¿Cómo escribir el concepto de diseño de enseñanza de chino en la escuela primaria?

1. Para todos los estudiantes (intente diseñar actividades de aprendizaje en las que todos los estudiantes puedan participar);

Respete las diferencias, la autonomía y la independencia de cada estudiante; acceso a una educación de alta calidad.

2. Prestar atención al desarrollo de los estudiantes (aprender contenidos significativos);

3. Prestar atención al desarrollo integral y armonioso de los estudiantes (diseño de diferentes formas de tarea/selección de diferentes formas). de métodos de aprendizaje).

Idea 2: Lograr la integración de objetivos tridimensionales.

Integración de objetos tridimensionales

(1) Objetivos de conocimiento y capacidad

Centrarse en aprender conocimientos y habilidades básicos que cumplan con los requisitos del aprendizaje permanente, especialmente fortalecer el desarrollo de habilidades de aprendizaje, la capacidad de recopilar y procesar información, adquirir nuevos conocimientos, analizar y resolver problemas, comunicarse y cooperar con otros.

(2) Objetivos del proceso y del método

Centrarse en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, descubrir, resumir y dominar las reglas del conocimiento y los métodos de aprendizaje en el aprendizaje independiente, cooperativo y de investigación. y centrarse en formar una evaluación del proceso sexual.

(3) Metas de emoción, actitud y valor

Se basa en el desarrollo de los estudiantes, puede estimular el entusiasmo positivo por el aprendizaje de los estudiantes y la actitud de aprendizaje correcta, y cultivar los nobles sentimientos morales y Un gusto estético saludable forma valores correctos y una visión positiva de la vida.