Una reseña de Fan·"Colección de notas de conferencias sobre arte en flor de ciruelo para escuelas primarias"
Manuscrito de la conferencia Fan Primary School Art Plum Blossom
Horas de clase: 2 horas
Propósitos didácticos: (1) Familiarizar a los estudiantes con las formas, herramientas y materiales de la pintura china. (2) Permitir que los estudiantes experimenten el encanto de la pluma y la tinta en la pintura tradicional y sientan la personalidad dada por el pintor.
Enfoque: Apreciación y vivencia de la pintura tradicional china.
Dificultad: Transmitir emociones utilizando el lenguaje de la pintura con tinta
Tipo de conferencia: Aplicación integral
Material didáctico y libros de referencia: material didáctico, el mundo de las líneas y El proceso de la belleza.
Proceso de enseñanza:
Introducción:
Pregunta: Por favor, proporcione un poema que describa las flores de ciruelo y explique la connotación espiritual reflejada en el poema.
Instrucciones de diseño: 1. Responder preguntas en grupo no solo puede movilizar el entusiasmo de los estudiantes, sino que también les permite participar verdaderamente en la clase y convertirse en el cuerpo principal de la clase. 2. Presente poemas sobre flores de ciruelo. A través del análisis de poemas, los estudiantes pueden comprender la aplicación de la expresión "comparar cosas con personas" en la literatura y el arte. Sobre esta base, también pueden señalar temas comunes en pinturas chinas como "Tres amigos en años fríos" y ". Cuatro Caballeros” y La personalidad y el espíritu reflejados en estos temas.
Ampliar:
A. Sentido común de la pintura china [Combinado con material didáctico]
1.
Descripción del diseño: basándose en las respuestas de los estudiantes, resuma cómo apreciar la pintura tradicional china, que puede evaluarse desde los aspectos de caligrafía, corte de sellos, diseño, connotación, poesía, etc.
2. Performance de pintura china
La pintura china se puede dividir en pinturas de paisajes, animales, flores y pájaros, y pinturas de figuras según su temática.
La pintura china se puede dividir en pincelada fina, pincelada a mano alzada y pincelada combinada según las técnicas de producción.
Según el contenido del cuadro, se puede dividir en pintura tradicional y pintura moderna.
Descripción del diseño: utilice material didáctico para demostrar que los estudiantes puedan comprender la forma de la pintura china.
3. Escuela de Pintura China
La Escuela de Pintura Lingnan es una de las culturas más destacadas de la patria y tiene una cultura Lingnan única. Junto con la ópera cantonesa y la música de Guangdong, se le conoce como los "Tres espectáculos de Lingnan" y es un género revolucionario en la pintura tradicional china.
La Escuela de Pintura Lingnan comenzó a finales de la dinastía Qing, con dos Gao y Chen como sus primeros fundadores, y Gao, Gao y Chen como Chen Ergao. La mayoría de sus discípulos son artistas famosos y forman una escuela de pintura que es popular entre los chinos en el país y en el extranjero.
Los pintores representativos de segunda generación de la Escuela de Pintura Lingnan y Gao Yue superaron a sus maestros en conciencia estética y logros artísticos, y formaron sus propios estilos artísticos diferentes. La trascendencia de Guan Shanyue radica en primer lugar en la exploración de temas importantes y la encarnación del espíritu de la época, que es el alma innovadora de la pintura de la Escuela Lingnan.
La segunda trascendencia de Guan Shanyue se basó en dibujar y buscar constantemente la innovación y el cambio. Este es también el secreto del desarrollo continuo de la Escuela de Pintura Lingnan. Los logros de Guan Shanyue en la pintura tradicional china provienen de dos aspectos. En primer lugar, concede gran importancia al dibujo, que amplía sus horizontes y le hace sentir fresco. Está lleno de vida, del estilo de la época y del sentimiento del pintor. Debido a su extraordinaria concepción, parece de estilo elegante. En segundo lugar, tiene profundos logros teóricos, especialmente una investigación profunda sobre la teoría de la pintura tradicional china. Esto se guía por la teoría, la comparación y el análisis, y podemos seguir firmemente nuestro propio camino. No sólo superó a Gao en el arte, sino que también se superó constantemente a sí mismo, haciendo contribuciones destacadas a la herencia y el desarrollo de la Escuela de Pintura Lingnan.
Descripción del diseño: dado que el libro de texto incluye las obras del pintor Guan Shanyue, la Escuela de Pintura Lingnan y Guan Shanyue se seleccionan como puntos de conocimiento para insertar aquí.
B. Aprende a dibujar flores de ciruelo
1. ¿Puedes contarme algo sobre las flores de ciruelo?
Descripción del diseño: Entiende las flores de ciruelo y prepárate para la siguiente clase.
2. Resumen: Las flores de ciruelo también se llaman ciruelas de primavera y ciruelas rojas. Las ciruelas de la familia de las Rosáceas miden entre 5 y 6 metros de altura. La copa se está extendiendo y la corteza es de color gris claro o verde claro. Las ramitas son delgadas, puntiagudas, verdes y sin pelo.
Las hojas son ampliamente ovadas u ovaladas, con bordes dentados, ápice o cola acuminados, base ancha en forma de cuña, pubescentes cuando son jóvenes o a lo largo de los nervios, peciolo corto, glandulares. El pedicelo es corto, con 1-2 flores en ramas de 1 y 2 años. El tubo del cáliz tiene forma de campana, de color rojo, rojo oscuro y verde. Las flores son simples o dobles, blancas, rojas o rojo claro, fragantes y florecen primero a principios de primavera y duran de enero a febrero. La drupa es casi esférica, de color amarillo o verde y madura en mayo-junio.
Las flores del ciruelo, también conocidas como "Cinco Flores Bendiciones", simbolizan la felicidad, la alegría, la longevidad, la tersura y la paz. Usar una flor para expresar una determinada emoción es un fenómeno común en los países civilizados. Sin embargo, en la familia mundial de naciones, las flores del ciruelo se utilizan para expresar diversas emociones. Esto es cierto.
Paso tres: dibujar flores de ciruelo
Presenta las herramientas, materiales y características de la pintura china;
Los dibujos a lápiz se pueden dividir en frente largo y centro. y corto según la longitud de la punta del bolígrafo, el rendimiento varía. El frente largo es fácil de dibujar líneas hermosas, el frente corto es fácil de lucir digno y grueso, el frente medio y el corto son ambos. El bolígrafo nuevo es más afilado y solo sirve para dibujar líneas finas, mientras que el bolígrafo antiguo es mejor para frotar, frotar y golpear. A algunos pintores les gusta usar bolígrafos desnudos para pintar, y los puntos y líneas que dibujan tienen una belleza vigorosa y simple.
Existen dos materias primas habituales para la elaboración de tinta: el humo de aceite y el humo de pino. La tinta producida se llama tinta de negro de humo y tinta de humo de pino. La tinta de humo de aceite está hecha de humo de aceite de tung. La tinta es de color negro azabache y brillante, y puede expresar cambios sutiles en el color de la tinta, lo que la hace adecuada para pinturas de paisajes. El humo de pino es de color más oscuro y opaco, y se utiliza principalmente para plumas y cabello de personas, por lo que no es adecuado para pinturas de paisajes.
El papel de arroz se divide en papel de arroz crudo, papel de arroz cocido y papel de arroz semicocido. Los carteles de propaganda familiares son fáciles de dominar, pero también son propensos a problemas de suavidad y estancamiento. Aunque las pinturas de Sheng Xuan son interesantes, penetran rápidamente y son difíciles de dominar.
Pasos para dibujar flores de ciruelo: (explicación clave)
Piensa en el diseño antes de empezar a escribir, para que puedas "tener la confianza" para empezar a escribir.
1. Pintura en seco: use tinta espesa para dibujar la línea del borde de la parte oscura del tallo viejo. Al dibujar la línea del borde de la parte brillante, preste atención al punto de giro. Debe aspirar la tinta del bolígrafo para que la tinta que quede en el bolígrafo utilice la menor cantidad de tinta posible. Al dibujar la corteza de un árbol, debes absorber el exceso de agua del bolígrafo y luego usar tinta espesa para arrugarla de oscuro a claro.
2. Flores punteadas: puntee flores oscuras y flores claras. Utilice tinta espesa para flores oscuras y tinta clara para flores claras.
3. Dibuja estambres y ramitas
4. Dibuja el fondo (el fondo se puede dibujar primero o al final, mira la imagen)
Descripción del diseño: Uso Descripción de la obra. Este es el enfoque de esta clase y el profesor puede demostrarlo en vivo.
Resumen: puntos de conocimiento y puntos clave de esta lección
Fan Wener, borrador de la conferencia sobre arte de la flor del ciruelo en la escuela primaria
Objetivos de enseñanza
1. Aprenda las técnicas de expresión de las flores de ciruelo chino. El plan de lección de la flor del ciruelo dibuja una flor de ciruelo en forma de pintura china. (Comprensión)
2. Domine los pasos para pintar flores de ciruelo, utilice diferentes técnicas de pincelada y tinta para completar pinturas de flores de ciruelo con mayor libertad y mejore las habilidades de los estudiantes en la pintura tradicional china. (Práctica) Plan de lección de Flor de ciruelo
3. Cultivar el espíritu patriótico de los estudiantes a través de la enseñanza de apreciación, heredando y llevando adelante la excelente tradición de la pintura china. (Aceptado)
2. Disposición en clase del plan de lección de flor de ciruelo
Un período de clase
3. Preparación antes de la clase
Modelo del maestro. cuadro;
El famoso cuadro de ciruela.
Cuatro. Sugerencias de enseñanza
1. Preste atención a la enseñanza de demostración.
A los estudiantes les encanta imitar. El maestro les muestra la pintura para que puedan ver claramente todo el proceso de pintura, como los pasos de la pintura, cómo sostener el bolígrafo y cómo se ve el color de la tinta en el papel. .
2. La pluma y la tinta son los medios más importantes para expresar la pincelada a mano alzada. No importa cómo se represente la imagen o se represente la concepción artística, no se puede pintar sin pluma y tinta. Cómo cultivar las habilidades con pluma y tinta de los estudiantes es una parte importante de la enseñanza del arte de la pintura china.
3. Al dibujar ciruelas, la atención se centra en las ramas. Dado que es el marco de un cuadro, la dirección de las ramas es el motivo principal del diseño.
4. Las flores del ciruelo tienen cinco pétalos y siete estambres, y el receptáculo tiene forma de T.
5. Escribir en la pizarra de forma adecuada.
6. Guíe a los estudiantes para que copien las pinturas modelo del libro.
7. Después de copiar las obras, oriente a los alumnos a crear.
Muestra tres del manuscrito de una conferencia sobre arte sobre las flores de ciruelo en la escuela primaria
Objetivos de la actividad:
1. Aprender a señalar las flores de ciruelo con los dedos.
2. Experimenta la diversión del puntillismo.
3. Cultivar la capacidad de observación y estética.
Preparación de la actividad:
Flores de ciruelo, cuadros de modelos, pinturas y papel blanco.
Proceso de la actividad:
Primero coloque imágenes para que los niños observen y obtengan una comprensión preliminar de las características estructurales de las flores de ciruelo.
(1) A los niños les gustan más las flores, porque cada flor es muy hermosa. Hoy, la maestra trajo hermosas flores de ciruelo a los niños. (Muestra la imagen de la flor del ciruelo) Miren las flores del ciruelo, niños. (Ramas rojas, de cinco pétalos y torcidas, sin flores completamente abiertas ni huesos en las ramas).
(2) La maestra quiere preservar esta hermosa flor de ciruelo, pero yo no quiero dibujarla. . ¿Qué puedo hacer? Maestra, hice un dibujo de flores de ciruelo con mis dedos. ¿El niño quiere verlo? (Mirando el dibujo, los niños preguntaron ¿qué hizo la maestra?) ¿Los niños también quieren hacerlo? (Niño: “Sí”). ¡Hagamos juntos hoy un hermoso cuadro de flores de ciruelo!
En segundo lugar, los niños operan y los maestros guían.
(1) El profesor demuestra cada paso y lo presenta en detalle. Los niños deben prestar atención a cómo lo hace la maestra (la maestra les muestra cómo hacer flores de ciruelo). ¡Invita a niños y profesores a hacerlo juntos!
(2) Los niños lo hacen a mano y el maestro guía durante el recorrido.
Mostrar resultados al final de la actividad.