Un informe de investigación sobre lectura extraescolar para la tercera unidad del sexto grado de primaria, alrededor de 600 palabras.

Los libros son el océano del conocimiento, y a los alumnos de primaria les encanta leer. ¿Qué libros leen los alumnos de primaria? ¿Qué papel juegan los libros extraescolares en la vida y los estudios de los estudiantes de primaria? ¿Cómo pueden los libros extracurriculares ayudar a los estudiantes de primaria a crecer sanos y felices? Para resolver estos problemas, realicé una encuesta entre estudiantes de primaria de la sexta clase de la escuela primaria central de la ciudad de Shengze. En esta encuesta se enviaron un total de 51 cuestionarios y se devolvieron 42. Basándome en mi análisis de la encuesta, propongo algunas soluciones. ?

1. Análisis de la lectura de los alumnos de Educación Primaria. ?

En cuanto a la elección de libros extraescolares, según mi encuesta, descubrí que los estudiantes de primaria leen más cuentos de hadas y cómics y menos conocimientos de divulgación científica. El siguiente es un cuestionario sobre los tipos de lectura de libros extracurriculares entre los estudiantes de primaria:

Como se puede ver en la imagen, los cómics y los cuentos de hadas atraen a muchos estudiantes de primaria. Los estudiantes de escuela primaria que leen cómics representaron el 95,4 de los encuestados, y los estudiantes de escuela primaria que leen cuentos de hadas representaron el 92,9 de los encuestados. ?

En términos de tiempo de lectura, según mi encuesta, la lectura de libros extraescolares es una parte muy importante de la vida extraescolar de los alumnos de primaria. La siguiente es una tabla con las elecciones de tiempo de lectura de los estudiantes de primaria y el tiempo de lectura semanal: (ver apéndice)?

Como se puede observar en la figura anterior, el número de estudiantes de primaria que leen libros extracurriculares los fines de semana y las vacaciones de invierno y verano representa 52 y 32 respectivamente. Además, hay muchos alumnos de primaria que suelen leer libros extraescolares. Además de los deberes, ¿cuánto tiempo dedican a leer libros extracurriculares? ?

Según mi encuesta, los estudiantes de primaria tienen relativamente mucha tarea. Solo pueden tomarse un tiempo para leer algunos libros los fines de semana y usar el resto del tiempo para hacer la tarea. Sin embargo, los libros extracurriculares son muy atractivos para los estudiantes de primaria, y muchos estudiantes de primaria todavía leen libros extracurriculares todos los días. Tal vez sea porque no tienen tiempo para leer libros extracurriculares entre semana, por lo que la mayoría de la gente lee libros extracurriculares los fines de semana. ?

Análisis: Como se puede ver en la imagen, la mayoría de la gente lee durante una hora. Eso es porque la tarea ha aumentado. ? A juzgar por los sentimientos de los estudiantes de primaria que leen libros, a los estudiantes de primaria les encanta leer libros y tienen sus propios sentimientos después de leerlos. El siguiente es el sentimiento de los estudiantes de primaria: la mayoría de la gente piensa que leer es una especie de diversión, y algunas personas piensan que el alcance de la lectura lo prescriben los padres o maestros, pero no quieren leer estos libros y piensan que así es. es una carga. ?

Del análisis de las fuentes de libros para alumnos de primaria, las fuentes de libros para alumnos de primaria son diferentes. Parece que la compra de libros extracurriculares en librerías es la principal fuente de libros extracurriculares para los estudiantes de primaria. Todos los estudiantes que participaron en la encuesta han comprado libros en librerías. Algunos estudiantes aprendieron a tomar prestados libros de la biblioteca para ampliar su alcance de lectura. Además, algunos estudiantes de primaria piden prestados libros a sus amigos. ?

2. ¿Análisis de las razones de la tendencia de los estudiantes de primaria a leer libros extraescolares?

A juzgar por los tipos de libros extraescolares, los cómics y los libros de cuentos de hadas son los más leídos, lo que preocupa mucho a muchos padres. ¿Por qué? Lo analicé y resumí estas razones: En primer lugar, los cómics, porque en los cómics suele aparecer escritura humorística, lo que hace que la gente no pueda dejarlo tan pronto como lo lee. Los personajes de los dibujos animados tienen apariencias exageradas que a menudo hacen reír a la gente. En cuanto a los cuentos de hadas, los cuentos de hadas tienen muchos colores extraños y psicodélicos. Los personajes y animales de los cuentos de hadas son muy mágicos: animales que hablan, hadas, gigantes... Estos no se encuentran en la vida real y despiertan la curiosidad de los alumnos de primaria, por lo que tienen muchas ganas de ver estos cuentos de hadas. ?

Desde la perspectiva del tiempo de lectura extraescolar, debido a la gran cantidad de tareas, el tiempo de lectura de los estudiantes de primaria se concentra en los fines de semana y festivos. ?

Desde la perspectiva de la experiencia de lectura, muchos estudiantes de primaria encuentran interesante la lectura de libros extracurriculares, pero a algunos les resulta aburrido. Hice mi investigación. La razón principal es que los padres eligen libros extraescolares para estos alumnos de primaria y no pueden ver los libros que les gustan. ?

Desde la perspectiva de las fuentes de libros extraescolares, las librerías son la principal fuente de libros extraescolares para los alumnos de primaria. El préstamo de libros de la biblioteca y de los compañeros de clase también es una fuente importante de libros extracurriculares para los estudiantes de primaria. ?

3. ¿Solución?

Estos ejemplos suelen aparecer en las lecturas de los alumnos de primaria, pero ¿cómo solucionarlos? Se me ocurrieron algunas ideas. Para aquellos estudiantes de primaria a quienes solo les gusta leer cuentos de hadas o cómics pero no conocimientos científicos, los padres pueden simplemente contarles algunos conocimientos científicos mágicos e interesantes para despertar la curiosidad de los niños y guiarlos a leer libros de divulgación científica.

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Los profesores también deben asignar tareas apropiadamente a los niños para que puedan tener más tiempo para leer libros extraescolares. ?

En cuanto a la fuente de libros extracurriculares, creo que las escuelas pueden llevar a cabo actividades de préstamo de libros en cada clase para permitir que los estudiantes tomen prestados libros entre sí, intercambien experiencias de lectura, orienten sus intereses de lectura y amplíen el alcance. de lectura. ?

¿Resumen?

Según mi encuesta, leer libros extraescolares es una actividad extraescolar muy importante para los alumnos de primaria, que aumenta sus conocimientos y amplía sus horizontes. Sin embargo, también existen algunos problemas cuando los estudiantes de primaria leen libros extracurriculares. Para solucionar estos problemas, profesores, padres y alumnos deberían llegar a un acuerdo y dedicar un tiempo razonable a la lectura de libros extraescolares.