Materiales sobre los hechos del modelo moral del docente.
Primero, amar mi trabajo, enseñar y educar a la gente.
Como maestro de gente común, siempre he considerado "amar mi trabajo y dedicarme a convertirme en un maestro de gente calificado". Como mi búsqueda de toda la vida. Trabajo desde 1999 y me dedico a la enseñanza del chino con logros sobresalientes. Sigo las leyes de la educación y me esfuerzo por implementar una educación de calidad. Adoptar métodos persuasivos, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, enseñar a los estudiantes incansablemente, prestar igual atención a la enseñanza y a la educación de los estudiantes y combinar materiales didácticos para educar a los estudiantes en el amor a la patria y al pueblo, dando importancia a la enseñanza básica. Contar historias sobre buenas personas y buenas acciones, dar ejemplos heroicos a los estudiantes, estimular el interés de los estudiantes en aprender y estudiar mucho para la construcción de la patria. Al mismo tiempo, los estudiantes pueden aprender a ser humanos, aprender a aprender, aprender a. Haz cosas y conviértete en una nueva generación de estudiantes civilizados. El efecto es bueno. Hago buen uso de los materiales didácticos para implementar la educación de los estudiantes y hago un buen trabajo en educación moral.
En segundo lugar, primero está el amor y después la educación.
Desde el primer día que me convertí en maestra, estuve decidida a respetar y amar a los estudiantes, todo por los estudiantes, por los estudiantes y por todos los estudiantes. Diez años de trabajo docente me han hecho más consciente de que sólo amando a los estudiantes podemos enseñarles bien. Amo a los estudiantes y cuido especialmente a aquellos estudiantes que tienen dificultades de aprendizaje. Como profesora de clase, no sólo enseño sino que también educo. Siempre me preocupo por mis alumnos. Algunos estudiantes no querían comer, así que les di dinero para comprar comida. Si llueve, algunos estudiantes se olvidan de traer ropa para la lluvia y los padres no tienen tiempo para recogerla. Los enviaré a casa. Los estudiantes están dispuestos a contarme cualquier dificultad que tengan y me he convertido en su amigo cercano.
En tercer lugar, mejorar la calidad y luchar por la superación personal.
Nunca he dejado de aprender desde que comencé a trabajar. Aunque estaba ocupado en el trabajo, todavía hice el examen de autoestudio y obtuve diplomas universitarios y universitarios uno tras otro, lo que llevó mi calidad cultural a un nuevo nivel. En la práctica docente, además de leer algunas publicaciones docentes y de investigación, también combino actividades docentes e investigadoras y nuevas reformas curriculares para desarrollarme y mejorar mis capacidades profesionales. El significado de la vida es la lucha. Mirando hacia atrás, no sólo derramé sudor, sino también lágrimas. He aprendido mucho en el camino. A lo largo de los años, ha logrado resultados sobresalientes en las materias que enseña y se ha ganado elogios de estudiantes y padres. En 20XX, fue calificado como el maestro destacado de la ciudad y muchos trabajos docentes ganaron premios nacionales, provinciales, municipales y otros en diferentes niveles.
En el futuro, continuaré buscando una nueva vida con perseverancia y amor, y ganaré nueva gloria en mi carrera con trabajo duro y trabajo duro. El origen de los artículos y sellos
En septiembre de 20XX, con la infinita pasión de la juventud y la sinceridad por la educación, subí al podio de un metro y me convertí en un glorioso maestro del pueblo. El tiempo vuela, y en un abrir y cerrar de ojos ya llevo dos años trabajando como docente. Por el bien de la educación, estoy dispuesto a dedicar mi juventud en el podio de un metro y regar las plántulas con verdaderos sentimientos y amor para que crezcan vigorosamente. Me dedicaré de todo corazón a mi trabajo y dedicaré mi vida a ello. Soy un maestro ordinario. Soy leal a la educación del partido y amo mi trabajo. Durante mis dos años de carrera docente, siempre he sido estricta conmigo misma como una excelente maestra. Soy diligente y concienzudo, amo a los estudiantes, me uno a mis colegas y he logrado logros extraordinarios en puestos ordinarios. Los estudiantes me aman profundamente, los padres confían en mí y mis colegas y líderes me reconocen. Comenius dijo: "La profesión de profesor es la profesión más noble del mundo". Fue este sabio dicho el que me inspiró a elegir la profesión de docente. Después de graduarme de la escuela normal, finalmente cumplí mi deseo y me convertí en maestra del pueblo, lo que me hizo sentir extremadamente honrado y orgulloso. Durante los últimos dos años, siempre he tenido el corazón en la mano, he estudiado, seguido explorando y practicando, desempeñado mis deberes como ejemplo, hecho contribuciones desinteresadas, amado a los estudiantes, enseñado y educado a las personas, dado el ejemplo y estrictamente Me exigía ser un maestro popular calificado y con alta ética profesional. Algunas personas dicen: "Ganar el alma con el corazón es el estado más elevado de educación". Sí, como docentes debemos tener dedicación y profesionalismo. Debemos considerar la educación como un gran proyecto, usar el amor, la paciencia, el cuidado, el cuidado y el entusiasmo para ganarnos la cercanía, la gratitud, el respeto y el amor de los niños, y continuar explorando y gestionando en la práctica.
Innovación racional, educación armoniosa.
Exigirse estrictamente y perseguir un alto nivel de trabajo y estudio.
1. Liderar con el ejemplo y enseñar con palabras y hechos.
He sido profesora de clase todos los años desde que comencé a dar clases. Trabajo silenciosamente con un espíritu de profesionalismo, felicidad y dedicación, y siempre considero que mi principal prioridad es cultivar a la próxima generación. Siempre utilizo la ética profesional de los docentes como estándar para medirme, contenerme y dar ejemplo a los estudiantes. A menudo se dice que en la escuela no hay poca cosa, todo está bien educado y todos son un modelo a seguir. Pienso: como maestros del pueblo, debemos "no hacer nada bueno", empezando por agacharnos para recoger un trozo de papel usado del suelo. El papel de este modelo a seguir es inconmensurable. Por ejemplo, antes de una clase, entré al salón de clases. Cuando el aula está hecha un desastre, hay restos de papel por todas partes y realmente parece un mercado de verduras. En ese momento, no reprendí a los estudiantes en voz alta, sino que miré profundamente a todos, luego tomé la escoba y comencé a barrer. Mi movimiento atrajo la atención de mis compañeros de clase. De repente, el aula quedó en silencio y los estudiantes se apresuraron a tomar sus escobas y actuar. Estaba realmente en silencio en este momento. Creo que este es el poder de la ética docente. Enseñar con el ejemplo es más importante que enseñar con palabras, y el poder del ejemplo es infinito. Los profesores utilizan todas sus acciones y personalidades para influir en los estudiantes. Todos los profesores deben comportarse de forma que sirvan de ejemplo a sus alumnos. En mi vida diaria, siempre he sido estricto conmigo mismo, he dado ejemplo en todas partes y he sido un modelo a seguir para los estudiantes. Lo que se les pide a los estudiantes que hagan, deben hacerlo primero. Se requiere que los estudiantes no digan malas palabras y yo tomo la iniciativa en el uso de un lenguaje civilizado. En el frío invierno, fui el primero en llegar temprano a la escuela. Al principio, solía ser el primero en entrar a la clase. Más tarde, cada vez vinieron más estudiantes a verme. A lo largo del último semestre,
muy pocos estudiantes estudiaron temprano y llegaron tarde. También hago trabajo y limpieza. Educar a los estudiantes para que busquen la verdad en los hechos y nunca se den aires si los estudiantes los dejan perplejos; se les exige que completen su tarea a tiempo; En primer lugar, debo corregir cada tarea y examen a tiempo. Después del examen de la tarde, para garantizar que los trabajos se entreguen a los estudiantes a tiempo a la mañana siguiente y puedan corregirse durante la noche, los estudiantes suelen trabajar hasta la medianoche y se sorprenden mucho cuando reciben los trabajos corregidos.
Me quedé impactado y conmovido. Se requiere que los estudiantes practiquen la higiene. Nunca me quejo en clase y les pido a los estudiantes que sean sencillos. Trabajo con estudiantes para recolectar papel usado y botellas de agua mineral y venderlos. Estas prácticas desempeñan un papel sutil en la formación de una buena calidad ideológica y un carácter moral en los estudiantes. Muchos compañeros de clase escribieron en sus diarios semanales: "El profesor Yang me hizo entender mucho y aprender a ser un ser humano. Esto siempre estará conmigo y tendrá un profundo impacto en mi futuro. De esta manera, regulo mi propio comportamiento". en mi vida diaria. Educar a los estudiantes con buenos estándares morales en palabras y hechos, predicar con el ejemplo y dar ejemplo en todas partes.
2. Esforzarse por mejorar la calidad personal.
“Los profesores enseñan, enseñan y resuelven dudas”. Para afrontar mejor esta importante tarea, estudio y participo activamente en la educación y formación continua después del trabajo. En octubre de 201165438, asistí a una conferencia especial dada por Zhang, director de educación del condado de Taigu, provincia de Shanxi. Conocí la experiencia exitosa de la reforma curricular de Shanxi y la apliqué a mi práctica docente personal. Aprendí los métodos educativos y de enseñanza adecuados. Los estudiantes de este año en nuestra escuela, y resumieron constantemente, y finalmente lograron buenos resultados. En marzo de 2012, participé en el concurso de cursos de alta calidad organizado por la Oficina de Educación. Con mis esfuerzos activos y mi cuidadosa preparación, gané el segundo premio en el concurso de cursos de alta calidad de la ciudad de Yanshi. En abril de 2012 también se me salieron los ojos.
Problema. Aunque tenía mala salud en ese momento y sentía que no podría sobrevivir al día siguiente, nunca faltaba a clase, preparaba las lecciones con cuidado, tomaba notas después de clase y trataba de no retrasar el rendimiento académico de los estudiantes. Al final, los estudiantes también obtuvieron excelentes resultados, lo que me hizo sentir que mis esfuerzos fueron recompensados.
3. Obedecer las disposiciones de la escuela y hacer un buen trabajo en la enseñanza.
A lo largo de los años, nunca he rechazado ningún trabajo que me asignaron los líderes escolares y puedo completar cada trabajo en serio. La gente suele decir: "¡Eres demasiado honesto!". De hecho, sólo quiero ponerme en el lugar de los demás. Cuando otros profesores necesitan ayuda, estoy dispuesto a dejar lo que estoy haciendo y ayudarlos a hacer las cosas. A menudo quiero pedirles a otros profesores que me envíen un documento o algo así. Pensé: todos están trabajando duro y yo debería hacer más. Algunas personas pueden pensar, ¡qué estúpida es esta persona! Entonces seré un "tonto".
Tal vez sea algo que heredé de mis padres, por eso trabajo duro. Trabajo duro cada período de cada año, preparando lecciones, asistiendo a clases y calificando tareas. Todo va de forma muy lógica y mis días son aburridos y satisfactorios. En la inspección rutinaria de la enseñanza escolar existe una regla: cuando los maestros corrigen las tareas de los estudiantes, los estudiantes no pueden corregirlas. Este fenómeno nunca se encontrará en mí.
Porque cuando hay problemas con las tareas de los estudiantes, exigiré estrictamente que los corrijan. Incluso si es un error tipográfico, les pediré a los estudiantes que lo corrijan. Hice esto no porque tuviera miedo de que me descontaran durante la inspección escolar, sino porque siempre creí que los profesores no deberían permitir que los estudiantes marcaran sus tareas. Cuando el maestro corrige las preguntas incorrectas para los estudiantes, la velocidad de corrección es de hecho más rápida, pero los estudiantes no han experimentado el proceso de corrección de la tarea y ocurrirán problemas similares en el futuro. En el trabajo, los compañeros suelen decirme: "¿Por qué hablas tan en serio? Nadie te dará una bonificación". A veces me doy cuenta de que hablo demasiado en serio y me obligo a trabajar demasiado. Pero estos pensamientos no me cambiaron, porque todo lo que hice fue por motivos de conciencia.
Como trabajo demasiado, voy a casa a comer todos los días y me quedo dormido inconscientemente acostado en la cama. Debido al trabajo, a menudo no tengo tiempo para hablar con mis padres y expresar sus sentimientos. Siempre pensé que era una maestra competente, pero no era una hija competente. Siento que se lo debo a mis padres y esto siempre será un dolor en mi corazón. Pero nunca me he arrepentido. Siento que desde que hice este trabajo, tengo que trabajar duro y trabajar duro. Sólo así podremos ser dignos del elevado título de "maestro". Amo mi trabajo. Fui, soy y siempre seré.
4. Dedícate a tu trabajo y dedícate desinteresadamente a enseñar y educar a las personas.
Algunas personas dicen que la dedicación y la entrega son hermanas gemelas, y la dedicación es dar. El trabajo en primero y segundo grado de secundaria es arduo y estresante, y sus calificaciones afectan directamente a la escuela. Al entrar por la puerta de la escuela todas las mañanas, se siente como el despertador de un reloj, siempre hay algo que hacer. Desde la revisión, he estado dando clases particulares para los exámenes durante el día y no tengo tiempo para revisar la tarea. Tengo que trabajar horas extras después de la escuela por la tarde. Como maestro de gente común, siempre he considerado "amar mi trabajo y comprometerme a convertirme en un maestro de gente calificado" como mi objetivo de toda la vida. Sigo las leyes de la educación y me esfuerzo por implementar una educación de calidad. Adoptar métodos persuasivos, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, enseñar a los estudiantes incansablemente, prestar igual atención a enseñar y educar a las personas, y combinar materiales didácticos para educar a los estudiantes en el amor a la patria sobre la premisa de prestar atención a la enseñanza básica.
Artículo 3: Los modelos morales de los docentes tienen acciones personales avanzadas, trabajan silenciosamente y están dispuestos a contribuir.
——Recuerde las hazañas avanzadas del camarada Liu Xia de la Escuela de Nueve Años de Qingshui. Mi nombre es Liu Xia. Comenzó a trabajar en agosto de 2002 y ahora es maestro de escuela primaria. Como un maestro común y corriente que atiende a los niños, hace cosas comunes y corrientes con un corazón normal, como un elegante lirio al borde del camino. No existe para complacer a los transeúntes, sino sólo para esos rostros sonrientes llenos de inocencia e inocencia infantil. Ver a sus hijos crecer, cambiar y volverse sensatos y maduros es un disfrute único en la vida.
Primero, amar en el corazón y respetar a los estudiantes.
La práctica laboral de los docentes me hizo darme cuenta de que la moralidad de educar a las personas es la primera prioridad. Como docente, una buena ética docente es la base para manejar la relación entre profesores y estudiantes, y el punto más fundamental de una buena ética docente es amar a los estudiantes. Si a un profesor le resulta difícil sentir algo por sus alumnos, entonces todo su trabajo no será más que un castillo en el aire. Con una buena ética docente, existe garantía de resolver los problemas de los estudiantes.
El amor no tiene hipocresía. En mi trabajo docente diario, siempre he dominado el principio de no dañar la autoestima de los estudiantes, combinar indulgencia y severidad, nunca elogiar a los estudiantes cuando se desempeñan bien y nunca ser tolerante cuando los estudiantes cometen errores. Los maestros, modelos a seguir, los maestros se preocupan por educar a los estudiantes y les piden que hagan lo que deben hacer primero. Por ejemplo, les piden a los estudiantes que no lleguen tarde, que siempre esperen en la puerta antes de clase, que tomen la iniciativa en hacer el trabajo sucio en clase. y nunca te sientes a mirar. Los profesores desempeñan un papel de liderazgo en todo el trabajo, ejercen una influencia sutil sobre los estudiantes y establecen una relación armoniosa entre profesor y alumno y un ambiente de clase.
Amar significa pensar en lo que piensan los estudiantes y brindarles constantemente dirección y motivación para seguir adelante. No hay nada trivial en la clase y la educación está en todas partes. Siempre presto atención a descubrir y aprovechar pequeñas oportunidades para inspirar a los estudiantes. Por ejemplo, cada vez que hago un examen, siempre trato de captar las características de cada alumno y animarlos y alertarlos con palabras reflexivas. Por ejemplo, Zhao Shuai, que está en quinto grado, responde lentamente y a menudo pospone las cosas porque es casi el segundo semestre del tercer año de la escuela secundaria.
He estado tomando clases durante un semestre, así que es difícil de aprender. Sin embargo, no me rendí con él. En cambio, a menudo hablo con él, utilizo actividades extracurriculares por la tarde para darle lecciones adicionales y lo animo a estudiar mucho. Siempre que lo vea progresar un poco, lo alentaré. Al final, las cosas buenas cuestan. Bajo mi más sincero cuidado, el estudio de Zhao Shuai ha logrado grandes avances. Su desempeño en clase también fue muy positivo. Por primera vez, vi su brillante sonrisa y escuché su sincero "Gracias, maestro".
En segundo lugar, utiliza un corazón amoroso para formar un alma hermosa.
Como dice el refrán, "Regar las flores y las raíces ayuda a ayudar a los demás y ayuda al corazón". En los intercambios entre profesores y alumnos, mi comprensión, humor y actitud tranquila hacen que los alumnos estén dispuestos a conseguir. cercanos entre sí, dispuestos a aceptar las enseñanzas y aceptar sinceramente las deficiencias y errores del maestro. Al mismo tiempo, mis elogios y aliento también estimularon la ambición de los estudiantes. En clase, estoy estrictamente obligado a ser su maestro. Después de clase, me llevo bien con ellos como iguales y me convierto en sus amigos.
En tercer lugar, utiliza las sensaciones de las hojas verdes para dirigir tu clase.
Sólo una * * * vida tendrá pasión y creación. Por lo tanto, durante el estudio de la nueva reforma curricular, integré el establecimiento de una nueva relación profesor-alumno en la enseñanza diaria. Nos esforzamos por crear una atmósfera relajada, democrática e igualitaria en el aula, estimular las emociones de los estudiantes, mejorar la voluntad de los estudiantes de aprender y luego generar una motivación positiva para el aprendizaje. El "aprendizaje" de los estudiantes y la "enseñanza" de los profesores forman un * * * sonido, obteniendo así buenos efectos en el aula. En la docencia combino el montaje, la dirección y la actuación. Adoptar diversas formas de exploración y enseñanza experiencial. Considero a los estudiantes como flores rojas y a mí como hojas verdes. En clase, hablo de nuevos conocimientos con los estudiantes. En la enseñanza en el aula, tomo a los estudiantes como centro, el desarrollo de los estudiantes como base y participo en todo el proceso. En el aula, profesores y alumnos están en armonía, y los alumnos han pasado de hojas verdes a flores rojas. En esta transformación de los roles profesor-alumno, las personalidades de los estudiantes se desarrollan plenamente.
En cuarto lugar, utilice sus palabras y hechos para influir en cada estudiante.
Los profesores utilizan todos sus comportamientos y personalidades para influir en los estudiantes. Todo comportamiento docente debe ser una vigilancia para los estudiantes.
En mi vida diaria siempre he sido estricta conmigo misma, dar ejemplo y ser un modelo a seguir para los estudiantes. Lo que se les pide a los estudiantes que hagan, deben hacerlo primero. Se requiere que los estudiantes no digan malas palabras y yo tomo la iniciativa en el uso de un lenguaje civilizado. En el frío invierno, fui el primero en llegar temprano a la escuela. Al principio, solía ser el primero en entrar a la clase. Más tarde, cada vez vinieron más estudiantes a verme. El semestre pasado, pocos estudiantes salieron temprano y llegaron tarde. También hago trabajo y limpieza. Educar a los estudiantes para que busquen la verdad en los hechos y nunca se den aires si los estudiantes los dejan perplejos; se les exige que completen su tarea a tiempo; En primer lugar, debo corregir cada tarea y examen a tiempo. Después del examen de la tarde, para garantizar que los trabajos se entreguen a los estudiantes a tiempo a la mañana siguiente y se corrijan durante la noche, los estudiantes suelen trabajar hasta la medianoche. Están muy sorprendidos y conmovidos.
5. Utilizar la investigación práctica para nutrir los frutos del mañana.
Ante el impacto del multiculturalismo y la sociedad en la educación, y ante el pensamiento cada vez más complejo y la psicología diversa de los estudiantes, resulta insostenible depender únicamente del cuidado de los estudiantes y de la dedicación de tiempo y sudor. Entiendo profundamente que la ética de un buen maestro se refleja en su atención a los estudiantes, su dedicación a su carrera y su desarrollo profesional. Estudiar materiales didácticos, estudiar situaciones de aprendizaje y mejorar los estándares profesionales ha sido mi búsqueda incansable desde que comencé a enseñar. La gente dice: Para darles a los estudiantes un vaso de agua, el maestro debe tener un balde de agua. Pero trato de enseñar a los estudiantes a cavar su propia agua. Por esta razón, nunca he dejado de estudiar, recargarme y presionarme desde que me gradué, y aprecio cada oportunidad de aprendizaje ganada con tanto esfuerzo. Participé activamente en la asistencia y evaluación de clases. Fui meticuloso en cada clase práctica y me esforcé por alcanzar la perfección, lo que me valió el elogio unánime de profesores y alumnos de la escuela. También seguí fortaleciendo los estudios teóricos y mi artículo se publicó en "Shaanxi Education". Obtuvo el tercer premio en la actividad de selección de trabajos municipales.
El siglo XXI es un siglo lleno de desafíos, y la sociedad tiene mayores exigencias en cuanto a la calidad de los docentes. Aunque no tengo un conocimiento profesional profundo ni una rica experiencia docente, tengo lealtad a la causa educativa del partido, un amor altamente responsable por cada estudiante, una dedicación desinteresada encomiable y un espíritu creativo de exploración pionera y audaz. ¡Con esto seré más alto y más fuerte!
En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé al máximo mis ventajas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y contribuiré a un mañana mejor.
“No me arrepentiré si mi ropa se ensancha cada vez más, me siento demacrada por eso”. Enseñar buenos libros y educar a buenas personas son mis objetivos eternos.