La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Examen de graduación chino para el segundo volumen del sexto grado de la escuela primaria

Examen de graduación chino para el segundo volumen del sexto grado de la escuela primaria

Preguntas del examen de nivel de graduación del idioma chino de la escuela primaria de People's Education Press

Yang Feixia, Centro de Investigación y Enseñanza del Distrito de Shifeng, ciudad de Zhuzhou, provincia de Hunan

Hora: 110 minutos Puntaje de la prueba: 98 puntos Puntaje en papel: 2 puntos, puntaje completo: 100 puntos)

Puntuación total

Excelente

Bueno

Cumple

Por alcanzar

Puntuación

Clasificación

100

80-100

70-79

60-69

Menos de 60 puntos

Estimados estudiantes, la feliz carrera en la escuela primaria está llegando a su fin. Lee atentamente las preguntas, respóndelas atentamente y ¡despídete de la escuela primaria con un final perfecto! ¡La línea de partida de una nueva vida está a tus pies! Puntuación del trabajo:___________

Primera parada Escuchando el auto chocador (5 puntos)

Escuche atentamente al maestro leyendo el pasaje y complete los ejercicios según sea necesario.

1. La Exposición Mundial de Shanghai es la ( ) Exposición Mundial, que se celebró en Shanghai del ( ) mes ( ) al ( ) mes ( ) día de 2010. (2 puntos)

2. El tema de esta Exposición Universal es "___________, __________________". (1 punto)

3. Por favor, diseñe un eslogan de servicio público para esta Exposición Universal. (2 puntos)

______________________________________________________________

Segunda parada de escritura Happy Garden (3 puntos)

Requisitos: trazos correctos, estructura bien proporcionada, escritura prolija y ordenada. líneas.

Lo que hace que los guijarros sean perfectos no es el golpe de un martillo, sino el canto y el baile del agua. ── Rabindranath Tagore

La tercera parada: Caleidoscopio acumulativo (28 puntos)

1 Rellena el carácter chino que se pronuncia "yù" en la línea horizontal. (2 puntos)

Jiu________Rong________Hu________Ling________

2. El siguiente grupo con pronunciación y glifos correctos es ( ). (2 puntos)

A Avellana (zhēn zi) La donación se evapora y trabaja duro

B Maquinaria (jī jiè) El nacimiento del escaparate es fructífero

C Prosperidad (xīnɡ wànɡ) Resumen tenaz y dedicado

D crucero (yóu yè) El trabajo del entrenador de Hongmao para ver las cosas sutiles

3 Elija la pronunciación correcta de las palabras con puntos (marque el correcto "√"), y escribe el significado de la oración. (5 puntos)

①¿Por qué es tan inteligente? (wéi wèi)

____________________________________________

②Wei Yiqiu está escuchando. (wéi wèi)

____________________________________________

4. Cuando veas las siguientes palabras, ¿en qué poema antiguo pensarás? Elija dos oraciones y escríbalas en silencio. (6 puntos)

Nostalgia: ____________________________, ____________________________.

Vida laboral: ____________________________, ____________________________.

Belleza de verano: ____________________________, ____________________________.

5. Revise el texto, complete las palabras de cuatro letras correspondientes en las líneas horizontales.

(4 puntos)

Durante el viaje de idioma chino de este semestre, conocimos a Marie Curie de ___________, nos acercamos al Primer Ministro Zhou de ___________, admiramos las casas residenciales de ___________ y ​​nos conmovimos. El espíritu de ____________ como se muestra en el sueño milenario de China de volar hacia el cielo...

6. Haga clic en el libro famoso y complete la respuesta correcta entre paréntesis. (6 puntos)

①La historia más rebelde de Sun Wukong en "Journey to the West" es ().

A Tres peleas con demonios de huesos blancos B. Armando un escándalo en el Palacio Celestial C. Armando un escándalo en el Palacio del Infierno

② "Water Margin" describe ( ) a hombre heroico.

A 108 B 180 C 80

③En "El romance de los tres reinos" ( ), deje que Cao Cao vaya por Huarong Road.

A Zhang Fei B Guan Yu C Zhao Yun

④ El modismo "tres puntas en la madera" está relacionado con ().

A Xiang Yu B Wang Xizhi C Zu Ti

⑤ El Tom Sawyer creado en la novela "Las aventuras de Tom Sawyer" es un personaje realista de carne y hueso. A los ojos de su tía es ( )

A Un niño travieso, una persona traviesa B Una persona ingeniosa C. Tiene una imagen ideal y ambiciosa.

⑥El autor de "Robinson Crusoe" es ___ novelista chino___, y es una novela escrita en ___ persona. ( )

A Inglés; 1 B American; 3 C método; 1

7. con el tema de "Vida". En este estudio integral, la actividad más impresionante para usted fue _______________ y ​​su ganancia fue _______________.

La vida a menudo da inspiración a las personas. La vida es un libro de texto, la vida es un caleidoscopio y la vida es _______________. (3 puntos)

La cuarta parada es Leer Pistacho (27 puntos)

(1) Leer en clase (11 puntos)

Cuando me levanto en Por la mañana, el sol entra en la cabaña desde dos o tres direcciones ( ). El sol tiene patas, ( ) la tierra se mueve; yo ( ) giro con ella. Así, cuando me lavo las manos, los días pasan en la palangana; cuando como, los días pasan en el cuenco de arroz; cuando me lavo las manos, los días pasan ante mis ojos fijos.

1. Este pasaje proviene de "Date prisa" de _____________. También has leído su "____________". (2 puntos)

2. Complete los espacios en blanco de acuerdo con el contenido del texto. (2 puntos)

Encontraste que las palabras entre paréntesis en este párrafo tienen las mismas características que _______________. La ventaja de escribir de esta manera es _______________________________. (2 puntos)

3. La oración subrayada en el párrafo utiliza la técnica retórica de __________. Siga el patrón de oraciones para completar las siguientes oraciones.

Cuando estamos hablando y riendo, _______________________________________________

Cuando estamos peleando, _______________________________________________

Cuando ____, _______________________________________________ (3 puntos)

4. ¿Qué sentimientos sientes hacia el autor de este pasaje? ¿Cómo te sientes contigo mismo? (2 puntos)

____________________________________________________________

____________________________________________________________

(2) Lectura extraescolar (16 puntos)

Abajo y cabeza arriba

Franklin es conocido como el Padre de América. Al hablar del secreto del éxito, dijo que todo empezó con una visita. Fue cuando era joven, una vez tuvo una cita con un anciano y el lugar estaba en una choza baja con techo de paja. Franklin llegó, hinchó el pecho y avanzó. Tan pronto como entró por la puerta, se escuchó un sonido de "golpe" y su frente golpeó con fuerza el marco de la puerta, lo que le provocó un gran hematoma y una hinchazón. Al ver su apariencia, el anciano sonrió y dijo: "Duele, ¿verdad? Sabes, este es el mayor beneficio de tu visita de hoy. Si una persona quiere tener una visión del mundo y practicar la bondad humana, siempre debe recordar baje la cabeza." Franklin recordó firmemente las enseñanzas de sus mayores y enumeró la humildad como criterio de su vida.

También escuché una historia: había una empresa que reclutaba empleados y había una larga cola de solicitantes afuera de la puerta. Cada vez que entraba una persona, el examinador no podía evitar darle una palmada en la cabeza y preguntarle: "¿Cómo se siente?". Casi todos salían con la cara cubierta. Por supuesto, estas personas perdieron sus trabajos. Más tarde, entró un joven y el examinador lo abofeteó y le preguntó: "¿Cómo se siente?". El joven se enderezó, se calmó y abofeteó al examinador en la misma posición con la misma velocidad y La misma bofetada en la cara dijo que así se sentía. Sorprendentemente, el joven fue contratado.

Franklin alcanzó el éxito con la cabeza gacha, pero los jóvenes fueron contratados con la cabeza en alto. ¿Es esto una paradoja en la vida? No, de hecho, la verdadera regla de la vida es que cuando ponemos nuestra propia posición, debemos ser Franklin y cuando ponemos nuestro propio corazón, debemos ser ese joven; En otras palabras, debemos mantener la cabeza gacha y comportarnos con la cabeza en alto.

1. Agregue los signos de puntuación apropiados al espacio en blanco del segundo párrafo natural. (2 puntos)

2. Comprender las palabras en contexto. (2 puntos)

Stride Meteor:_________________________________________________________

Pautas:_________________________________________________________

3. _________ método de búsqueda de palabras Búscalo en un diccionario. Primero revise el departamento de _________ y ​​luego las pinturas de _____. (2 puntos)

4. ¿Qué lees de las cuatro "mismas" palabras en el segundo párrafo del artículo? (2 puntos)

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

5. Por favor, cree un subtítulo adecuado para el primer y segundo párrafo del artículo.

(3 puntos)

① ____________________________________②____________________________

6. Consulte el contenido del artículo para hablar sobre su comprensión de "mantener la cabeza gacha en la vida y ser un ser humano con tu cabeza en alto". (3 puntos)

__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

7. Siga de cerca el significado de "inclinarse" o "cabeza arriba" en el artículo y escriba un famoso dicho sobre cómo comportarse en el mundo.

__________________________________________________________ (2 puntos)

La quinta etapa práctica (5 puntos)

1. Recientemente, la escuela organizará una reunión "¿Deberían los estudiantes de primaria tener Pocket?" Debate sobre el dinero. El argumento afirmativo es: los estudiantes de primaria deberían tener dinero de bolsillo; el argumento negativo es: los estudiantes de primaria no deberían tener dinero de bolsillo. (3,5 puntos)

Usted elige el tema de defensa de _________, indique sus razones para convencer a la otra parte (alrededor de 70 palabras):

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

/ p>

____________________________________________________________________________

2. De acuerdo con las reglas que se encuentran en la línea superior, complete las tres palabras entre paréntesis de la línea inferior para formar un pareado inteligente. (1,5 puntos)

El árbol antiguo se marchitó frente a la roca de la montaña

Baishui ( ) en ( ) ( ) Ming

Composición de la sexta estación Nuevo Mundo ( 30 puntos)

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Seis años de vida en la escuela primaria han pasado rápidamente y has pasado de ser un niño balbuceante a un joven apuesto. Al recordar estos seis años de vida, has experimentado muchas cosas, ya sea que estés feliz, orgulloso, triste o arrepentido, también has conocido a muchas personas, que son amables o severas, familiares o extrañas... Son estas; Gente, estas cosas conforman tu colorida vida y te hacen crecer gradualmente. ¿Qué progreso has logrado mientras crecías? Escriba un artículo basado en su propia experiencia personal con el título "Ya no __________".

Requisitos: 1. Completar las preguntas (como ya no es perezoso, ya no está triste, ya no es aprensivo, ya no es inferior, etc.).

2. El contenido debe ser veraz y específico. Sin embargo, el nombre real de la escuela nunca aparecerá en el artículo y se pueden sustituir por otros nombres. El número de palabras no debe ser inferior a 400. Después de escribirlo, léalo varias veces y modifíquelo utilizando símbolos de modificación estándar.

¡Felicitaciones por completar con éxito la prueba! ¡Revíselo con atención y saboréelo repetidamente, para que el proceso de prueba se convierta en un proceso de cultivar buenos hábitos y darse cuenta de la riqueza de la vida!

Adjunto: Preguntas para escuchar

La Exposición Mundial de Shanghai 2010 en China es la 41ª Exposición Mundial. Se llevó a cabo en Shanghai, China del 1 de mayo al 31 de octubre de 2010. Esta Exposición Mundial es también la primera Exposición Mundial organizada por China. Con el tema "Mejor ciudad, mejor vida", la Exposición Mundial de Shanghai cuenta con una inversión total de 45 mil millones de yuanes, estableciendo un récord para la mayor escala en la historia de las exposiciones mundiales.