¿Qué es una palabra en inglés fluido?
Estable
1. Tranquilo
2. Equilibrado
3. Calma
4.
1. Barra estabilizadora
2. Barra estabilizadora o barra de torsión
Valor de estabilidad
1. >
2. Valor estable
Crecimiento estable
1. Crecimiento estable
2. Crecimiento estable
Funcionamiento fluido
p>1. Funcionamiento fluido
2.
上篇: Frases comunicativas diarias en inglés que los estudiantes de primaria deberían dominarBueno, por cierto, el tutor que me ayudó con el inglés oral ABC Tianben hace unos días me mencionó que es fácil aprender inglés. ¡Bueno! Adhiérase a una buena situación de aprendizaje y practique la conversación. Lo más importante es que el nivel de los profesores extranjeros es fuerte, por lo que debe encontrar ciudadanos europeos y americanos que sean muy importantes, así como la práctica oral continua. la enseñanza dirigida puede tener muy buenos efectos de aprendizaje; después de estudiar, debes escuchar el documento grabado nuevamente para integrar lo que has aprendido. Pero si realmente no tienes a nadie con quien practicar, solo puedes ir a Keke o Daer a conseguir materiales para estudiar después de clase. Hablar más y practicar más permitirá progresar mucho y el efecto general será absolutamente rápido y obvio... Cómo estimular el interés de los niños en aprender inglés, como idioma internacional, está recibiendo cada vez más atención. Como piedra angular de la educación ilustrada, la educación en inglés de los niños se ha convertido en un "punto caliente". Con el desarrollo de la economía social, la gente presta cada vez más atención al desarrollo y la investigación de la educación bilingüe en los jardines de infancia se ha convertido en una necesidad urgente para padres e hijos. La práctica ha demostrado que es muy beneficioso dejar que los niños estén expuestos al inglés durante el período de desarrollo del lenguaje y expresen sus pensamientos en inglés y chino al mismo tiempo. Sin embargo, en la enseñanza actual del inglés para niños, debido a desviaciones en la comprensión y la práctica, muchos niños se convierten en adultos en la enseñanza del inglés, lo que hace que pierdan prematuramente el interés en aprender inglés. Entonces, ¿cómo mejorar el interés de los niños por aprender inglés? Desde la apertura de las clases de inglés en nuestro jardín de infantes, a través de la exploración y práctica continua de los maestros, hemos encontrado métodos de enseñanza adecuados a las características de la edad de los niños. También se centran en cultivar el interés de los niños por aprender y el efecto de enseñanza es muy bueno. En la enseñanza, seguimos los siguientes principios: 1. Principio de Interés El interés es la tendencia de las personas a gustar de ciertas actividades o tratar de comprender ciertas cosas. El interés se puede dividir en interés directo e interés indirecto. El interés directo es el interés por la cosa misma. Por ejemplo, cuando los niños empiezan a aprender inglés, a menudo sienten el deseo de probar un idioma extranjero. Si los maestros pueden utilizar algunos métodos de enseñanza novedosos e interesantes para despertar la curiosidad de los niños y hacerlos aprender inglés con interés, cuando aprendan una expresión cotidiana y aprendan a hablar algunas palabras en inglés, tendrán una sensación de satisfacción y satisfacción. Una experiencia agradable y divertida, generando así interés por seguir aprendiendo inglés. "El interés es el mejor maestro", el interés tiene un gran efecto de promoción del aprendizaje. Si una persona está interesada en lo que está aprendiendo, será diligente y lo disfrutará, y cuanto más aprende, más le encanta aprender. El interés no es innato; requiere de la orientación, cultivo y protección de los docentes para formarse y desarrollarse. Los niños se caracterizan por ser activos, amar el desempeño, no ser tímidos y estar dispuestos a aceptar cosas nuevas e interesantes, y la calidad de los métodos de enseñanza del maestro afecta directamente su interés por aprender. Utilice la enseñanza mediante juegos para hacer que el lenguaje aburrido sea lo más aceptable posible para los niños. La forma de aprendizaje animada e interesante permite a los niños jugar en la escuela y estudiar, creando una buena situación de comunicación lingüística para los niños. Esto favorece el aprendizaje del inglés de los niños y también cultiva las diversas cualidades de los niños. En segundo lugar, una variedad de métodos de enseñanza pueden mejorar el interés de los niños por el inglés. Como dice el refrán, el interés es el mejor maestro. "Aprende jugando, aprende jugando". Jugar es la naturaleza de los niños y los juegos son los más interesantes. La educación inglesa en el jardín de infantes es una especie de iluminación, por lo que debemos centrarnos en el interés por aprender inglés. Si los niños están interesados en el inglés, mostrarán emociones positivas durante el proceso de aprendizaje y participarán activamente en las actividades. Por otro lado, si solo se concentra en la cantidad de palabras y oraciones, arruinará el apetito de su hijo y lo pondrá en un estado negativo. Por lo tanto, debemos diseñar actividades de enseñanza de manera gamificada y prestar atención a permitir que los niños aprendan palabras lentamente en varios juegos. En primer lugar, las palabras que deben dominar se presentan a los estudiantes en diversas formas, como imágenes, tocados, movimientos, etc., y se implementa información cuantitativa general. Dependiendo de las características de la memoria de diferentes niños, recordarán más o menos diferentes palabras. Aprender jugando y usarlo en el aprendizaje puede mejorar el interés de los niños en aprender, consolidar las formas del lenguaje que han aprendido y estimular el sentido de logro de los niños. A través de escuchar y sentir repetidamente durante el juego, se profundiza la impresión en la mente, lo que no solo permite a los niños invertir en el juego, sino que también les brinda un ambiente lingüístico relajado y armonioso, haciendo que el aula esté llena de vitalidad. Método de enseñanza de cuentos Las historias son muy atractivas para los niños en edad preescolar. Las tramas son animadas, ricas en contenido e interesantes. Pueden movilizar plenamente el entusiasmo de los niños, centrar su atención y ponerlos en la historia. Por ejemplo, cuando estaba enseñando "Por favor, entra" y "Sal", primero les conté a los niños una historia sobre una mamá coneja que quería comprar comida y les pidió a los conejitos que esperaran en casa, pero vino una muy mala. . Lobo, deja que Bunny abra la puerta. El conejito descubrió que era un lobo feroz y juntos ahuyentaron al lobo. En la narración “Por favor, entra. 下篇: Diario de educación temprana de Xiao Bu