La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Exámenes finales de sexto grado de escuela primaria (Parte 2) de escuela secundaria

Exámenes finales de sexto grado de escuela primaria (Parte 2) de escuela secundaria

1. Aplicación acumulada (28 puntos)

1. El siguiente grupo de caracteres con notación fonética incorrecta es () (3 puntos)

a, salta a Li, elogia a X, be. desconfiado de T , a c.

Howl Hao Cowboy z m: Tengo un título divertido Ann

c, ella da mucho miedo. Su Majestad Qi Ji alejó a Qi Ao.

d.Chèn Xingyīng Manmi está a cargo del distrito.

2. Hay cuatro errores tipográficos en la siguiente oración. Encuéntrelos y corríjalos en el cuadro. (4 puntos)

Vagando sin cesar, mostrando desdén y fanfarronería, el diablo no puede evitar luchar en su agonía, quejándose, quejándose, callando y haciendo todo lo posible por ser más vulgar, desvergonzado. , sonríe, sonríe. La gente escuchó que era inútil llegar a un acuerdo con el enviado imperial.

3. Añade algunas palabras a la frase para explicar que el grupo es () (3 puntos)

Al principio no tenía confianza en él, así que lo acepté de buena gana.

Obedecer: simplemente hacerlo a su manera.

b, es fácil para los ladrones tener éxito.

Fácil: Sencillo.

cNadie que sea incompetente o irremediablemente estúpido puede ver este vestido.

Incorregible: se refiere a una persona o cosa que es tan mala que no se puede salvar.

d, enséñale todos los tesoros subterráneos del mundo.

Señalar y señalar: señalarlo y dejarlo saber a los demás.

4. La descripción incorrecta de la obra del escritor es () (3 puntos)

"La última hoja" del novelista británico O. Henry. b. La historia del pescador está seleccionada de "Las mil y una noches", también conocida como "Las mil y una noches", que es una colección de historias nacionales árabes.

c. "El granjero y la serpiente" está seleccionado de "Las fábulas de Esopo", que se dice que fue escrita por Esopo, un esclavo liberado en Grecia.

D. Liu Zongyuan, autor de "Biografía de los niños", fue un literato de la dinastía Tang y uno de los ocho grandes escritores de las dinastías Tang y Song.

5. El siguiente es un análisis del Sanqu "Tian Jing Sha·Qiu Si". El incorrecto es () (3 puntos).

a. Las primeras tres líneas de esta canción seleccionan nueve cosas distintivas para formar una escena nocturna de finales de otoño.

b. La segunda frase utiliza el dinámico "agua que fluye" y el estático "pequeño puente" y "personas" para activarse entre sí, expresando la tranquilidad del entorno.

c. Desde la perspectiva de toda la composición, las primeras cuatro oraciones tratan sobre paisajes y la última oración trata sobre personas. El paisaje es el fondo y las personas son los sujetos. El propósito de escribir sobre paisajes es hacer que la gente se enoje.

d. A juzgar por el título de esta canción, el autor quiere expresar la tristeza del otoño, no la nostalgia.

6. Rellenar los espacios en blanco mediante dictado. (5 puntos)

(1) Detente y siéntate en Linfeng, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(2) Hay escarcha en el área del tubo de Qiang y la gente no puede dormir, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

③Una grúa en el cielo despejado, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

4 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(5)Las hojas caen como agua de una cascada, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

7. Hay muchos personajes ingeniosos en los clásicos chinos. Por favor escriba el nombre de uno de estos y la historia relacionada. (Los personajes dados en el ejemplo no se pueden volver a utilizar) (3 puntos)

Ejemplo:

Título del libro: "El Romance de los Tres Reinos"

Personaje: Zhuge Liang

p>

Historia: Un barco con techo de paja toma prestadas flechas.

Título:

Personajes:

Historia:

8. Participar en las siguientes actividades de aprendizaje integral. El colegio realizó una "Semana de Promoción del Mandarín" y todos los estudiantes participaron activamente en esta actividad. (4 puntos)

(1) Por favor, diseña un eslogan contagioso.

(2) ¿Qué actividades lingüísticas crees que deberían realizarse durante la semana de actividades? Por favor enumere tres proyectos.

(3) Por favor proporcione sugerencias creativas al director sobre cómo promover el mandarín en la escuela.

(4) Durante un tiempo, los programas dialectales aparecieron con frecuencia en la radio y la televisión. El periodista del periódico escolar le pidió que compartiera su opinión sobre la promoción del mandarín a la luz de este fenómeno.

2. Comprensión lectora (42 puntos)

(1) Leer chino clásico en clase y completar las preguntas 9-12. (14 puntos)

El remitente del niño también es pastor en Chenzhou. Después de pastar y cavar en la tierra, dos ladrones lo secuestraron, lo tomaron en brazos, le taparon la boca y caminaron más de 40 millas antes de venderlos. Envía a un niño falso a llorar, con miedo a las castañas, el niño no parará. Los ladrones pueden emborracharse fácilmente. Ve solo a la ciudad; acuéstate solo al borde del camino. Tong Wei esperó a que se durmiera, para poder atar la hoja en su espalda y forzarla hacia arriba y hacia abajo para atraparla, lo mató porque tenía el cuchillo;

Si no puedes escapar muy lejos, el mercado volverá y te quedarás con el bebé. Si fuera aterrador, matarías al niño. Él dijo: "Si eres un niño, ¿quién es un niño? No es amigable conmigo; Cheng Lang puede hacer cualquier cosa después de ver a Yu En". El vendedor pensó durante mucho tiempo y dijo: "En lugar de matarlo, lo matará". ¿Es mejor venderlo? "En lugar de vender, ¿qué empresa es más experta? ¡Por suerte fue bueno matarlo! "Esconder su cuerpo y llevar al niño al lugar de su amo lo hará más restringido. El niño dio vueltas en medio de la noche y fue quemado por el fuego. Aunque le dolían las manos, no tuvo miedo; tomó de nuevo el Hoja afilada y mató a la ciudad debido al gran tamaño. Un defecto es que es impactante. El niño dijo: “Soy un niño en nuestro distrito y no debería ser un niño. "El ladrón me atrapó, pero tuve la suerte de matarlos a ambos. Me gustaría saber del funcionario".

El falso funcionario de Baizhou. Casa Blanca estatal. La casa grande exige niños y los jóvenes están dispuestos a escuchar. El gobernador de Yan Zheng se mostró extraño. Se quedó como un funcionario menor y se negó. Con ropa, los funcionarios protegieron su ciudad natal.

Quienes robaban y secuestraban a personas en zonas rurales no se atrevían a cruzar sus puertas al día siguiente. Todos dicen: "Si Qin Wuyang fuera dos años más joven, ¿cómo podría haber estado cerca de matar al número 2?"

9. (4 puntos)

①Envuelve su boca con un paño.

Cápsulas:

(2) Cuando era niña tenía miedo a las castañas.

Lizi:

③Cheng Lang vio a Yu En.

Sinceridad:

(4) Los funcionarios protegen su ciudad natal.

de:

10. Traducir oraciones del chino clásico al chino moderno. (4 puntos)

(1) Aplicar fuerza hacia arriba y hacia abajo, absolutamente.

②Para los dos chicos Lang, ¿cuál es el chico Lang?

11. ¿Cómo refleja el artículo el coraje y la sabiduría de la Oficina de Correos del Distrito? (3 puntos)

12. ¿Cuál es la función del último párrafo del área de demostración? (3 puntos)

(2) Lea el siguiente pasaje moderno en clase y complete las preguntas 13-17. (15 puntos)

Hay un jardín detrás de las tres piscinas que refleja la luna. Aunque es muy pequeño, puedes subir al macizo de flores para recoger las flores dulces del invierno y buscar cigarras en el suelo o en los perfumados árboles de osmanto. El mejor trabajo es atrapar moscas y alimentar a las hormigas, en silencio. Sin embargo, los estudiantes iban al jardín demasiado y durante demasiado tiempo, pero fue en vano. El Sr. Wang gritó en el estudio

"¿Adónde se han ido todos?"

La gente regresará una por una; no hay ningún beneficio en volver juntos. Tiene una regla, pero no la usa con frecuencia. Tiene reglas para arrodillarse, pero no la usa con frecuencia. La gente común simplemente lo miraba fijamente y decía en voz alta: -

"¡Lee!"

Así que todos abrieron la boca y leyeron un rato. Realmente ruidoso. Algunas personas coreaban "Los benévolos están lejos de mí, quiero a los benevolentes", algunos coreaban "Reírse de un hombre sin dientes significa que un perro está abierto de par en par", algunos coreaban "No uses el dragón escondido en el cielo", y algunos corearon "El Sr. Jue Bao Gong Mao Tangyou cae al suelo"... El Sr. Wang se estudia a sí mismo. Más tarde bajamos la voz y se hizo el silencio.

Él fue el único que leyó en voz alta:

"Tie Ruyi, comando encantador, se sorprende cada vez que me siento~~; Jin Luoyi, colgado boca abajo, goteando, nunca borracho después de mil tazas~~. .."

Sospecho que este es un artículo excelente, porque cuando lo leía, él siempre sonreía y levantaba la cabeza, la sacudía y se inclinaba hacia atrás.

13. El texto anterior describe principalmente dos escenas: drama y _ _ _ _ _ _ _ La atmósfera está escrita en él. La palabra que mejor refleja las características de cada atmósfera es _ _ _ _ _. _ _y_ _ _ _ _ _. (3 puntos)

14. Entre los siguientes cuatro elementos, () (3 puntos) expresa mejor el carácter "estricto pero intransigente" del profesor Wang.

a. Había mucha gente yendo al jardín durante mucho tiempo, pero no funcionó. Mi marido gritó: “¡Todos se han ido!”.

b. Tenía una regla, pero no la usaba con frecuencia. La regla de arrodillarse no se usa comúnmente.

C. La gente común simplemente se queda mirando un par de veces y dice en voz alta: "¡Léelo!". ”

d. Después de leer esto, siempre sonreía, levantaba la cabeza, la sacudía y se inclinaba hacia atrás.

15. Las palabras "Calla" y los comentarios se hacen desde diferentes ángulos. La frase más razonable es () (3 puntos).

No escribas "Cállate, baja" y escribe "más abajo, más tranquilo". ", esta descripción es razonable y coherente con la realidad de los cambios de sonido.

b. No escriba "más bajo, más silencioso", sino "más bajo, más silencioso" para que pueda observarlo. Las sutilezas muestra los cambios dinámicos del sonido

c no está escrito como "no obvio, no se puede escuchar con claridad", sino como "baja, baja en silencio", por lo que es considerado, significa que no lo es. siendo escuchado. El Sr. Redding suprime y devora.

d. No escriba "Baje el volumen, baje el volumen". Se trata de una cuidadosa elección de palabras, insinuándose a usted. Al no sentirse atraído por el sonido de lectura del profesor, bajó la voz o dejó de leer.

16 Las palabras que los estudiantes leían estaban puntuadas, mientras que las palabras. la lectura del maestro fue puntuada. Esto se debe a que (). (3 puntos).

a. Las palabras leídas por los estudiantes son citas indirectas, mientras que las palabras leídas por el maestro Wang son citas directas. >

b. Los estudiantes leen más rápido que los profesores.

C. El estudiante lee en voz alta y el maestro lee en voz alta. no entiende, pero el profesor entiende.

17. La siguiente afirmación es incorrecta () (3 puntos)

1.

b. Entre líneas, expresa su descontento con la educación feudal.

c. "Sospecho que este es un artículo excelente". inteligente y comprendió la belleza del artículo que leyó su esposo.

d. La palabra "OU" al final del párrafo describe vívidamente la interminable intoxicación del Sr. por la lectura. (3) Lea lo siguiente y complete las preguntas 18-21 (13 puntos)

Invierno, venga a Taipei a ver la lluvia

Cuando vine aquí, escuché que Taipei es un. ciudad lluviosa Especialmente en invierno, la lluvia es extraordinaria e inigualable en muchas ciudades del mundo. No vine a Taipei para ver la lluvia. Soy de mi ciudad natal, hablo el dialecto de mi ciudad natal, canto óperas locales. y veo a la gente de mi ciudad natal con sentimientos locales. Para promover los intercambios culturales a través del Estrecho, un grupo de 20 de nosotros fuimos a Taiwán para presentar la ópera de Henan por invitación de Liu Haiyan, un actor famoso de la provincia de Taiwán. >

La actuación no tiene precedentes. Algunos de nuestros espectadores recorrieron más de 200 kilómetros y algunos fueron empujados al teatro en sillas de ruedas. Algunos de ellos se convirtieron en "voluntarios", colocando periódicos dramáticos, recogiendo agua y barriendo el suelo, cargando accesorios. , y mirando. Se apresura a hacer lo que ve. "Mis ojos se llenan de lágrimas cuando veo a mis compañeros del pueblo. "Durante un tiempo, el acento local estaba lleno de rimas, los sentimientos eran profundos, las intenciones eran profundas y las escenas eran conmovedoras.

(3) Para los becarios de Henan en Taipei, ver dramas locales es Principalmente para encontrar los sentimientos de mi ciudad natal. Ir al teatro El primer día, el Sr. Jia me tomó la mano con fuerza y ​​​​no la soltó durante mucho tiempo. Dijo temblorosamente: "Quiero ir a casa tan pronto como lo escuche. el golpe del flequillo..." Este hombre de 80 años comenzó a actuar como un niño. Ambos comenzaron a llorar. Un anciano, el Sr. Ma, nos dijo: "He comido docenas de frutas en la provincia de Taiwán. y casi cien tipos de frutas en el mundo.

Ninguno sabe a yucai o caqui de mi ciudad natal. No lo he probado en décadas. ¡Piénsalo! "El abogado Qiao de la Asociación Taipei Henan dijo: "Crecí bebiendo agua del río Amarillo. Nací en Henan y morí en Henan..." Cuando hablaron de esto con nosotros, ¿no lo hicieron sus expresiones melancólicas y sonoras? ¿Las voces revelan sus profundos sentimientos? ¿Son profundamente nostálgicos? La fuente de sus vidas está en su ciudad natal, dondequiera que nacieron sus antepasados, allí están sus raíces.

(4) En el escenario, las palabras "Miao". Lang" y las palabras "Mirando" "Niño" hicieron llorar varias veces a los aldeanos que veían el programa. ¿Estás pensando en tus padres que aún no han encontrado su ciudad natal? ¿Piensas en tu esposa que recogía moras de la mano cuando eran jóvenes? ¿Todavía recuerdas las escenas de "Dieciocho regalos" en esos años? Fueron separadas por decenas de años. Hace años, la historia de la actuación les trajo los recuerdos más profundos de sus vidas. p>

Afuera la lluvia seguía cayendo sin cesar y el clima lluvioso trajo muchos problemas a la gente. La lluvia es como un mensajero, transmitiendo un sentimiento y creando una atmósfera triste. Vino a despedirnos bajo la lluvia. A través de la cortina de lluvia, solo vi las manos temblando, pero no pude distinguir si era lluvia o lágrimas en mi cara... Llamé a mis compañeros del pueblo en mi. Corazón: ¡Ven a casa y echa un vistazo! En la primavera, la generación más joven recogerá manojos de monedas de olmo regordetas para que las pruebes, estarán delante y detrás de la casa, en la ladera. Si se pierde el caqui amarillo, los jóvenes lo recogerán y te lo traerán. Escucha dramas locales más auténticos...

Lluvia, lluvia en Taipei, de No para, llueve, llueve. ..

18, el título es "Ven a Taipei para ver la lluvia invernal", el artículo menciona la lluvia muchas veces, la vista incorrecta es ()(3 puntos). p>Llueve en Taipei en invierno.

b. La lluvia densa tiene algo en común con la nostalgia infinita

c. la descripción de la lluvia, expresa vívidamente el centro del artículo.

d. Esta es una forma de expresar la voluntad apoyando las cosas, y la lección de Lizhimi. ¿Cómo expresan las palabras "apretado", "agarrar", "largo tiempo" y "temblor" en los párrafos 19 y ③ los sentimientos de Jia (3 puntos)

20. ¿Cuál de las oraciones subrayadas en el párrafo (? 5) repite la frase anterior? Encuéntrala y escríbela a continuación (3 puntos)

21, "Al ver a los aldeanos, se me llenaron los ojos de lágrimas" "Puddu". , coloquial y lleno de características locales. Encuentra otro ejemplo del texto y escríbelo a continuación (4 puntos)

3. Escritura (50 puntos)

22. Elige uno de. los siguientes temas y escribe un ensayo.

(1) Por favor escribe un artículo de más de 600 palabras con el título "Mi diario de un día veinte años después". Hay amor verdadero en el mundo y el amor es tan cálido como tres rayos de luz primaveral. "En nuestras vidas hay amor entre padre e hijo, afecto entre madre e hija, armonía entre vecinos, trato sincero entre familiares y amigos, amistad sincera entre compañeros de clase y vínculo emocional entre profesores y alumnos. A menudo... Por favor, tome una extracto de una vida que conoce y escriba una narración de no menos de 600 palabras sobre el tema "Sentimientos verdaderos"

Pregunta final del examen

Primero, acumulación y aplicación

1. B

Abrazo: El sonido de "吉" debe ser "j ○和"

2. >3. B

Abrazo: "Uno" debería significar "desdén"

4 Respuesta

Consejo: O. Henry es un novelista estadounidense

5. D

6. ① Las hojas de escarcha son más rojas que las flores de febrero

(2) Generalmente las lágrimas del marido canoso.

③Entonces llévale el poema al Hada Bixiao

(4) La vida es fácil, la vejez es difícil

⑤Cuando lo miro, el largo río avanza

7. Por ejemplo: Sun Wukong lucha contra el Demonio de Hueso Blanco tres veces, Viaje al Oeste

8 (1) [Ejemplo de respuesta] El mandarín es el puente para nuestra comunicación

(2) [Ejemplos de respuestas] Discurso, debate, recitación, narración de cuentos, diálogo, etc.

(3) [Ejemplos de respuestas] ① Hacer pleno uso de los medios modernos como la radio y la televisión para ejercer una influencia positiva. ② El mandarín debe incluirse en la evaluación integral de calidad.

(4) [Ejemplos de respuestas] ① En el proceso de promoción del mandarín, se deben considerar plenamente la cultura y las tradiciones locales. ②Promover el mandarín no significa eliminar dialectos, pero no es apropiado ampliar la influencia de los dialectos a voluntad. Aunque el mandarín es un lenguaje de comunicación formal, no es necesario utilizarlo en todas partes. Esto no es realista. ④ La promoción del mandarín debe tener en cuenta la situación real de nuestro país y no puede ser una talla única ni debe hacerse demasiado apresuradamente.

Abrazo: (1) En cada subelemento deberá definirse claramente el significado, finalidad y características de la actividad, siempre que se trate de uno de ellos. La segunda pregunta cumple con los requisitos previos y tiene las características de las actividades del idioma chino. Hablemos de tres actividades. (3) Siempre que pueda brindarle a la escuela algunas sugerencias creativas que cumplan con los requisitos. (4) Siempre que pueda expresar sus propias opiniones sobre la importancia, dificultad y complejidad de la promoción del mandarín, la relación entre el mandarín y los dialectos, los métodos de promoción del mandarín, etc., no viola la Ley de Escritura y Lengua Nacional y es razonable.

Segundo, comprensión lectora

(1) 9, 1 bolsa: bolsillo, usado aquí como verbo.

2 Lizi: Se dice que "Lizi" está temblando.

3 Sinceridad: Si es cierto, significa que es una hipótesis.

4: Ir.

10. (1) Muele vigorosamente hacia arriba y hacia abajo y la cuerda se rompe.

(2) ¿Qué es mejor que ser esclavo de un amo, ser esclavo de dos amos?

11. El artículo muestra sus cualidades a través de descripciones detalladas, como llorar como un niño falso, atarse la espalda, atraer a los ladrones con beneficios, ser valiente con las manos doloridas, llorar para denunciar al funcionario, etc.

12. Al final, la descripción lateral de los ladrones que no se atreven a atravesar la puerta resalta el poder impactante del espíritu de entrega.

(2) 13. Tararear en voz baja (o abrir la garganta) mientras lee

14, B 15, A 16, D 17, C

(3 ) 18, d

19, esperando con ansias la llegada de mis familiares, estoy muy emocionada y feliz.

20. Ninguno de ellos es tan delicioso como los caquis Yushu de mi ciudad natal.

21, Huang Chengchenghong perdió, perdió.

Abrazo: Responde "sopa original".