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Cómo gestionar la disciplina en el aula de la escuela primaria

Introducción: Como docentes, lo que debemos hacer es cómo mejorar el encanto de nuestras aulas y atraer con éxito a los niños, en lugar de pedir ciegamente silencio y cumplimiento de reglas. Por lo tanto, primero debemos esforzarnos más en la preparación de las lecciones y las conferencias, que naturalmente atraerán a los estudiantes, mientras que pedir silencio es a menudo contraproducente.

¿Cómo gestionar la disciplina en el aula de primaria? 1. Desarrollar reglas de clase y aclarar los requisitos de disciplina de clase.

Una buena clase se basa en una buena disciplina. La disciplina no es algo que los estudiantes puedan aprender nada más entrar a la clase. Esto requiere que los maestros y los estudiantes formulen reglas de clase adecuadas para esta clase y que los estudiantes las cumplan bajo la guía del maestro. Por ejemplo, en nuestra clase, la disciplina se divide en tres partes: primero, la disciplina en el aula requiere que los estudiantes se sienten erguidos, escuchen atentamente, levanten activamente la mano para responder preguntas y desarrollen el hábito de levantar la mano para hablar; requiere que los estudiantes: No caminen suavemente cuando persigan y peleen; el tercero es la disciplina durante la pausa del almuerzo, que requiere que los estudiantes no hablen a voluntad ni abandonen sus asientos durante la pausa del almuerzo. Si tiene algo que informar al estudiante de turno, debe buscar ayuda del maestro de turno de manera oportuna.

En segundo lugar, proporcione una orientación más positiva.

Los estudiantes de primaria son muy moldeables y la orientación activa puede brindarles una buena dirección.

En tercer lugar, combinar recompensas y castigos.

(1) Escuela

Las escuelas deben conceder gran importancia a la disciplina eficaz en el aula en cada clase. En términos generales, las escuelas publicarán carteles, lemas, diseños de las aulas o utilizarán el tiempo de las reuniones escolares para emitir sistemas de gestión de la disciplina en el aula. Por ejemplo, en la distribución del aula, los colores demasiado brillantes pueden entusiasmar fácilmente a los estudiantes.

(2) Padres

En nuestras escuelas montañosas, dos tercios de los estudiantes son niños abandonados. En un entorno familiar así, muchos padres creen que el crecimiento y el éxito de sus hijos están controlados por la escuela y que básicamente todo está confiado a la escuela. De hecho, la educación eficaz, la enseñanza eficaz en el aula y la gestión disciplinaria eficaz son inseparables de la educación de los padres. Por ejemplo, si un niño viola deliberadamente la disciplina y el maestro lo educa, pero los padres lo protegen o no cooperan, generalmente es ineficaz.

Cómo gestionar la disciplina en el aula de la escuela primaria (1) Método de mirar fijamente: cuando se descubre que un estudiante es indisciplinado en clase, el maestro usa la mirada fija para atraer la atención del estudiante y resaltar sus ojos, controlando así el aula.

(2) Método de sugerencia: el método de controlar la disciplina a través de la sugerencia se llama método de sugerencia. Si te acercas a los estudiantes, golpeas la mesa o les das palmaditas para señalarles su atención; o te acercas a los estudiantes que están hablando libremente y les subes el volumen, apartas la mirada de los estudiantes indisciplinados y les dices? Varios niños no miraron la expresión de la maestra. ¿No es feo? Etcétera.

(3) Método de preguntas: Cuando se descubre que los estudiantes no están prestando atención en clase, el método de hacer preguntas con algunas preguntas simples o preguntas que el profesor ha preparado se llama método de preguntas.

(4) Método de amenaza: cuando el problema no se puede resolver por otros métodos, se pueden utilizar amenazas para controlar la disciplina. Este método generalmente no se utiliza. Al usarlo, tenga cuidado de no dañar la autoestima de los estudiantes ni disminuir su entusiasmo por aprender.

(5) Método de aislamiento: utilice el método de aislamiento para dispersar la potencia de fuego y controlar la disciplina. Por ejemplo, dos estudiantes peleando o peleando pueden separarse por delante y por detrás o por izquierda y derecha. Por ejemplo, la disposición de los asientos se puede ajustar ligeramente, de modo que hombres y mujeres se sienten juntos o por separado.

(6) Método del silencio: cuando la mayoría de los estudiantes están distraídos, el profesor de repente se pone serio y se sienta en silencio durante 1 minuto como advertencia para controlar el aula.

(7) Método de recompensa: utilice recompensas para animar y elogiar a los estudiantes o elogiar métodos individuales que atraigan la atención de toda la clase. Por ejemplo, el sistema de recompensas en la pizarra, premios de estrellas, tocados, etc.

(8) Método de atracción: un método para atraer a los estudiantes con una hermosa escritura en la pizarra, un buen estilo de enseñanza y una organización docente animada. Es el mejor y más utilizado método en la enseñanza de Xiaoxing.

(9) Método de la canción: utilice canciones animadas para ajustar la atmósfera y captar la atención de los estudiantes.

(10) Método del eslogan: utilice eslóganes inspiradores para elevar la moral de los estudiantes y estimular su pasión por el aprendizaje, la unidad y la amistad.