Resumen del trabajo del grupo sindical
Introducción: El tiempo vuela y ha pasado un semestre en un abrir y cerrar de ojos. Mirando retrospectivamente el trabajo del grupo sindical, aunque no hay logros sorprendentes, ha sido fructífero. A continuación se muestra un artículo resumido que compartí con ustedes sobre el trabajo del grupo sindical. ¡Bienvenido a aprender!
Este semestre vuelve a llegar a su fin. Al recordar este semestre, nos sentimos ocupados y cansados, pero nuestros corazones están llenos de más alegría. Todo el grupo de docentes acata las normas y reglamentos del colegio, especialmente las tareas y actividades asignadas por el sindicato escolar y siempre participa activamente en ellas y las cumple. En particular, la maestra Mei Fengyun, que es miembro del sindicato, es concienzuda e incansable en su servicio al sindicato y al cuerpo docente, lo cual es obvio para todos. El trabajo de este grupo este semestre ahora se reporta de la siguiente manera:
Primero, en base a la educación y puesto docente, dedícate a trabajar.
El grupo sindical de primer nivel es un grupo unido y luchador. Los docentes tienen un espíritu de dedicación desinteresada en la educación y la enseñanza, y se esfuerzan por hacer su mejor trabajo. Todos tenemos un deseo común, que es hacer todo lo posible para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. Los profesores de lenguas extranjeras y matemáticas suelen dar clases extra a los estudiantes por la mañana, al mediodía y por la noche después del horario escolar.
En segundo lugar, fortalecer el cultivo interno y mejorar los estándares profesionales.
Los profesores jóvenes son realistas y emprendedores, de mente abierta y con ganas de aprender, y no se avergüenzan de hacer preguntas. Estudian e investigan en profundidad los últimos conceptos de educación y enseñanza, y exploran constantemente nuevos métodos de educación y enseñanza. , practicar activamente y aprovechar diversas oportunidades para formarse y mejorar su nivel de enseñanza. La maestra Zhang Li participó en el proyecto de investigación educativa “Tres Independientes” de la escuela y continuó aprendiendo durante el proceso de investigación para mejorar su comprensión de la educación y la enseñanza.
1. Durante la visita de una delegación de profesores de secundaria de Hong Kong, el profesor Huang Yan ofreció una maravillosa reunión de clase: "Cómo tratar los valores tradicionales". También participé en el grupo de investigación "Descomposición objetiva de la enseñanza en el aula" del distrito.
2. El profesor Sun Wei abrió una clase abierta sobre gráficos axisimétricos para la base de formación de directores de la escuela secundaria del área nueva de Pudong. Observación in situ de toda la capacitación del personal en el nuevo distrito: los maestros Zhang Hui, Jiang Pingtan y Fu Lihai realizaron cada uno una clase de demostración abierta. Las clases de capacitación en pensamiento que ofrece el equipo de preparación de lecciones de matemáticas este semestre están planificadas y dirigidas, y la enseñanza en el aula es más efectiva. El equipo de preparación de lecciones de matemáticas también fue calificado como el "Equipo de preparación de lecciones excelente" de la escuela.
3. El maestro Chen Yuan fue a Suzhou para participar en la séptima "Actividades de práctica de innovación en tecnología de la información para escuelas primarias y secundarias nacionales", excelente selección y defensa de material didáctico, y ganó el segundo premio en el grupo de la escuela secundaria.
4. La profesora Zhang Li participó en el proyecto de investigación educativa "Tres independientes" de la escuela y continuó aprendiendo durante el proceso de investigación para mejorar su comprensión de la educación y la enseñanza.
5.? El maestro Gao Lang también organizó una clase abierta del festival gastronómico internacional para la nueva base de capacitación de directores del distrito. También obedezco las tareas y acepto los arreglos de la escuela. Superaré mis propias dificultades e iré a Dinamarca para un intercambio internacional de tres meses en agosto de 2010.
Estos jóvenes profesores han ganado honores para la escuela y la Nueva Área de Pudong.
En tercer lugar, adherirse al estudio teórico y escribir artículos activamente
Sobre la base del aprendizaje de teorías y modelos de enseñanza avanzados, los profesores se centran en utilizar las teorías de la enseñanza para guiar la práctica docente y escribir artículos activamente. . Muchos artículos y casos han ganado premios en publicaciones a nivel de distrito o superior.
El maestro Gou Qiujiang recibió el título de "Excelente trabajador en educación moral en las escuelas primarias y secundarias de Shanghai" y el título de "Maestro modelo de Shanghai". Los artículos "Explorando la práctica y exploración de la familia" y "Aprender antes de enseñar" ganaron el tercer premio en la Nueva Área de Pudong.
2. El profesor Huang Yan ganó el segundo premio en el concurso de diseño docente para profesores jóvenes y de mediana edad en la Nueva Área de Pudong y ganó el Premio al Jardín de la Nueva Área de Pudong.
3. El ensayo de Yuan Wenzhen "La naturaleza salvaje, la pasión de la vida debería surgir en el aula" se publicó en la antología nacional "Nuevo plan de estudios".
4.? El artículo de Sun Wei "La Ilustración de la teoría de las inteligencias múltiples en la enseñanza de matemáticas en la escuela secundaria" se publicó en el séptimo número de "Pudong Education".
En cuarto lugar, el concurso de tutoría para estudiantes ha logrado resultados notables.
1. Grupo de idiomas:
Profesores como Huang Yan, Wu Qiang, Xu Huijuan y Zhang Li ayudan activamente a los estudiantes a participar en varios concursos de composición en línea para nivel medio. estudiantes de la escuela, "Lu Xing South School" ganaron el primer, segundo y tercer premio en el 18º Concurso de Composición de la Nueva Área de Pudong y el 5º Concurso de Recitación de Poesía Antigua de la Nueva Área de Pudong para estudiantes de secundaria.
2. Grupo de Matemáticas:
El Grupo de Preparación de Lecciones de Matemáticas es un grupo estandarizado, unido y pragmático que está compuesto por tres jóvenes profesores: Zhang Hui, Zhou y Zhang. Están llenos de entusiasmo y excelentes métodos de enseñanza. Un desempeño docente decente y sobresaliente.
Fu Lihai y Sun Wei también dieron una clase de exhibición internacional en la Escuela Iraquí en Singapur, y el maestro Gou Qiujiang también tomó la iniciativa de abrir una clase abierta para maestros clave. Todo el grupo de maestros tuvo un buen desempeño en el día de puertas abiertas de la comunidad y fueron bien recibidos por los padres. En este examen conjunto obtuve buenos resultados.
3. Grupo de inglés:
Todos los profesores del grupo de preparación de lecciones pueden participar activamente en las tutorías extraescolares y tener planes y medidas para mejorar la calidad y compensar la brecha.
Organizamos a los estudiantes para participar en el Concurso Nacional de Composición en Inglés para estudiantes de secundaria, el Concurso de comprensión auditiva en inglés de la Copa de Comunicación de Shanghai para estudiantes de primaria y secundaria, el Concurso de inglés de ciencia popular de Shanghai y el tercer CTVE para estudiantes chinos. Ronda y Competencia Integral de Habla Inglesa, y ganó el primer lugar en cada uno, segundo y tercer premio.
Los profesores asesoraron a los estudiantes en la competencia, y ellos trabajaron duro pero también ganaron felicidad.
Durante el semestre pasado, nuestros directores, subdirectores y maestros de aula han trabajado duro con su amor, paciencia, cuidado y corazón para evitar que ocurra un solo accidente docente durante el semestre. Nuestros esfuerzos finalmente ganaron el reconocimiento de nuestros hijos y nuestros padres. En el futuro, todo nuestro grupo de maestros redoblará sus esfuerzos para que este grupo se apoye, comprenda, confíe, se una y se sienta feliz entre sí, y cree conjuntamente una excelente sala de grupo civilizada.
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