure para siempre.
3. En términos de buscar la verdad y ser pragmático, me concentro en establecer un buen estilo de estudio, estudiar negocios con asiduidad y aprender constantemente nuevos conocimientos; No es a largo plazo explorar las leyes de la educación y la enseñanza, los métodos no son lo suficientemente flexibles y perfectos, y el nivel de educación, enseñanza e investigación científica no es lo suficientemente rápido. Debo fortalecer mi creencia en la educación y la enseñanza, continuar innovando y abrir nuevos caminos para cultivar más y mejores estudiantes.
4. El estudio de las teorías educativas no es lo suficientemente profundo, solo se queda en la superficie sin un estudio profundo esencial, lo que genera mucha confusión en el proceso de enseñanza. Al mismo tiempo, la enseñanza multimedia rara vez se utiliza y no puede mantenerse al día.
5. En términos de unidad y cooperación, básicamente puedo ser modesto y prudente y respetar a los camaradas, pero no soy ideal en términos de aprender unos de otros y ayudarnos unos a otros. Puedo mantener el prestigio de otros profesores entre los estudiantes, preocuparme por el colectivo y salvaguardar activamente el honor de la escuela, pero todavía me falta cooperación intelectual sobre cómo crear mejor un espíritu escolar civilizado. Debo confiar en la fuerza colectiva, la sabiduría colectiva y la cooperación para ganar.
2. Medidas de mejora
Después de un período de estudio y reflexión, me di cuenta profundamente de que estos problemas y consecuencias no solo afectan mi crecimiento y progreso, sino que también afectan el desarrollo de los estudiantes y el progreso de la sociedad y el futuro de la nación. En mi trabajo futuro, tendré una comprensión correcta, trabajaré duro para superar estos problemas, promoveré mi progreso continuo y me convertiré en un buen maestro que esté satisfecho con las personas, la sociedad y los padres. Específicamente, planeo trabajar duro en los siguientes aspectos:
1. Adherirme a los ideales, creer firmemente en enseñar y educar a las personas y ser un modelo a seguir para los demás.
Ideológicamente consciente y firme; pensamientos y creencias inquebrantables, teorías poderosas. Fortalecer eficazmente el estudio de la teoría de la educación, moderarnos, hacer correcciones concienzudas, seguir cultivando una concepción correcta del mundo, de la vida y de los valores, y establecer conceptos educativos modernos puros y avanzados. Cambiar por completo el fenómeno de la "inacción, el caos y la lentitud" de los docentes y establecer la bandera de los nuevos docentes.
2. Cambiar de estilo de trabajo y trabajar activamente.
Adherirse a una actitud científica y un espíritu realista, hacer un buen trabajo en educación y establecer un concepto sólido de tiempo, eficiencia y calidad. Requisitos estrictos, autopresión, mantenga siempre un espíritu de avance con los tiempos, pionero e innovador, respetuoso de sí mismo, autocontrolado y motivado, siempre conténgase estrictamente en todas partes, trate correctamente las ganancias y pérdidas personales, independientemente de la fama y fortuna, no hables de precios, no busques fama y fortuna, no hagas publicidad, diligencia y responsabilidad, y sirva a la educación y al pueblo de todo corazón.
3. Fortalecer el aprendizaje del conocimiento empresarial y esforzarse por mejorar la calidad general.
Debo fortalecer el estudio del conocimiento empresarial. Primero, aprender de la práctica, aprender de mis colegas y aprender sus métodos y conceptos avanzados; segundo, estudiar diligentemente de los libros, aprender mi propio conocimiento profesional y aprender. Teoría de la educación y la enseñanza, diligente en la persuasión; en tercer lugar, aprenda de los reveses y lecciones, mejore y mejore constantemente, mejorándose así y enriqueciendo la vida.
4. Fortalecer los intercambios y la comunicación con los estudiantes, comprender las situaciones de los estudiantes, tratar de responder sus preguntas y ser amigos cercanos de los estudiantes. Deberíamos difundir el conocimiento y educar a los estudiantes con más paciencia y meticulosidad.
En resumen, ya que he elegido la educación, debo tener los pies en la tierra y dedicar mi juventud a la educación con diligencia. Lo anterior es mi informe de autoexamen y autocorrección. Si hay algún problema, espero que mis líderes y colegas me critiquen y corrijan.
Capítulo 4: Informe de autoexamen personal sobre la ética docente y el estilo docente En esta actividad de autoexamen sobre la ética docente y el estilo docente, con el fin de cultivar mi noble ética docente, a menudo reflexiono sobre todos los aspectos. de mí mismo y descubrir mis propias carencias y carencias para poder hacer un mejor trabajo. Ahora bien, el autoexamen de moralidad y estilo personal es el siguiente:
1. Fortalecer el aprendizaje y la enseñanza conforme a la ley.
En primer lugar, la sociedad se está desarrollando, el conocimiento se está actualizando y la capacidad de conocimiento se está ampliando. Si no estudias, no podrás mantenerte al día. Por lo tanto, continúo fortaleciendo el estudio de los conocimientos teóricos de la educación y la enseñanza, y absorbiendo nuevas ideas educativas, conceptos educativos, modelos educativos, métodos educativos y enfoques educativos. En términos de negocios, a través del aprendizaje, tendré nuevas ideas y avances en los métodos de enseñanza, y luego alcanzaré un nuevo nivel. En segundo lugar, después de muchos años de enseñar, me di cuenta de que sólo trabajando en un puesto normal se puede ser desconocido. Y respete conscientemente la "Ley de Maestros", utilícela como criterio y recuerde siempre enseñar de acuerdo con la ley. Sólo así la vida será plena y significativa.
2. Amo mi trabajo, enseñar y educar a la gente.
Amo la educación, lo que hago y nuestra escuela. Por lo tanto, no importa cuándo y dónde, pondré los intereses de la escuela en primer lugar y siempre me guiaré con el espíritu de "honrar nuestra escuela, humillar nuestra escuela". Sobre la base de una cuidadosa preparación de las lecciones, continuaremos explorando e innovando audazmente.
Las actividades didácticas se diseñan según el principio de "tener los objetivos en mente y los niños en los ojos".
3. Amar el desarrollo armonioso de los alumnos y cuidar de los niños es la responsabilidad más básica de los docentes.
En cada actividad, debo respetar y amar a los niños como punto de partida, insistir en "todo para los niños, todo para los niños, todo para los niños", tener requisitos estrictos para los estudiantes, enseñar con paciencia, sin sarcasmo, El sarcasmo, la discriminación, el castigo corporal y el castigo corporal disfrazado pueden ayudar a los niños a crecer felices y saludables.
4. Respetar a los padres y servir a los padres
Los padres son el fuerte respaldo para que hagamos nuestro mejor trabajo. Por lo tanto, en el trabajo, me comunicaré con mis padres de manera oportuna, escucharé atentamente sus opiniones y sugerencias, obtendré apoyo y cooperación y no culparé ni culparé a mis padres. Además, en la comunicación verbal, la confianza de mis padres en mí fue pacífica, discreta, sincera y sincera.
5. Enseñar con honestidad y no de forma egoísta.
Resistir conscientemente la influencia de las malas tendencias sociales y no ofrecer clases adicionales ni cobrar remuneraciones adicionales a los estudiantes. En las interacciones con los padres, no aceptamos obsequios, no tratamos a los invitados, no les pedimos a los padres que hagan recados ni brindamos tutoría paga.
Después de un autoexamen, siento que todavía tengo los siguientes problemas:
1. Los estudios políticos son algo laxos y no existe una comprensión ideológica adecuada.
2. También existen algunos métodos de enseñanza inapropiados y efectos de enseñanza insatisfactorios.
3. Los métodos de enseñanza en el aula son simples, los conceptos no han cambiado por completo y algunos no cumplen con los requisitos de la reforma curricular.
4. No prestar suficiente atención a la educación moral de los estudiantes y no hacerlo de forma meticulosa.
5. El estilo de trabajo no es lo suficientemente sólido y la mentalidad a veces es relajada. A veces en la práctica docente soy tímido y soy incapaz de realizar mi trabajo de manera drástica. No sabemos lo suficiente sobre la dinámica ideológica de los estudiantes, por lo que a menudo no es fácil resolver los problemas ideológicos de los estudiantes.
Como docente del pueblo, la ética docente es la cualidad más importante de los docentes, y fortalecer la construcción de la ética docente es el contenido más importante de la construcción del equipo docente. Las palabras, los hechos y las acciones del maestro tienen una influencia sutil en los estudiantes todo el tiempo. Por lo tanto, la calidad de la ética y el estilo de los docentes a menudo afecta y determina el espíritu escolar y el estilo de estudio. Los profesores no sólo deben enseñar buenos libros, sino también formar buenas personas y ser profesores en todos los aspectos. A través de las actividades de aprendizaje y educación de "Aprender, comprender y obedecer las leyes para ser maestros populares calificados" realizadas en 20xx, realizamos autoexámenes sobre el desempeño personal en términos de ética y estilo de los docentes frente a las "Diez inspecciones y diez Inspecciones".
Primero, implementar los principios educativos del Partido
No violé las leyes de educación y enseñanza ni los principios y políticas educativos del Partido en mi enseñanza. Puedo enseñar a mis hijos los principios y métodos para ser una buena persona y, al mismo tiempo, exigir estrictamente que los estudiantes sean buenos estudiantes, civilizados, educados, respetuosos de la ley, honestos y dignos de confianza.
En segundo lugar, ser un maestro con nuevos conceptos
Actualmente, se está lanzando una nueva ronda de reforma de la educación básica en todos los ámbitos. Sobre la base de estudiar cuidadosamente los nuevos conceptos curriculares, combinados con las materias que enseña, explorará activamente métodos de enseñanza efectivos. En la clase de inglés, combino el conocimiento del inglés con la vida de los estudiantes para crear situaciones de aprendizaje ricas en vida para los estudiantes. Al mismo tiempo, me concentro en la exploración y el descubrimiento de los estudiantes, los guío para que aprendan a cooperar y comunicarse durante el aprendizaje y mejorar su nivel. habilidades de aprendizaje. La fuente del conocimiento de los estudiantes no es sólo el maestro, sino también la comprensión de los libros y la comunicación con sus compañeros, lo que promueve que los estudiantes aprendan mientras estudian.
En tercer lugar, sea profesor en la era de la información
La tecnología de la información, representada por las computadoras e Internet, está cambiando la vida de las personas y los estilos de aprendizaje a un ritmo alarmante. Puedo utilizar computadoras y redes como nuevas herramientas de enseñanza y tratar activamente de integrar la tecnología de la información con las disciplinas.
En el trabajo diario, podemos llevarnos bien con los compañeros, prestar atención al estilo en las cosas pequeñas y centrarnos en los principios en las grandes. "Tres personas deben tener un maestro", aprenda activamente de cada maestro y esfuércese por formar su propio estilo de enseñanza.
Mirando hacia atrás en mi trabajo durante los últimos dos años y pensando en ganancias y pérdidas, el principio al que siempre me he adherido es trabajar duro y aprender con una mente abierta, y cada parte de esto, ya sea que Estoy feliz o preocupado, o gano o pierdo, debe serlo. Se convertirá en un color brillante en mi vida y la embellecerá.
En trabajos futuros, usaré mis fortalezas y evitaré las debilidades para esforzarme por seguir progresando.
Cuarto, observar la ética social
La ajetreada vida docente me ha hecho desarrollar un estilo de vida de dos puntos y una sola línea, es decir, no quiero salir los sábados. y domingos. Además, no puedo beber alcohol físicamente, por lo que nunca he tenido ningún comportamiento que viole la ética social, como beber y causar problemas.