Plan de trabajo docente de fútbol en Educación Primaria
La primera parte del plan de lección de fútbol de la escuela primaria, ideología rectora
Cultivar y consolidar aún más el interés y los pasatiempos de los estudiantes por el fútbol, cultivar el concepto de colectivismo y desarrollar la aptitud física de los estudiantes. y mejorar su físico a través del entrenamiento, promover el crecimiento y desarrollo normal del cuerpo. Deje que los estudiantes participen activamente en el aprendizaje y muestren con valentía sus acciones a sus compañeros. Créeme, puedo hacerlo, pero no puedo decir adiós. Permitir a los estudiantes dominar las habilidades básicas del fútbol pequeño, comprender las reglas de los juegos de fútbol y poder organizar sus propios juegos. Muéstrate plenamente en el aprendizaje. Mejore la confianza en uno mismo y la fuerza de voluntad y obtenga la alegría del éxito. Cultivar un buen espíritu de unidad y cooperación. Sea proactivo, optimista y alegre. A través de la formación de los estudiantes, estos pueden mejorar su condición física y sus habilidades técnicas, esforzarse por lograr buenos resultados en concursos cinematográficos y sentar una base sólida para la construcción del escalón de fútbol de la escuela.
Segundo objetivo
1. Incrementar aún más el interés y la afición de los estudiantes por el fútbol. 2. Continuar familiarizándose con las habilidades básicas del balón y el regate.
3. Aprender y dominar habilidades relacionadas con el juego: driblar, pasar, atrapar, disparar, agarrar, cabecear;
4 sobre la base de mejorar la competencia técnica básica, formar estereotipos técnicos y a través de la confrontación. Durante los ejercicios y juegos, las habilidades personales se transforman en habilidades de juego reales y se desarrolla gradualmente la capacidad de controlar el balón y utilizar técnicas ofensivas y defensivas en situaciones de enfrentamiento.
5. ¿Aprender a través de la competencia? ¿Apuntar y detener el objetivo? Las ideas tácticas básicas de este juego de fútbol;
3. Contenido del entrenamiento
1. Entrenamiento técnico:
Estar familiarizado con el balón y los ejercicios de control del balón, incluidos. bolas de tierra, bolas de rebote y bolas de aire. Con la ayuda de los juegos se enseñan las habilidades futbolísticas más simples: manejar el balón, pasarlo, atraparlo y disparar.
Mejorar el sentido del balón y la capacidad de control del balón, incluidos ejercicios para sentir y controlar el balón con los pies y varias partes del cuerpo; aprender técnicas sencillas de avance del regate, cambios de velocidad del regate, cambios de dirección y giros, y recepciones. el balón, y pasar el balón, pasar y disparar, habilidades de cabeceo in situ y de carrera, y habilidades de agarre frontal continúan consolidando los movimientos técnicos y tácticos aprendidos en el último semestre;
2. Entrenamiento táctico:
Presentar las reglas de los juegos de fútbol a los jugadores con la ayuda de uno contra uno, dos contra dos, tres contra tres, cuatro contra cuatro, gol único y doble gol. Idea táctica básica: dejar de anotar cuando el oponente tiene el balón e intentar recuperar la posesión del balón, y marcar el gol del oponente mediante la cooperación.
3. Entrenamiento físico:
Practica una variedad de carreras, saltos y saltos ágiles y desarrolla habilidades como velocidad de reacción, flexibilidad, equilibrio, coordinación y ritmo.
4. Formación psicológica:
Cultivar el deseo de triunfo y la confianza en sí mismos de los jóvenes. En cualquier ocasión, los ánimos y elogios deben ser el foco principal, para que puedan disfrutar del fútbol en los entrenamientos y partidos.
5. Investigación teórica:
Comprender reglas de juego sencillas, como goles, balones de mano, saques de banda, etc. Al menos conocer las reglas principales de las competiciones de fútbol; presentar las experiencias de crecimiento de las estrellas, animar a los jugadores a crecer y establecer sus ideales; observar los procesos técnicos y tácticos de algunos juegos importantes;
6. Competición:
Organizar simulacros para participar en competiciones de nueve personas para consolidar y mejorar aún más las habilidades de los estudiantes y mejorar sus principales debilidades técnicas y tácticas. Preparación para los partidos de fútbol distritales.
Prefacio a la Parte 21 del plan de lecciones de fútbol para la escuela primaria
Este curso de enseñanza de fútbol tiene una duración de 16 semanas y 32 horas. Esta actividad didáctica tiene como objetivo cultivar el interés de los estudiantes por aprender fútbol, enriquecer los conocimientos futbolísticos, mejorar adecuadamente las habilidades futbolísticas, mejorar la condición física y potenciar la conciencia y la capacidad de autoprotección en la práctica del fútbol. Experimenta la diversión del fútbol a través de la práctica individual, la práctica en grupo, la competición en grupo, etc.
2. Ideología rectora
1? Cumplir con los métodos de enseñanza obligatorios, respetar a los estudiantes y enseñar de acuerdo con la ley.
2? Realizar actividades docentes basadas en el “Programa de Educación Física y Salud” para escuelas primarias y secundarias y el desarrollo físico y mental real de los estudiantes. Considerando la particularidad de la educación física, debemos prestar atención a la seguridad del proceso de enseñanza.
3? Esforzarse por construir un modelo de enseñanza y un ambiente de aula en el que profesores y estudiantes interactúen y progresen juntos. Enriquezca los métodos de enseñanza y utilice los métodos de enseñanza de manera flexible para lograr verdaderamente el objetivo de enseñanza de entretener y entretener.
4. Tener en cuenta la educación intelectual y moral de los estudiantes. En el proceso de enseñanza, no sólo debemos centrarnos en mejorar las habilidades futbolísticas de los estudiantes, sino también prestar atención al cultivo de la educación y la calidad ideológica y moral de los estudiantes.
5? ¿Crear? ¿Enseñanza a largo plazo? Este artículo tiene como objetivo utilizar esta enseñanza para permitir a los estudiantes profundizar su comprensión del fútbol como deporte colectivo y aplicarlo en su vida y estudio futuros. ¿Espíritu futbolístico? Anímate y sigue creciendo.
Tres. Objetivos y tareas
1? Habilidades básicas: a través de la enseñanza y el entrenamiento, los estudiantes pueden dominar las habilidades futbolísticas básicas, incluido el control del balón, los pases, el regate y los tiros.
2? Conciencia de equipo: El fútbol es un deporte de equipo que enfatiza el trabajo en equipo. En el proceso de enseñanza, debemos prestar atención a cultivar el sentido de trabajo en equipo y honor colectivo de los estudiantes.
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