¿Qué versión de New Concept English es mejor para los estudiantes de primaria?
El nuevo concepto de inglés en la escuela primaria es mejorar integralmente el dominio del inglés de los estudiantes a través de escuchar, hablar, leer, escribir, cantar y actuar.
Conocimiento integral: cubre palabras comunes en la vida diaria y diálogos necesarios en la comunicación, mejorando la capacidad de aplicación práctica del inglés de los estudiantes;
Sistema de capítulos: de fácil a difícil, paso a paso, Paso a paso, paso a paso; las canciones y juegos infantiles son ricos y coloridos: haga que el aula ya no sea aburrida, haga que a los niños les guste aprender y sean diligentes en el aprendizaje.
New Concept English, el nombre completo es New Concept English, fue producido en 1997 por Pearson, el as de la educación de FLTRP. Se convirtió en un éxito instantáneo en 2021 y estuvo acompañado de varios cursos de formación.
Muchos fanáticos se referirán a la abreviatura de New Concept porque NCE está especialmente diseñado para personas de ESL, es decir, hablantes no nativos de inglés para quienes el inglés es su segunda lengua.
Los autores de "New Concept English" son Alexander y He Qishen. Este libro proporciona una introducción completa al sistema de aprendizaje de inglés.
La diferencia entre New Concept English y New Concept English
1. Diferentes instituciones de I+D:
"New Concept English" es una publicación de Foreign Language Teaching and Research. Prensa Un conjunto de libros de texto en inglés publicados conjuntamente en 1997 con Pearson Education Publishing China Co., Ltd.
El proyecto Modern New Concept English (Q Bar) es un excelente proyecto de formación en inglés en el campo de la educación básica cuidadosamente creado por el Beijing Modern Teaching Institute.
2. Diferentes autores:
(1) El autor de "New Concept English" es Louis Alexander, una autoridad docente de inglés de fama mundial. Fue miembro del Comité Europeo. para la Enseñanza de Lenguas Modernas. He Qishen es actualmente vicepresidente de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, profesor de literatura inglesa y estadounidense y supervisor de doctorado.
(2) El Instituto de Investigación de Enseñanza Moderna de Beijing reúne a expertos nacionales en redacción de libros de texto en inglés de primera clase, expertos en formación de profesores de inglés de primera clase, diseñadores de redacción publicitaria de primera clase y expertos de primer nivel en educación en inglés.