Cinco selecciones sobre educación moral en las escuelas primarias
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Escuela primaria resumen de educación moral 1
Durante el último semestre, pude trabajar de acuerdo con mi propio plan de trabajo de educación moral, prestar atención a mi propia imagen moral y prestar atención a la educación moral de los estudiantes. La situación se resume de la siguiente manera:
1. Estudiar seriamente la ética profesional de los docentes, combinar la ética profesional de los docentes y establecer una buena imagen entre los padres sobre la base de la ética profesional de los docentes y las diez prohibiciones.
2. De acuerdo con las características físicas y mentales de los estudiantes, implementar la construcción ideológica y moral en la práctica, mejorar el nivel moral de los maestros durante el aprendizaje, implementar a fondo el espíritu del "Esquema" y modelar la ética social. , ética profesional y virtudes familiares, Mejorar continuamente el cultivo moral general de los docentes.
3. Estudie seriamente la nueva reforma curricular, mejore su comprensión de la nueva reforma curricular y los conceptos educativos, mejore aún más su nivel de enseñanza y adáptese mejor al creciente potencial educativo.
4. Continuar estudiando los artículos de los comentaristas y las hazañas de figuras heroicas y avanzadas en periódicos y publicaciones periódicas, y profundizar una mayor comprensión de la perspectiva de la vida.
5. Comprender los artículos sobre educación contextual en periódicos y publicaciones periódicas nacionales y extranjeras. A través del estudio, uno puede comprender y prestar atención oportunamente a la situación nacional e internacional actual y al progreso de las diversas reformas de mi país. Done activamente dinero y materiales a las personas en el área del desastre, aclare las tareas, aumente la confianza, trabaje duro y haga su trabajo con los pies en la tierra.
6. Continúe estudiando seriamente las leyes y reglamentos educativos pertinentes, centrándose en la Ley de Educación, la Ley de Maestros y otras leyes y reglamentos. A través del estudio, podrá aclarar aún más sus obligaciones y responsabilidades legales y unificar su pensamiento. y mejorar continuamente su comprensión de su misión especial.
7. Desarrollé un plan de enseñanza de educación moral en la clase y aproveché varias oportunidades para brindar educación moral a los estudiantes, de modo que cada estudiante de la clase se haya desarrollado y mejorado enormemente en términos de personalidad, psicología y calidad moral. .
Además, puedo cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela, participar activamente en estudios políticos, unir colegas y trabajar duro para coordinar el trabajo de clase como maestro de clase. Ame su trabajo, ame a sus estudiantes, sea un modelo a seguir y tenga un fuerte sentido de responsabilidad. Cree un ambiente bueno y pacífico para los estudiantes en educación y enseñanza, para que los estudiantes puedan aprender en un ambiente relajado y democrático. Respetar a los estudiantes en lugar del castigo corporal para que su desarrollo físico y mental pueda ser feliz. En términos de contacto entre el hogar y la escuela, no solo presento el plan, el contenido y los métodos de implementación de la educación moral en clase a los padres a través de reuniones de padres y manuales de contacto entre el hogar y la escuela, sino que también analizo las situaciones de los estudiantes a través de visitas domiciliarias o conversaciones individuales para ayudar a los padres. formar perspectivas y métodos educativos correctos y lograr los objetivos familiares.
En resumen, después de un semestre de educación y formación, los estudiantes han logrado grandes avances en la formación del carácter moral y hábitos de comportamiento. En el nuevo semestre, continuaré trabajando duro para hacer un mejor trabajo de educación moral en la clase.
Resumen de la educación moral en la escuela primaria 2
Este semestre, bajo el cuidado de la Oficina de Educación y el liderazgo de los líderes escolares, nuestra escuela implementa concienzudamente la política educativa del partido e insiste en poner la educación moral en primer lugar y educar a las personas. Esta dirección de la escuela ha establecido la idea de "planificación general, promoción general, resaltar los puntos clave y buscar resultados prácticos", ha ampliado los canales para la educación moral y ha mejorado la pertinencia, la eficacia y la eficacia. e iniciativa. En nuestro trabajo, tomamos la educación de calidad como objetivo, la educación moral como guía, el patriotismo como melodía principal y las normas de comportamiento diarias como punto de partida. Llevamos a cabo la educación moral en una variedad de actividades para mejorar la calidad de los estudiantes y combinarlas. las condiciones reales de los estudiantes y persistir en la búsqueda de la verdad. Completamos con éxito las tareas de educación moral de este año y logramos buenos resultados. Ahora revisamos el trabajo de educación moral de la siguiente manera:
Nuestro principal trabajo y logros este año son los siguientes:
Primero, fortalecer el estudio teórico y la investigación de la práctica moral
Organizar a los docentes Estudiar la nueva reforma curricular, prestar atención a la penetración de la educación moral en la enseñanza y fortalecer la atención y educación para la salud mental de los estudiantes.
En segundo lugar, llevar a cabo diversas formas de actividades educativas temáticas
1 Educación sobre el patriotismo
Este semestre continuará haciendo un buen trabajo en la ceremonia de izamiento de la bandera. y ceremonia de izamiento de la bandera nacional todos los lunes. Las siguientes actividades de discurso pueden inspirar el entusiasmo patriótico de los estudiantes, establecer una conciencia nacional correcta y cultivar el patriotismo.
2. Educación jurídica en seguridad
Fortalecer la publicidad y educación en conocimientos de seguridad, y realizar una serie de actividades de publicidad y educación como periódicos de pizarra y transmisiones especiales para que los estudiantes reciban una buena educación. educación.
3. Educación para la protección del medio ambiente
Promover activamente la importancia de la protección del medio ambiente a través de ventanas promocionales, discursos bajo la bandera nacional, reuniones de clase, estaciones de radio, etc., y educar a los estudiantes para empezar. desde un lado y hacer pequeñas cosas. Comience y establezca una buena conciencia de la protección del medio ambiente.
4. Educación en etiqueta civilizada
Este semestre, nuestra escuela continúa fortaleciendo la educación regular de los estudiantes, especialmente la educación en etiqueta civilizada. Sobre la base del nuevo "Código de conducta para las escuelas primarias y secundarias" y el "Código de conducta diaria para los estudiantes de la escuela primaria", se formularon nuevas reglas de evaluación de las clases y se llevó a cabo una actividad de "evaluación de las clases civilizadas", centrándose en la educación de las clases y La autoeducación, con el equipo de inspección del pañuelo rojo como puesto, ayudó a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de comportamiento y obtuvo buenos resultados educativos.
5. Realizar actividades
Realizamos actividades temáticas como “Aprende de Lei Feng”, “Gracias a la Madre”, “Alzando la Bandera con Gloria”, “Celebrando la Infancia”. Día", etc., y niños cultivados para ayudar a los demás. El espíritu de alegría, el agradecimiento al prójimo, el amor a la patria y el amor a la vida.
En tercer lugar, fortalecer la conexión entre el hogar y la escuela.
Para mejorar verdaderamente la calidad del contacto entre el hogar y la escuela, este semestre hemos formulado varios planes para padres y escuelas, hemos llevado a cabo diversas actividades y también hemos planteado ciertos requisitos para los profesores de clase y otros profesores. para que las escuelas, las familias y la sociedad estén más estrechamente conectadas para construir una red educativa tridimensional.
Cuarto, fortalecer la construcción de equipos de educación moral
1. Aprovechar oportunidades como el aprendizaje político docente para dejar claro a los docentes que todos son educadores y que todos tienen la responsabilidad de participar en la moral. educación y establecer el "Gran Concepto de Educación Moral" para fortalecer la educación moral.
2. Continuar fortaleciendo el trabajo en equipo de los docentes de clase. Organizar un foro de profesores de clase para aprender de las fortalezas y debilidades de los demás a través de intercambios y mejorar la gestión de la clase.
En el trabajo de educación moral de este semestre, hay logros y deficiencias. Trabajaré más duro, aprenderé lecciones y experiencia en trabajos futuros y continuaré progresando.
Descripción general de la educación moral en la escuela primaria 3
Los maestros deben tener una elevada ética profesional y un carácter moral ideológico, y cultivar a los estudiantes para convertirlos en una nueva generación con ideales, moralidad, educación y disciplina. Las palabras y los hechos del maestro siempre afectan a los estudiantes, y enseñar con el ejemplo es más importante que las palabras. Resumiré la educación moral de este semestre.
Primero, estudia seriamente los principios básicos del marxismo y la teoría de Deng Xiaoping.
Estudiar la “Ley Docente”, “Ley de Educación”, “Ética Profesional de los Docentes de Primaria y Secundaria”, “Dictamenes del Ministerio de Educación sobre el Fortalecimiento y Mejoramiento de la Construcción de la Ética Docente”, “Departamento Provincial de Educación sobre la Construcción de la Ética Profesional Docente” Dictamenes de Implementación. Combinar el aprendizaje político con la construcción de ideales y ética profesionales, llevar adelante la tradición de una excelente ética docente, promover conceptos ideológicos y educativos para adaptarlos a las exigencias de los tiempos, establecer correctamente el concepto socialista de honor y desgracia y mejorar el profesionalismo. responsabilidad y conciencia.
En segundo lugar, estudie el negocio con diligencia y mejore la capacidad de enseñanza.
Como docentes, debemos estudiar diligentemente nuestro negocio y esforzarnos por mejorar nuestra capacidad para dominar la enseñanza en el aula, la expresión del lenguaje, guiar el aprendizaje de los estudiantes, utilizar métodos de enseñanza modernos, practicar la educación moral y organizar la gestión. De acuerdo con diferentes materias, diferentes contenidos y diferentes objetos educativos, en la práctica de implementar una educación de calidad, debemos conducir cuidadosamente cada eslabón del proceso de enseñanza, explorar profundamente los métodos de enseñanza, cambiar las ideas educativas, actualizar los conceptos educativos y llevar a cabo activamente la educación. actividades de investigación.
En tercer lugar, amar verdaderamente a los estudiantes. Como docente, quiero educar bien a mis alumnos y tener intercambios más democráticos e igualitarios con ellos.
A lo largo de este semestre de educación y enseñanza, es obvio que cualquier estudiante tendrá ventajas y desventajas. Para los estudiantes de bajo rendimiento, especialmente aquellos que están rezagados en el aprendizaje, es fácil encontrar desventajas. He estado prestando atención a la transformación de los de bajo rendimiento, haciendo su trabajo mediante estímulos y elogios, aprovechando la situación, convirtiendo los factores negativos en positivos y ayudando a los de bajo rendimiento a descubrir sus propias fortalezas y debilidades, para llevar adelante sus fortalezas y superar sus carencias. Trate a cada estudiante con un corazón normal y sea verdaderamente sensato y afectuoso.
Trate a los estudiantes como a sus propios hijos, sea afectuoso y considerado en todo, piense en lo que piensan los estudiantes y esté ansioso por sus necesidades, dé conferencias animadas y preste atención a la guía de los métodos de aprendizaje, organice las tareas de manera razonable y estimule el interés de los estudiantes; en el uso de su cerebro y trabajo práctico, e insiste en el principio de "estudiantes para todo", para todos los estudiantes, para todos los estudiantes", cuidar a todos los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, tratar a los estudiantes de manera equitativa y justa, no sarcásticamente, sarcásticamente , discriminar a los estudiantes, no castigar a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados, proteger los derechos e intereses legítimos de los estudiantes y promover el desarrollo integral, activo y saludable de los estudiantes.
Cuarto, fortalecer el contacto con los padres de los estudiantes
A través de un contacto cercano con los padres, comprender las condiciones de estudio y de vida de los estudiantes en el hogar, la sociedad y durante las vacaciones, e informar a los padres sobre los estudios de los estudiantes en la situación escolar, comunicarse entre sí, esforzarse activamente por el apoyo y la cooperación de los padres y promover activamente conceptos y métodos educativos científicos. Escuche con humildad las sugerencias de los padres sobre educación.
Entiendo profundamente que el maestro de un pueblo debe prestar atención a la autoconstrucción, esforzarse por mejorar los estándares profesionales, amar la educación, esforzarse por cultivar talentos, prestar atención a la educación moral y guiar a los estudiantes para que se desarrollen de manera integral. -camino redondo. En la cálida tierra de la enseñanza, debemos trabajar más duro y ser mejores.
Descripción general de la educación moral en la escuela primaria 4
Apoyo el liderazgo del Partido Comunista de China, amo la patria socialista, cumplo las leyes y regulaciones nacionales, amo la educación, amo a los estudiantes, e implementar concienzudamente las políticas del partido, la política educativa, estar dispuesto a contribuir, tener un alto sentido de profesionalismo y responsabilidad, obedecer los acuerdos organizativos, desempeñar concienzudamente las responsabilidades laborales, participar activamente en las reformas docentes, llevar a cabo concienzudamente actividades de educación moral y de investigación científica, y hacer lo mejor que pueden para completar las tareas laborales.
En el trabajo de educación moral, doy el ejemplo en todas partes, sigo las reglas de la educación, respeto la individualidad de los estudiantes, enfrento todos, insisto en poner la educación moral en primer lugar y la llevo a cabo a través de diversos métodos, como reuniones de clase, clases ideológicas y morales, actividades en equipo, visitas domiciliarias, etc. Educación positiva y cultivo de las buenas cualidades de los estudiantes. Al mismo tiempo, debemos hacer un buen trabajo para transformar a los estudiantes con pensamientos negativos y mentes desmotivadas, fortalecer su confianza en la vida y el aprendizaje, promover su desarrollo integral y mejorar su calidad. La labor educativa ha logrado resultados notables y ha sido bien recibida por dirigentes, docentes, estudiantes y padres de familia.
Primero, fortalecer la educación y cultivar buenos hábitos.
Un educador dijo una vez: "El carácter excelente sólo se puede cultivar cuando los niños aún están en la cuna. Siembre semillas morales en los corazones de los niños lo antes posible en la capacidad de los estudiantes de primaria para distinguir el bien del mal y". el autocontrol son ambos importantes. Sólo cultivando concienzuda y vigorosamente sus buenos hábitos de comportamiento y fortaleciendo su gestión diaria en la escuela podremos brindarles una educación variada. Para hacer un buen trabajo en la educación ideológica y moral de los estudiantes, debemos partir de la realidad que nos rodea y partir de los siguientes aspectos específicos:
1. Cultivar los buenos hábitos de civilidad y cortesía de los estudiantes.
De acuerdo con el "Código de conducta diaria para estudiantes de primaria" y el "Esquema de implementación para la construcción de la moral cívica", y en respuesta a la mala etiqueta de los estudiantes rurales, a menudo organizo a los estudiantes para que realicen concursos para "comparar cuyo lenguaje y comportamiento son bellos". Los estudiantes son tanto participantes como supervisores. Las competiciones se juzgan cada semana. Durante las actividades, los profesores deben plantear constantemente nuevos requisitos y siempre tomar medidas oportunas para resolver los problemas. De esta forma, se reducirá el fenómeno de las peleas y palabrotas de los estudiantes.
2. Cultivar en los estudiantes buenos hábitos de cuidado de la propiedad colectiva y pública.
He formulado el sistema "tres controles, tres prohibiciones y tres controles". La tercera búsqueda es buscar personas a las que no les importe la propiedad pública, personas que hagan graffitis y personas que tiren basura. 3. No se permiten grafitis, no tirar basura y no defecar al aire libre. El tercer control es comprobar si se han reducido los malos comportamientos, qué estudiantes han progresado y si todos tienen cajas higiénicas. Gracias a las disposiciones, medidas e inspecciones de trabajo, es fácil para los estudiantes desarrollar buenos hábitos de cuidado del colectivo, cuidado de la propiedad pública y atención a la higiene.
3. Cultivar los buenos hábitos de los estudiantes de ser desinteresados y preocuparse por los demás.
Hoy en día, muchos hijos únicos sólo piensan en ellos mismos y son muy egoístas. Con este fin, comencé una historia sobre Lei Feng; enumeré ejemplos de cómo ayudar a otros en la clase a realizar actividades de "pensar por los demás" y realicé una serie de actividades como "yo debería hacerlo"; Estas actividades son mejores que mi predicación interminable. Más estudiantes toman la iniciativa de limpiar el aula y prestar cosas a sus compañeros...
En segundo lugar, transformar a los estudiantes de bajo rendimiento y mejorar su calidad general.
No es difícil formar alumnos con buena calidad ideológica. Los de bajo rendimiento de la clase tienen personalidades extrañas o no estudian bien. A menudo tienen que trabajar mucho más para obtener resultados.
Los trato con ocho palabras: trátalos con “cuatro corazones” y trátalos con sinceridad. Los "cuatro corazones" son el amor, el esmero, la paciencia y la sinceridad, que son la base para hacer bien su trabajo.
Trabajar con amor puede hacerles sentir que realmente te preocupas por ellos, acortar la distancia entre profesores y alumnos y hacer que les resulte más fácil aceptar tu educación y hacer correcciones rápidamente. Este tipo de amor no sólo orienta correctamente la formación ideológica y el aprendizaje de conocimientos de los estudiantes, sino que también muestra una preocupación real por sus vidas.
Por ejemplo, en el año escolar de 1997, los padres de Chen se divorciaron y él vivía con su padre. Su padre estaba ocupado con el trabajo y no tenía tiempo para ocuparse de su vida. Después de perder el cuidado de sus padres, se rindió y le gustaba pasear afuera. Para lograr que se alejara del borde y regresara a la orilla, le pregunté sobre su situación de vida y lo invité a jugar en el dormitorio y a cenar. Proporcionar útiles escolares y artículos de primera necesidad; brindar orientación al paciente y estímulo sincero en el aprendizaje. Después de un año de educación, tiene una actitud positiva ante la vida y su rendimiento académico ha mejorado. Su familia y sus maestros dicen que es completamente diferente.
Educarlos no sucederá de la noche a la mañana, requiere de la paciencia y la educación persistente del docente. En el trabajo, debemos observar atentamente, brindar comentarios oportunos sobre los cambios de los estudiantes y hablar con franqueza con los estudiantes que definitivamente aceptarán y se verán afectados.
3. Cumplir estrictamente el sistema y adoptar medidas flexibles y adecuadas.
"La severidad es amor, la laxitud es daño." Además de exigir a los estudiantes que cumplan estrictamente con el sistema escolar, también desarrollé un sistema de limpieza de clases, un sistema de disciplina en el aula, un sistema de grupos civilizados, etc. con recompensas y castigos claros. , profesores y alumnos lo respetan. Al mismo tiempo, se desató en la clase una competencia feroz y duradera. Alentar a los estudiantes a competir con otras clases y entre sí en términos de actividades colectivas, honores de clase, etc., evaluar periódicamente a los estudiantes y grupos en la clase, permitiendo que cada estudiante y grupo aclare sus fortalezas y debilidades recientes y mejore la vigilancia y el espíritu emprendedor. . Según la situación real de la clase, las medidas son flexibles y prácticas, las recompensas y los castigos son apropiados, hay reglas a seguir, leyes a seguir, todos son tratados por igual, todos están convencidos y la atmósfera se forma naturalmente.
En cuarto lugar, fortalecer la conexión entre los padres y mejorar la eficacia de la educación.
Visitar a los estudiantes puerta a puerta, mantener un contacto cercano con los padres, comprender el entorno familiar de los estudiantes y las situaciones fuera de la escuela, informar periódicamente a los padres sobre el desempeño escolar, comunicarse entre sí y unificar opiniones. También participo activamente en el establecimiento de una red trinitaria de escuelas, familias y sociedad, y ayudo pacientemente a los padres a mejorar el nivel de educación de sus hijos y mejorar la eficacia de la educación.
“Sin dolor no hay ganancia”. En los últimos años, cualquier clase ha ganado muchos premios escolares. En el año escolar 20__, año escolar 20__, año escolar 20__, año escolar 20__ y año escolar 20__, todos fueron calificados como "clases limpias" en el _ _ año escolar y _ _ año escolar, en las cuatro evaluaciones generales; de estudio, orden, educación física y estilo de clase. Logró resultados sobresalientes y fue calificado como "Grupo Avanzado".
“Ven de todo corazón, sin tomar hierba.” Siento profundamente la responsabilidad de un maestro de pueblo. Los logros pertenecen al pasado y el futuro me pertenece a mí. ¡Trabajaré más duro en el futuro y me esforzaré por obtener nuevos resultados!
Resumen en 5 páginas de la educación moral en la escuela primaria
El profesor de clase es el gestor y guía del trabajo de clase, y es el vínculo y puente entre el colegio, los alumnos y los padres. Este semestre soy maestra de quinto grado. Durante este semestre, con el fin de mejorar el estilo de clase y el estilo de estudio de nuestra clase, promover el desarrollo integral de los estudiantes y mejorar las diversas cualidades de los estudiantes, hemos realizado el siguiente trabajo:
Primero , tomando como guía la educación moral, desarrollarse integralmente.
La escuela es, por supuesto, un lugar para cultivar talentos, pero si una persona es adulta es más importante. Ante el complejo entorno social y la realidad de que varios adultos aman a un mismo niño, la educación moral es el centro del trabajo del profesor de clase. La reunión de clase es el principal campo de batalla de la educación moral. Por ejemplo, organicé a los estudiantes para discutir sus sentimientos en la reunión de clase junto con las actividades de donación llevadas a cabo por la escuela para ayudar a las zonas de desastre, de modo que los estudiantes supieran la verdad de "cuando una de las partes está en problemas, el apoyo de todas las direcciones ". Los estudiantes donaron su amor uno tras otro, especialmente Huang, quien siempre había sido travieso y egoísta, y donó todo su dinero de bolsillo durante una semana. Los estudiantes quedaron conmovidos por su comportamiento. Los hechos han demostrado que las actividades escolares son una forma de educar el carácter ideológico y moral de los niños. Normalmente aprovecho cada oportunidad para infiltrarme en la educación moral, de modo que muchos estudiantes puedan deshacerse de sus defectos egoístas y formar un estilo de clase de unidad y ayuda mutua.
En segundo lugar, la educación sobre seguridad debe llevarse a cabo sin cesar.
La seguridad es el requisito previo para garantizar el progreso constante de la enseñanza. Para garantizar la seguridad de los estudiantes, siempre he prestado atención a la educación sobre seguridad para los estudiantes. Además de utilizar reuniones de clase y clases de chino y hacer cola después de la escuela para explicar el aprendizaje, también tomé muchas medidas de seguridad: revisar el aula después de llegar a la escuela todos los días para eliminar los riesgos de seguridad con anticipación. Restringir el comportamiento de los estudiantes hasta cierto punto. En vista de la situación en la que es probable que ocurran accidentes al subir y bajar escaleras, envío estudiantes de servicio todos los días para supervisar y recordar a los estudiantes que violan las disciplinas, prohibir perseguir y pelear, y educar a los estudiantes para que presten atención a la seguridad del tráfico en su camino hacia y desde la escuela.
Preste siempre atención a las palabras y hechos de los estudiantes, elimine los factores inestables de raíz y garantice el crecimiento saludable de los estudiantes.
En tercer lugar, fortalecer la gestión y promover el aprendizaje.
Los estudiantes se centran en el aprendizaje. Sólo aprendiendo bien los conocimientos podrán servir a la patria cuando crezcan. La disciplina es la garantía del aprendizaje. Con buena disciplina, todo el trabajo se puede realizar sin problemas, por lo que desde el comienzo del año escolar prestaré mucha atención a la disciplina de clase y criticaré seriamente a los estudiantes que violen la disciplina. Dedique una cierta cantidad de tiempo cada semana a estudiar el código de conducta para los estudiantes de primaria y el código de conducta para los estudiantes de primaria y secundaria, para que los estudiantes siempre puedan prestar atención a su propio comportamiento. Al mismo tiempo, también utilizo todos los ejemplos que me rodean para educar a los estudiantes para que progresen.
En cuarto lugar, mantén una buena higiene y cuida tu salud.
El hermoso entorno hace que la gente se sienta muy cómoda. Mejorar la higiene en clase puede proporcionar a los estudiantes un buen ambiente de aprendizaje y desarrollar el hábito de prestar atención a la higiene desde la infancia. También es beneficioso para la salud física de los estudiantes y reduce la incidencia de enfermedades. En cuanto a la higiene de clase, hago arreglos especiales para que los estudiantes supervisen para que el trabajo de higiene se pueda regularizar sin dejar callejones sin salida. Para evitar que los estudiantes se enfermen, siempre les recuerdo que coman bien, duerman bien y se vistan bien, tal como me preocupo por mis propios hijos y cuido especialmente a los estudiantes enfermos.
En definitiva, este semestre, con el esfuerzo conjunto de profesores y alumnos, los alumnos han logrado avances gratificantes en todos los aspectos. También se ha formado un estilo de clase positivo de solidaridad, asistencia mutua y excelente desempeño en diversas actividades escolares. En el futuro, trabajaré más duro y lograré mejores resultados.
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