¿Qué comportamientos deben recibir los niños para educar en la piedad filial y la gratitud desde una edad temprana?
En primer lugar, los profesores deben comprender la importancia de la educación en gratitud.
Recuerdo que el ex educador soviético Suhomlinsky dijo una vez: "Los buenos sentimientos se forman en la infancia. Si se desperdicia la infancia, la pérdida será irreparable. El jardín de infancia es uno de los lugares importantes para la infancia y la vida de una persona". uno de los lugares importantes para recibir educación de la iluminación. La primera infancia es también el mejor momento para educar a los niños con gratitud.
Aprender a ser agradecido es especialmente importante para los niños de hoy. En la sociedad actual, los niños se han convertido en el centro de todas las familias y el desarrollo integral de los niños se ha convertido en el centro de preocupación de los padres. Pero en la vida real, muchos padres a menudo solo miden el desarrollo de sus hijos por su altura, peso y puntajes en las pruebas, ignorando la salud mental de sus hijos. Como maestro de jardín de infantes, no solo debe enseñar a los niños diversos conocimientos y métodos de aprendizaje, sino también enseñarles la capacidad de cuidarse a sí mismos en la vida diaria y preocuparse por su crecimiento saludable. También deberíamos considerar como nuestra gloriosa misión y responsabilidad educar a los niños sobre la gratitud. Gracias a nuestros esfuerzos, todos los niños deben tener un corazón agradecido y convertirse en personas mentalmente sanas.
2. Desarrollar contenidos didácticos y métodos adecuados a las características de la edad de los niños.
(1) Los profesores deben dar ejemplo a los niños.
Para enseñar a los niños a ser agradecidos, los profesores primero deben tener un corazón agradecido. Los maestros de jardín de infantes soportan pesadas tareas docentes. En el jardín de infancia, a los ojos de los niños, los profesores son adultos con muchas historias, conocimientos y habilidades. Las palabras y los hechos del maestro son modelos a seguir para que los niños aprendan y objetos para que los niños imiten. Por lo tanto, los maestros deben tratar todo lo que los rodea con un corazón agradecido, tratar a los niños con cuidado, paz y paciencia, y siempre traer una sonrisa sincera y sincera a los rostros de los niños. La actitud piadosa y agradecida del maestro afectará inevitablemente el cultivo de la personalidad de los niños.
(2) Se deben utilizar varios métodos adecuados a las características de la edad de los niños.
En las actividades de enseñanza se deben utilizar diversos métodos adecuados a las características de la edad de los niños para guiarlos, como contarles algunas historias conmovedoras y amorosas, como "La pequeña cerillera", "La zanahoria regresa". ", etc., para que puedan dejarse influir e influir, aprender a simpatizar con los demás y saber cuidar de las personas que les rodean y de los necesitados. Otro ejemplo es educar a los niños a recordar los cumpleaños o aniversarios importantes de sus familiares, enseñándoles a enviar una flor, un pequeño obsequio y una bendición a sus familiares, para que los niños aprendan a prestar atención y respetar a los demás, y al mismo tiempo crea un ambiente familiar feliz para los niños pequeños. Un ambiente íntimo y cálido y armonioso.
(3) Los profesores deben descubrir y fomentar rápidamente las buenas obras de los niños.
En educación infantil, los profesores deben orientar a los niños a ser agradecidos desde los aspectos más simples en su enseñanza diaria. Para los niños en clases pequeñas, lo que debemos enseñarles es cuándo decir qué tipo de palabras amables. Si necesita ayuda de otro niño, primero debe decir "por favor". Cuando acepte ayuda de otros niños, diga "gracias" a los demás; cuando rompa accidentalmente las cosas de otras personas, dígales "lo siento" a tiempo. A los niños de clase media y alta, debido a que tienen más comunicación y contacto, debemos guiarlos para que aprendan a ser agradecidos a tiempo según la situación de ese momento. En las actividades y la vida del día, los profesores deben ser siempre partícipes, además de observadores y descubridores. Siempre que un niño vea un poco de bondad o comportamiento, el maestro debe elogiarlo y alentarlo inmediatamente. Si encontramos a un niño recogiendo bloques de construcción del suelo, debemos decirle: "¡Gracias! ¡Ayuda al niño a recoger los bloques de construcción, eres tan cariñoso! Un agradecimiento cae en el corazón de los niños, entregándolos". Su satisfacción psicológica y su calidez también impulsaron a otros niños a aprender de él.
(4) Utilizar ejemplos de la vida para educar a los niños.
El terremoto de Wenchuan provocó que muchas familias perdieran a sus seres queridos y muchos niños quedaran huérfanos. Después de ver el informe del terremoto en la televisión, los niños espontáneamente sacaron su dinero de bolsillo y se lo entregaron al maestro, pidiéndole que enviara sus pensamientos a los niños de las zonas afectadas por el terremoto. Nos conmovió la genuina bondad de estos niños y nos dimos cuenta de que ésta era una gran oportunidad para enseñarles la gratitud. Con este fin, hemos lanzado especialmente un tema educativo llamado "Terremoto...". Conscientemente dejamos que los niños encontraran algunas imágenes de terremotos con la ayuda de sus padres, y luego los niños se comunicaron y observaron, y dejamos que los niños hablaran sobre cómo sucedieron los terremotos.
¿Qué debo hacer si ocurre un terremoto? ¿Qué dificultades encuentran ahora los niños en las zonas afectadas por el terremoto? ¿Cómo puede ayudarles la comunidad? ¿Qué podemos hacer por ellos? ¿Cómo podemos ayudarlos? A través de esta serie de actividades, los niños no sólo aprendieron cómo ocurren los terremotos, sino también cómo escapar después de un terremoto. Más importante aún, los niños pueden darse cuenta de que dar a los demás y a ellos mismos es algo feliz y, al mismo tiempo, pueden estar agradecidos por la vida feliz que han logrado con tanto esfuerzo.
3. La educación familiar proporciona educación sobre la gratitud a los niños.
Después de todo, el tiempo de los niños en el jardín de infancia es limitado y la mayor parte del tiempo lo pasan en casa. La educación de un niño no puede separarse de la cooperación de su familia. La educación para la gratitud de los niños también debería extenderse a la familia.
Por un lado, los padres deben aprovechar oportunidades como recoger y dejar a sus hijos, visitas domiciliarias, etc., y comunicarse frecuentemente con los padres sobre la educación de la gratitud para sus hijos. Esperamos que los padres cooperen activamente y también esperamos que los familiares de los niños puedan ser pacíficos, amigables, comprensivos y respetuosos, y tener un ambiente familiar armonioso. En el jardín les contamos cómo los padres cuidan a sus hijos, cuántas dificultades y esfuerzos ponen en el crecimiento de sus hijos y les damos pistas psicológicas a través de cuentos y otras formas. También hablamos con nuestros hijos, por ejemplo preguntándoles si sus padres van temprano a trabajar. ¿Volviste tarde? ¿Estás cansado todos los días? ¿Qué te compraron tus padres para cocinar hoy? ¿Qué hicieron mamá y papá por ti hoy? Espere, hágales saber a los niños que detrás de todo lo que sus padres hacen por ellos, hay muchas dificultades y fatigas, deje que los niños estén naturalmente agradecidos con sus padres y familiares en sus corazones, y aprendan a agradecer a sus padres por su amabilidad en la vida. .
Algunas personas dicen que al comienzo de la vida, la naturaleza humana es buena. Otros dicen que se supone que es el comienzo de la vida y el pecado inherente. No estoy del todo de acuerdo con ninguna de las afirmaciones. En mi opinión, el comienzo de la vida no es ni "bueno" ni "malo". El corazón de un niño es como un acre de tierra fértil. Cualquiera que sea la semilla que se plante, las flores florecerán y se producirán los frutos. Sólo plantando buenas semillas y regándolas diligentemente todos los días se pueden producir buenos frutos. Deberíamos recompensar al mundo con amor, ayudar a más personas, hacerlas sentir cálidas y fuertes y hacer que el mundo esté lleno de amor.