Juego de rol de alumnos de primaria
En esta etapa, los niños tienen poco sentido de independencia y son muy dependientes. No pueden hacer una cosa de forma independiente, por lo que tienen que imitarla.
La imitación es un instinto humano, e imitar a otros es la forma más importante para que adquiramos los conocimientos y habilidades adquiridos.
Especialmente para los niños, imitar constantemente lo que les interesa a medida que crecen es un proceso necesario para que formen sus propios valores y mejoren su estructura de conocimientos.
La imitación, al igual que la repetición, es un factor importante en la formación de hábitos. Este comportamiento en sí no tiene nada de malo.
Incluso se puede decir que los niños a los que les encanta imitar son inteligentes. La imitación ayuda a los niños a aprender y adaptarse, y les ayuda a comprender los sentimientos de los demás.
El comportamiento es correcto y los errores son objeto de imitación.
Ya en los años 1960 y 1970, el psicólogo estadounidense Bandura llevó a cabo una serie de experimentos. A través de experimentos, descubrió que muchos factores extremadamente negativos en la personalidad de los niños provienen de una imitación intencionada o no en la vida: los objetos de imitación pueden ser argumentos de películas, dibujos animados o familiares que los rodean.
Capturas de pantalla del vídeo experimental
Así que lo primero a lo que los padres deben prestar atención es a comprender el contenido de los medios que ven sus hijos.
Las instituciones educativas alemanas y las instituciones de investigación de medios recomiendan que los padres no dejen que sus hijos jueguen ni vean programas de medios solos antes de que tengan entre 13 y 14 años.
¿Qué pueden hacer los padres en el sitio web de la Guía Alemana de Medios Juveniles? La primera es: ¡los padres necesitan conocer el contenido multimedia que reciben sus hijos!
Algunos contenidos que involucran violencia y pornografía inevitablemente despertarán la curiosidad de los niños.
En China, que aún no ha implementado un sistema de clasificación para obras de cine y televisión, es aún más importante saber qué ven los niños.
En segundo lugar, según la investigación de Bandura, lo que realmente tiene el mayor impacto en los niños no son las palabras y las verdades vacías, sino el comportamiento de los adultos.
En Sopa de Pollo se suele decir que, te quiera o no un hombre, no escuches lo que dice, sino mira lo que ha hecho por ti.
Lo mismo se aplica a la crianza de los hijos: lo que realmente afecta a los niños no es lo que los padres dicen, sino lo que hacen.