La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Habilidades para el éxito en el trabajo de los alumnos de primaria

Habilidades para el éxito en el trabajo de los alumnos de primaria

1) Los principales contenidos del trabajo de atención médica en la escuela primaria

1. La enseñanza de la atención médica en salud

Las actividades de aprendizaje de los estudiantes se llevan a cabo principalmente en el aula. Por lo tanto, el trabajo de atención de la salud en la enseñanza en el aula ocupa una posición importante en el trabajo de atención de la salud escolar. Prestar atención a los temas de salud en la enseñanza no sólo está relacionado con el crecimiento y desarrollo de los estudiantes, sino que también incide directamente en la calidad de la enseñanza.

La enseñanza de la higiene se refiere principalmente a la higiene cerebral y ocular de los estudiantes. El poder potencial del cerebro humano es enorme, pero debe utilizarse científicamente para que sea eficaz. Especialmente el cerebro de los estudiantes de primaria se encuentra en una etapa madura y es propenso a la excitación y la fatiga. Si el cerebro de un estudiante está en un estado de tensión que viola las reglas de la actividad cerebral durante mucho tiempo, se producirá una fatiga excesiva, que va desde falta de atención, pensamiento lento y mareos hasta trastornos de excitación e inhibición, dolores de cabeza, insomnio, apatía y pérdida de memoria. , y disminución de la concentración, entonces se produce la neurastenia, que daña gravemente la salud de los estudiantes, hace que el rendimiento académico de los estudiantes disminuya e incluso les impide persistir en el estudio. Por tanto, debemos prevenir y superar el fenómeno de la sobrecarga de los estudiantes en la enseñanza.

También se debe prestar total atención a la higiene ocular de los estudiantes. Si la visión de un estudiante tiene problemas, traerá dificultades para el aprendizaje del estudiante, afectará el efecto de lectura y la memoria del estudiante, afectará la capacidad de observación del estudiante y limitará el desarrollo intelectual del estudiante, si está lejos, causará dificultades para el estudiante; trabajo futuro, lo que les impide participar en determinados trabajos profesionales, lo que limita sus talentos y también es una pérdida para la construcción socialista. Hay muchas razones para la mala visión de los estudiantes, pero no prestar atención a la higiene ocular es una de las principales. Por ejemplo, el tiempo de lectura es demasiado prolongado, la postura de lectura y escritura es incorrecta, la luz es insuficiente y el material impreso, el escritorio y el taburete no son adecuados. Por lo tanto, las escuelas deben aumentar la iluminación de las aulas siempre que sea posible, equipar a los estudiantes de diferentes grados con diferentes tipos de mesas y sillas y educar a los estudiantes para que presten atención a la higiene ocular, a no leer durante mucho tiempo, a no leer en lugares con insuficiente ligero y no leer al leer o escribir. La distancia entre los ojos y los libros debe ser de 30 centímetros y se deben realizar ejercicios oculares con regularidad.

2. Cuidado de la salud personal

La higiene de la dieta personal y de la vida diaria de los estudiantes también es una parte importante del cuidado de la salud escolar. La mayoría de los estudiantes de primaria viven en casa y la clave para la higiene personal está en casa. Además de cooperar con los padres, las escuelas también deben presentar requisitos de higiene razonables y la orientación necesaria para los estudiantes. Coma a tiempo, lávese las manos antes y después de comer, no coma en el camino, no juegue mientras come, no sea codicioso, no beba agua cruda, no coma frutas podridas y coma frutas crudas antes de lavarlas o desinfectarlas. a ellos. , preste especial atención a superar los malos hábitos de los estudiantes, como comer bocadillos. Se debe educar a los estudiantes para que mantengan sus cuerpos limpios. Lávate la cara y cepíllate los dientes todos los días antes de acostarte y después de levantarte, córtate las uñas con frecuencia y, si es posible, báñate. La limpieza del cuerpo puede eliminar las condiciones bacterianas parasitarias y prevenir enfermedades.

3. Saneamiento ambiental

Las escuelas son los principales lugares de actividad de los estudiantes. Es necesario embellecer y reverdecer continuamente el campus, mantener las instalaciones escolares limpias y ordenadas y garantizar que las aulas, salas de lectura, dormitorios, baños, comedores, campos deportivos, lugares de trabajo y otras instalaciones estén limpios e higiénicos. Las escuelas deberían establecer y mejorar un sistema de saneamiento ambiental, que generalmente debería limpiarse una vez al día y una vez a la semana.

4. Sistema razonable de trabajo y descanso

Un sistema razonable de trabajo y descanso es una condición necesaria para garantizar el aprendizaje, el trabajo y el descanso regulares de los estudiantes y un crecimiento saludable. La formulación del sistema de vida y descanso escolar debe basarse en el plan de enseñanza, teniendo en cuenta el estudio, el entretenimiento, el sueño y el descanso de los estudiantes, y también debe adaptarse a las características de edad de los estudiantes. El sistema de vida escolar y descanso se refleja principalmente en el plan de estudios y en la organización del tiempo de trabajo y descanso, incluida la organización del tiempo de estudio de cada materia y las regulaciones horarias para las actividades extraescolares (ejercicio físico, actividades sociales, actividades extraescolares de grupo, etc.). ), así como las disposiciones para comer, dormir y descansar.

Se debe garantizar que los estudiantes duerman lo suficiente. El sueño es un requisito fisiológico básico para eliminar la fatiga y proteger la salud. Los estudiantes de primaria deben dormir unas diez horas y se les debe educar para que desarrollen buenos hábitos de sueño. Como acostarse temprano y levantarse temprano, lavarse la cara y los pies antes de acostarse, no comer antes de acostarse, no leer ni hablar en la cama, etc. Se debe prestar especial atención a garantizar el suministro de desayuno a los estudiantes. En términos generales, si los estudiantes no desayunan lo suficiente, afectará su estudio en el tercer y cuarto período de la mañana. Según una encuesta del departamento de salud, cabe destacar que los estudiantes ahora consumen más calorías de las que consumen en actividades deportivas, laborales y de estudio. Las investigaciones muestran que comer un desayuno rico en calorías tiene un significado positivo para centrar la atención de los estudiantes y mejorar su estado mental. Las escuelas con condiciones pueden agregar el desayuno después del segundo período.

(2) Cómo hacer un buen trabajo en la atención médica de los estudiantes de primaria

El director, el decano y todos los profesores de la escuela tienen la responsabilidad de hacer un buen trabajo en atención de salud escolar. Sin embargo, las escuelas grandes deben tener una persona específica a cargo y un médico escolar o maestro de salud de tiempo completo; las escuelas pequeñas pueden contratar médicos de hospitales cercanos para que actúen como médicos escolares, o designar a un maestro para que sea responsable del trabajo de atención médica de la escuela; toda la escuela y ayudar al director en la supervisión e inspección del ambiente escolar. Verificar si el equipo cumple con las condiciones sanitarias y organizar a los maestros y estudiantes en toda la escuela para llevar a cabo actividades sanitarias patrióticas. Para hacer un buen trabajo en la atención sanitaria de los estudiantes de primaria, debemos prestar atención a los siguientes puntos.

1. Publicidad y educación sanitaria.

A menudo explico algunos conocimientos básicos de higiene física y salud pública a los estudiantes, propongo medidas y requisitos para la prevención de enfermedades y educo a los estudiantes para que dominen los conocimientos médicos y los métodos de tratamiento de algunas dolencias comunes. La publicidad y la educación sobre la atención de la salud deben integrarse con las campañas patrióticas de salud. Se pueden realizar diferentes contenidos de publicidad según la situación epidémica de las enfermedades en las diferentes estaciones, como publicidad sobre higiene alimentaria en verano, publicidad sobre prevención del resfriado en invierno, etc. Los métodos de publicidad deben ser diversos, como radio, diapositivas, películas, fotografías, pizarras, etc. También se pueden realizar exposiciones de salud o conferencias especiales. Algunas escuelas utilizan microscopios para organizar a los estudiantes para que observen alimentos podridos y bacterias en las uñas, lo que ha logrado buenos resultados publicitarios.

2. Establecer diversos sistemas de atención médica.

Para cultivar buenos hábitos de higiene en los estudiantes, además de establecer un sistema razonable de trabajo y descanso y un sistema de limpieza e higiene, los estudiantes también deben someterse a exámenes físicos periódicos, establecer tarjetas de salud estudiantil y tratar rápidamente las enfermedades si son descubiertos. La higiene personal de los estudiantes debe controlarse todos los días, se pueden realizar concursos y competencias y se pueden emitir banderas rojas móviles de salud para mejorar el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes en la atención médica.

3. Realizar actividades como “Cruz Roja Juvenil”

“Cruz Roja Juvenil” es la organización de salud infantil propia. En esta organización, los estudiantes de primaria pueden aprender conocimientos de salud y técnicas médicas para tratar lesiones simples, ayudar a las escuelas a promover conocimientos sobre atención médica y realizar tareas de inspección sanitaria. Las escuelas también pueden realizar actividades de "pequeños trabajadores sanitarios", con 2 o 3 trabajadores sanitarios por clase, con las mismas tareas que la Cruz Roja Juvenil. La realización de las actividades anteriores puede permitir a los estudiantes desarrollar la cualidad ideológica de servir al pueblo desde una edad temprana y lograr la unidad orgánica de la educación para la salud y la educación moral.