Pasos para resolver ecuaciones en la escuela primaria

Los pasos para resolver ecuaciones en primaria son los siguientes:

1.

2. Los corchetes se pueden quitar solo si hay corchetes.

3. Mueve los elementos a ambos lados del signo igual.

4. Fusionar proyectos similares.

5. El coeficiente desconocido es 1.

6. Obtén el resultado final y respóndelo.

Estos seis pasos deben tenerse en cuenta, de lo contrario afectará tu velocidad a la hora de hacer las preguntas o incluso hacerlas incorrectamente.

Ejemplo: Cuando se sabe que 5x=3x 2, halla el valor de x.

En primer lugar, debes escribir "solución" cuando respondas. Paso uno: denominador. Como este problema no tiene denominador, este paso no cuenta. Paso 2: Si no hay paréntesis en la fórmula original, puedes omitir este paso. Si hay paréntesis, no se pueden omitir. Si no hay paréntesis, se omiten aquí. Paso 3: Mueva los términos a ambos lados del signo igual y mueva el número desconocido a la izquierda del signo igual, es decir, 5x-3x=2.

Paso 4: Fusionar elementos similares y fusionar elementos desconocidos, es decir, 2x=2. Paso 5: Cambie el coeficiente del número desconocido a 1, luego x=1. Paso 6: Obtenga el resultado final desconocido, responda: El valor es 1. De esta forma se completa el problema de resolver la ecuación.

Conceptos relacionados

1. Una ecuación que contiene un número desconocido se llama ecuación. También podemos decir que una ecuación con incógnitas es una ecuación.

2. El valor de la cantidad desconocida que contiene la ecuación se llama solución de la ecuación o raíz de la ecuación.

3. Resolver una ecuación es el proceso de encontrar los valores de todas las incógnitas de la ecuación.

4. Una ecuación debe ser una ecuación, pero una ecuación no es necesariamente una ecuación. Una ecuación sin incógnitas no es una ecuación.

5. Verificación: Después de resolver la ecuación, aún necesitas verificarla. La verificación consiste en sustituir el valor de la incógnita en la ecuación original para ver si ambos lados de la ecuación son iguales. Si son iguales, el valor resultante es la solución de la ecuación.

6. Notas: Escribe la palabra "Jie", alinea los signos iguales y verifica.

7. La ecuación depende de la relación entre las partes de la ecuación, así como de la relación entre suma, resta, multiplicación y división (el complemento del complemento = suma, y- donde un sumando = el otro sumando, diferencia menos = la suma Minuendo, minuendo-diferencia = resta, factor × factor = producto, producto ÷ un factor = otro