Plan de actividades de competencia de habilidades matemáticas de la escuela primaria
Plan de actividad 1 del concurso de habilidades matemáticas de la escuela primaria. Tema de la actividad
Herencia, desarrollo, formación interna, mejora
Adherirse al espíritu de la cultura del campus y mostrar el encanto de la cultura del campus, ampliar la connotación de la cultura del campus y mejorar el sabor de la cultura del campus. )
2. Tiempo de la actividad
Omitido
3. Contenido de la actividad
La serie de festivales culturales del campus de este año consiste en fitness y arte Composición del capítulo. Las actividades incluyen competiciones temáticas, competiciones deportivas y actividades culturales y artísticas.
(1) Actividades de competencia de materias en las actividades de la serie de festivales culturales del campus
Proyectos:
1. Concursos de chino y matemáticas para los grados 1 a 6 (final de año X)
2. Competencia china de matemáticas para los grados primero a sexto (fin de año
1. Juegos de atletismo (mediados de mes de 20xx)
2. Dé la bienvenida a la competencia de tenis de mesa para maestros y estudiantes "Primero de Mayo" (finales de mes, 20xx)
3. Competencia de práctica de transmisión para estudiantes de tercer a sexto grado (mediados de mes 20xx)
(3) Serie de Actividades del Festival Cultural Campus Capítulo de Arte - Actividades Culturales y Artísticas:
1. Concurso de Letras Grandes y Pequeñas (X Finales de Marzo)
2. de recitación de primavera" (principios de 20xx)
3. Bienvenido a participar en el "Concurso de canto entre profesores y estudiantes del día nacional" (finales de 20xx)
4. Diafonía, bocetos y concurso de teatro de libros de texto (finales de 20xx)
5. Bienvenido a participar en el concurso de pintura "1 de junio" (producido a finales de octubre de 20xx)
6, concurso de composición de 3 a sexto grado. para estudiantes de primaria (mediados de 20xx)
7 Excelente exhibición de tareas para chino, matemáticas, lenguas extranjeras y arte de primer a sexto grado (65438+finales de febrero)
8.20xx Concurso de diseño de pizarra escolar "Bienvenido Año Nuevo" (finales de octubre 20xx)
9. Cada clase del primer al sexto grado organizará una actuación de "Bienvenido Año Nuevo" (x, mes, x). , 20xx).
10. Lectura clásica (finales de enero de 20xx)
Cuatro. Requisitos de la actividad
1. Presta mucha atención y organiza con cuidado. Todos los departamentos y clases deben comprender completamente la importancia de este evento, designar personal dedicado para que se haga cargo, formular cuidadosamente planes de implementación y mejorar la calidad del evento.
2. Fortalecer la publicidad y crear ambiente. Es necesario aprovechar al máximo diversos métodos de publicidad para fortalecer la promoción de actividades, crear una atmósfera cultural sólida en el campus para el desarrollo en profundidad de actividades desde múltiples ángulos y múltiples canales, guiar a los profesores y estudiantes de toda la escuela para que participen activamente. y ampliar el impacto de las actividades.
3. Prestar atención a la cooperación y formar sinergias. Todos los departamentos anfitriones deben fortalecer el contacto y la cooperación, integrar diversos recursos, formar una sinergia general y ampliar el efecto de las actividades; fortalecer la comunicación con maestros, estudiantes y padres, y movilizar a toda la sociedad para que preste atención al crecimiento saludable de los estudiantes.
verbo (abreviatura de verbo) organizando el trabajo
Para este evento se constituyó el comité organizador.
Líder del equipo: xxx
Integrantes: xxx
Responsable de la competencia temática: xxx
Responsable de las actividades musicales: xxx
Responsable de actividades científicas y tecnológicas: xxx
Responsable de actividades artísticas: xxx
Responsable de actividades de atletismo: xxx
Responsable de actividades de información: xxx
Responsable de actividades de lectura: xxx
Responsable de actividades psicológicas: xxx
Responsable de actividades de caligrafía: xxx
Responsable de actividades de inglés: xxx
Responsable de deportes de pelota: xxx
Asistir en la implementación: Dirección, Jefes de Grado de la Oficina de Docencia y Directores de cada clase.
La oficina del comité organizador está ubicada en la oficina del director.
Responsabilidades de los departamentos relevantes:
Oficina de Orientación: Responsable de formular planes de actividades, organizar y coordinar actividades, organizar horarios de actividades, organizar asuntos de clase y recopilar información.
Oficina del director: cooperar con el tiempo de garantía de eventos a gran escala de la escuela, organizar y coordinar los servicios de recepción.
Oficina de Asuntos Generales: Responsable de garantizar los fondos para las actividades, proporcionar el equipo relevante para el lugar, el diseño del lugar y el apoyo logístico del trabajo diario.
Plan de Actividad 21 del Concurso de Habilidad Matemática de Escuela Primaria. Hora del Concurso:
65438 + 30 de febrero, 3:00-3:50 pm (el envío y recepción de trabajos estará sujeto a la transmisión).
2. Participantes:
Todos los estudiantes de primero a cuarto grado y estudiantes de grupos de interés de quinto y sexto grado.
3. Métodos de adjudicación:
4. Grados 1 a 4:
Se establecen dos categorías de premios para grupos e individuos según los grupos de grados.
1. Premio grupal: Según los resultados de los 20 mejores estudiantes de la clase, ganará 1 grupo.
2. Premios individuales: 2 primeros premios y 4 segundos premios; el grupo de grado, 8 ganadores del tercer premio.
Quinto y sexto grado:
Solo para premios individuales: el cupo es el mismo que el anterior.
Oficina de Orientación de Escuela Primaria Xx
20xx 65438+23 de febrero.