La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Actividades deportivas infantiles: enviar juguetes a los bebés a casa

Actividades deportivas infantiles: enviar juguetes a los bebés a casa

Intención del diseño: Para los niños de clases pequeñas, lo primero que se debe cultivar es su interés por las actividades deportivas, el cual está determinado por las características del desarrollo físico y mental de los niños. Sólo el interés puede impulsarlos a practicar habilidades. Por lo tanto, diseñé el juego "Enviar juguete bebé a casa", integrando actividades de calentamiento, demostraciones de acción, ejercicios clave y resolución de problemas difíciles en el juego, para que los niños puedan dominar feliz e independientemente las habilidades motoras en el juego en curso.

Objetivos de la actividad

1. Cultivar el interés de los niños en participar en actividades deportivas y desarrollar el hábito de obedecer las reglas.

2. Ejercite a los niños para que caminen por una ruta determinada y mejoren su capacidad de equilibrio corporal.

3. Aprenda a intercambiar juguetes con sus compañeros y experimente el placer de la cooperación y la comunicación.

Actividades a preparar

1. Hay 5-6 cestas de plástico en ambos extremos del lugar, con 2-3 veces más juguetes que los niños.

2. Dibuja 4-5 caminos de 3-5 metros de largo y 25 centímetros de ancho en el medio del campo. El verde al borde de la carretera representa la hierba y hay una cierta distancia entre los caminos. Coloque un algodón rápido a la mitad.

3. La música con ritmo distintivo “Toy March”.

Proceso de la actividad

1. Actividades de calentamiento:

Lleve a los niños a practicar la imitación de pequeños animales junto con la música de fondo para estimular su interés en participar. las actividades.

2. Cree situaciones y estimule el interés:

1. "Niños, ¿les gusta escalar? (Me gusta) Aprendamos juntos cómo se arrastran y gatean las hormigas. Hagámoslo juntos. Subamos la almohadilla de algodón "Dije la canción infantil del juego: "Sube, sube, sube, sube a la parte superior de la cabeza". Los niños gatearon felices con la canción infantil y el maestro puede usar la canción infantil para ajustar continuamente las actividades. . Intensidad para mantener a los niños en óptimas condiciones de actividad. "

2. Maestra: "Justo ahora, cuando los niños estaban aprendiendo a gatear hormigas, la maestra escuchó un sonido. La maestra miró a su alrededor y encontró un bebé de juguete llorando en el suelo. ¿Por qué llora el bebé de juguete? Resultó que algunos niños habían olvidado sus juguetes afuera y los bebés de juguete no podían llegar a casa y lloraban ansiosamente. ¡Encontrémoslos juntos y enviémoslos a casa! ”

En tercer lugar, familiarícese con las reglas y practique los movimientos:

Durante el proceso de búsqueda de juguetes, la maestra llevó a los niños a practicar caminar en líneas paralelas. Primero, pídales que caminen. una línea paralela de 25 cm, también Simplemente camine por un sendero pequeño, deje que los niños lo prueben y hablen sobre cómo caminar de manera rápida y constante sin pisar el césped al costado del camino. Luego pregunte a algunos niños que lo han hecho bien. para demostrar cómo caminar en un camino paralelo, y el maestro explicará los puntos clave y luego dejará que los niños intenten caminar dentro de la línea paralela de 25 cm para ayudarlos a dominar los puntos clave del equilibrio.

Cuarto, practique repetidamente para consolidar y mejorar:

1. Juegue "Enviando juguetes". En el juego "Go Home", los niños se dividen en dos equipos, uno en el punto de partida y otro en el. Al final, los niños en el punto de partida van al lugar designado por el maestro para recoger los juguetes, y luego los niños caminan por un sendero dentro de una línea paralela de 25 cm y suben por el algodón en el medio para llegar al final. Los niños en el punto final dicen "gracias" después de recibir los juguetes y se los devuelven a sus amigos. 2. Jueguen en grupos y envíen los juguetes a casa. En grupos pequeños, los juguetes se envían a casa para consolidar las habilidades de caminar en paralelo. líneas y trepar sobre algodones El maestro debe recordar constantemente a los niños que caminen en medio del camino y no pisen las líneas.

Actividades de relajación verbal (abreviatura de verbo):.

Los niños son inteligentes y han encontrado un hogar para sus juguetes. Celebremos juntos y dejemos que los niños se relajen y practiquen con la música de March of the Toys.