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"* * * * * *, nuevas metas, nuevas ideas, nuevo desarrollo" 2018 "Internet Plus Teacher Professional Development" Escuela secundaria de ingeniería tecnología de la información en el sitio Se llevó a cabo un taller en la escuela secundaria No. 1 de Rizhao. Al mismo tiempo, la conferencia también viajó miles de kilómetros y abrió una sucursal en Xinjiang en la escuela secundaria experimental del condado de Maimaiti en la ciudad de Kashgar, Xinjiang. Adoptando el método interactivo de transmisión en vivo en línea, se llevarán a cabo enseñanza e investigación simultáneas en la sede principal en Shandong y en la sucursal en Xinjiang. Casi 1.700 personas escucharon dos informes de expertos y tres conferencias, incluidos todos los oradores de la clase de capacitación en tecnología de la información de escuelas secundarias provinciales en la provincia de Shandong, los conferenciantes de la clase de capacitación municipal, maestros clave de 17 prefecturas y ciudades de la provincia de Shandong, y expertos Profesores de Kashgar, Xinjiang, a miles de kilómetros de distancia. Una conferencia especial, tres seminarios presenciales y una clase de formación práctica para la mejora profesional y técnica.

En la ceremonia de apertura, el experto en ayuda de Xinjiang, Liang Qibing, que apoyaba la educación en Kashgar, Xinjiang, el director del Centro de Educación Audiovisual Rizhao, el anfitrión del taller provincial, los maestros famosos de Qilu y los maestros especiales expresaron sus sentimientos a través de Internet y sus familiares en las expectativas de los docentes de Shandong Xinjiang y las necesidades urgentes de aprendizaje para una enseñanza e investigación sincronizadas en Shandong y Xinjiang. Tras el breve acto de apertura, entramos rápidamente en la sesión del informe pericial. En primer lugar, Sun Bo, líder del grupo de expertos del Taller de Tecnología de la Información de la Escuela Secundaria de Shandong e investigador provincial de tecnología de la información, presentó un informe titulado "Interpretación de los nuevos estándares curriculares de la escuela secundaria y opiniones sobre orientación docente". El maestro Sun analizó y comparó los estándares del plan de estudios antiguo y nuevo, explicó los conceptos de las materias y las competencias básicas y promovió el pensamiento profundo de los maestros sobre los valores de las materias y los objetivos del plan de estudios en el contexto del nuevo plan de estudios. Luego, el líder adjunto del grupo de expertos anfitrión del taller provincial, Qi Lu, un maestro famoso en la provincia de Shandong, y el maestro Miao de la escuela secundaria Lanling No. 2 en la ciudad de Linyi trajeron el informe "Desarrollo profesional de los maestros de tecnología de la información de la escuela secundaria". a los docentes, brindándoles asesoramiento sobre el desarrollo profesional de los docentes en tecnologías de la información. El informe de los dos expertos estableció el objetivo de la enseñanza de tecnologías de la información en la escuela secundaria en el contexto del nuevo plan de estudios y propuso nuevas ideas para el desarrollo profesional de los profesores de tecnologías de la información.

Por la tarde, el taller continuará presentando tres conferencias especiales para profesores de Shandong y Xinjiang, a saber, el anfitrión del taller provincial, el experto en enseñanza de Binzhou, el líder de tecnología académica juvenil de Binzhou, Guo de la escuela secundaria número 1 de Zouping. "Aprendizajes e impresiones del" Programa Nacional de Capacitación "para Tecnología de la Información en Escuelas Secundarias", "Métodos de Enseñanza Comunes para las Clases de Tecnología de la Información" compartido por Hou Jicang, investigador de tecnología de la información en escuelas primarias y secundarias del Centro de Investigación de Ciencias Educativas de Rizhao, y Yang Wei, líder del grupo de investigación y enseñanza técnica de la escuela secundaria número 1 de Binzhou. A través de conferencias especiales, los maestros continuaron entendiendo los nuevos estándares curriculares y aprendiendo nuevos métodos, y se tomaron fotografías con todos los maestros presentes durante los recesos.

En la mañana del 28 de octubre, 165438 entró en las aulas de enseñanza en Shandong y Xinjiang, observando en tiempo real y comunicándose en línea. Se organizaron tres debates en el aula para profesores de Shandong y Xinjiang en la reunión in situ, incluida la clase in situ "Entrenamiento de Python para su asistente" impartida por Yang Mei, anfitrión del taller de tecnología de la información de la escuela secundaria de Shandong y profesor principal de la Escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Shandong. La clase presencial "Elección y planificación de carreras: experiencia y aplicación de la estructura de selección de Python" presentada por Yin, el ganador del primer premio de los cursos de alta calidad de la ciudad y profesor de la escuela secundaria Rizhao No. 1, un estudiante destacado de Xinjiang; La escuela secundaria experimental de Makati, a miles de kilómetros de distancia, la joven profesora Maihe Pileti Abulimiti impartió una clase en vivo sobre "Búsqueda de información en Internet" a través de una transmisión web en vivo. Después de la conferencia in situ, los tres profesores intercambiaron sus propias ideas de diseño de enseñanza, impartió Liang Qibing, un experto que se encuentra a miles de kilómetros de Xinjiang, anfitrión de un taller en la provincia de Shandong, un maestro famoso en Qilu y un maestro especial. un maravilloso discurso de experto sobre las tres clases presenciales. En los comentarios, también compartió su propio proceso de crecimiento y sus ideas sobre cómo ayudar a Xinjiang. La sincronización de redes y la comunicación interactiva WeChat brindan nuevas formas de ayudar a Xinjiang y a la enseñanza y la investigación en los dos lugares.

En la tarde del día 28, el Taller Provincial de Tecnología de la Información de Escuelas Secundarias del Proyecto "Internet Plus Teacher Professional Development" 2018 ingresará a otro vínculo concentrado y de alta energía: la investigación práctica de programación Python. Pan Sikuo, formador de redes con amplia experiencia en formación en TI y profesor de la Escuela Secundaria Experimental de la Zona de Alta Tecnología de Jinan, proporcionó a los profesores una gran cantidad de recursos prácticos. Desde el material didáctico hasta los casos, desde lo básico hasta la mejora, la investigación práctica de alta calidad y alto nivel ha hecho que los profesores tanto en línea como fuera de línea sientan que han ganado mucho. La capacitación aún no ha terminado, lo que lleva a una conclusión exitosa. -reunión de sitio.

El taller de tecnología de la información en las escuelas secundarias del proyecto “Internet más desarrollo profesional docente” de la provincia de Shandong de 2018, con el firme apoyo de las autoridades educativas de Shandong y Xinjiang, fue transmitido con éxito en línea por profesores de la enseñanza. y una alianza de investigación en cuatro condados de Shandong y Kashgar, Xinjiang. Ha realizado enseñanza e investigación simultáneas en Shandong y Xinjiang, y ha proporcionado más canales de intercambio de enseñanza e investigación para el trabajo de ayuda en Xinjiang, permitiendo a los profesores de Shandong y Xinjiang aprender, comunicarse y comunicarse. progresar juntos. ;