Registros de actividades de reuniones de clase de escuela primaria

Registros de actividades de las reuniones de clase de la escuela primaria (1) ¿Soy un estudiante de segundo grado? Registros de las reuniones de clase

1. Objetivos de las reuniones de clase:

1. Comprenda lo que ha hecho en la escuela durante el último año, sus logros y sus problemas en la vida.

2. Aclarar cómo alcanzar los objetivos que se persiguen en el nuevo curso escolar.

2. Puntos clave de la reunión de clase:

1. Habla sobre tus mayores logros y tu mayor progreso en la vida escolar de este año.

2. Habla sobre lo que no hiciste lo suficiente en primer grado.

3. Dificultades de la actividad: Saber qué deben hacer los alumnos de segundo grado y hablar sobre cómo lograr sus objetivos.

4. Preparación antes de la reunión:

1. Realizar una reunión del cuadro del escuadrón para discutir los mayores logros y problemas existentes de la clase de primer grado.

2. Convocar simposios con representantes de los mejores estudiantes, estudiantes de secundaria y estudiantes con dificultades de aprendizaje para discutir y establecer nuevas metas.

3. Póngase en contacto con los padres relevantes y pídales que escriban sobre el progreso y las deficiencias de sus hijos durante el año pasado.

4. Recoge certificados de primer grado y libros de tareas, así como bolsas de registro de crecimiento estudiantil.

5. Proceso de reunión de clase:

1.

2. Recordar el pasado.

(1) Logros y avances.

(2) Carencias y problemas.

(3) Establecer objetivos de clase.

Nuestro objetivo

Diligencia: estudiar con diligencia, pensar con frecuencia, hacer las cosas con diligencia y hablar con frecuencia.

Coraje: observar con valentía la disciplina, admitir con valentía los errores, valerse por sí mismo y luchar con valentía.

Honestidad: Ser sincero en la vida, sincero en el aprendizaje, sincero en el trato a los demás y sincero en la ayuda a los demás.

Felicidad: Feliz de hacer ejercicio, feliz de las actividades, feliz de trabajar, feliz de estudiar.

(4) Consolidación y ampliación. Con este objetivo se realizarán durante este año escolar diversos concursos como base para evaluar la calidad y capacidades de los estudiantes.

Registros de las actividades de las reuniones de clase de la escuela primaria (2) ¿Regalos del Día del Maestro? Registros de las reuniones de clase

Propósito: cultivar el respeto y el amor de los estudiantes por los maestros y expresarlos de manera emocional. y lenguaje sincero Este sentimiento de respeto y amor.

Método: La clase crea una tarjeta navideña.

Contenido: (1) Pasos de la actividad

1. Busca un trozo de cartón y dóblalo por la mitad.

2. Usa bolígrafos de colores para dibujar o patrones recortados en papel para pegarlos en el exterior de la tarjeta de felicitación (puedes pegar tantos patrones en forma de corazón como personas haya en la clase).

3. Utilice bolígrafos de colores para dibujar líneas de diferentes formas en la tarjeta de felicitación, incluidos cuadrados, rectángulos, círculos, etc.

4. Cada celda es una frase escrita por un compañero al profesor. El número de palabras no debe exceder las 15 palabras. Luego escribe tu nombre, o sustitúyelo por pinyin, o dibuja un pequeño dibujo sencillo que te represente, para que el profesor pueda adivinarlo después de leerlo.

5. Una vez que toda la clase haya terminado de escribir, el monitor lo modificará y ajustará y se lo entregará al profesor el Día del Maestro.

(2) ¿Por dónde puedo empezar a la hora de escribirle al profesor?

1. Bendiciones a los docentes

2. Preocupación por los docentes

3. Agradecimiento a los docentes

4. p>

5. El profesor Bo sonrió

6. Exprese su deseo específico de progresar en el estudio y en la vida para tranquilizar al profesor. El tono debe ser cálido.

Registro de las actividades de la reunión de clase de la escuela primaria (3) ¿Recuerda la amabilidad del maestro? Registro de la reunión de clase

Objetivos de la reunión de clase:

1. , los estudiantes aprenderán sobre el conocimiento del Día del Maestro;

2. A través del aprendizaje y la comunicación, comprenderán que nuestra nación es una nación con una gloriosa tradición de respetar a los maestros y valorar la educación. Sobre la base de la comprensión, establezcan aún más el respeto por los Pensamientos del Maestro.

Proceso de reunión de clase:

1. Introducción:

Hola estudiantes, esta clase es una reunión de clase. Antes de la clase, el profesor les pedirá que adivinen. un acertijo:

El aire fresco del otoño ha llegado y las hojas caídas están aquí para felicitarte. El campus está lleno de alegría y los jardineros trabajadores están muy felices.

Nombra el día festivo -----Respuesta: Día del Maestro

El contenido de nuestra reunión de clase de hoy es "Celebrando el Día del Maestro". Escribiendo en el pizarrón: Celebrando el Día del Maestro

2 Preguntas para responder preguntas sobre el “Día del Maestro”.

Profesor: En esta clase, el profesor ha preparado algunas preguntas de conocimiento sobre el Día del Maestro para todos. Los equipos competirán en grupos. El que tenga la puntuación más alta ganará cada pregunta.

(Concurso de Respuestas de Estudiantes) 1. ¿En qué año se estableció el Día del Maestro? ¿Qué año es este?

2. ¿Cuándo se celebra cada año el Día del Maestro?

3. ¿Qué grandes figuras conoces? ¿Quiénes son sus profesores?

4. ¿Con qué se suele comparar la gente a los profesores? (gusano de seda de primavera, vela, jardinero, ingeniero)

Después de la competencia, se juzgará la competencia y el equipo ganador recibirá el premio.

Maestro: Después de la feroz y tensa competencia, creo que todos tienen una nueva comprensión de los docentes. ¿Sabe que nuestra nación china ha sido una nación con una gloriosa tradición de respetar a los docentes y valorar la educación desde la antigüedad? ? Lo siguiente Deje que dos compañeros cuenten dos historias conmovedoras.

2. Los estudiantes contaron historias conmovedoras sobre grandes personas desde la antigüedad hasta el presente que respetaban a los maestros y valoraban la educación.

Pídale a un compañero de clase que cuente una historia: "Cheng Men Li Xue"; pídale a una compañera de clase que cuente una historia: "Mao Zedong respeta al maestro"

4. poema en alabanza a la maestra Canciones infantiles.

Si somos estrellas, tú eres el cielo azul, si yo soy hierba, tú eres la tierra, si somos pájaros, entonces tú eres la madre pájaro que nos enseñó a volar,

Si Si somos pequeños árboles, entonces tú eres el sol y la lluvia que nos nutren. Si somos pequeños peces, entonces tú eres el mar que nos nutre. ¡Te amo!

5.

Maestro: Hoy, en nuestra reunión de clase para celebrar el Día del Maestro, respondimos preguntas de un cuestionario de conocimientos, escuchamos historias y aprendimos una canción infantil. Más importante aún, todos entendieron el principio de respetar y seguir a los maestros. Espero que todos estudien mucho en el futuro y retribuyan a los profesores por su arduo trabajo con excelentes resultados.

Registros de las actividades de las reuniones de clase de la escuela primaria (4) ¿Apreciar la vida y aprender a protegerse? Registros de las reuniones de clase

1. 1. Establecer la conciencia de autoprotección de los estudiantes, enseñándoles a comprender el significado de apreciar la vida.

2. Dominar ciertos conocimientos de autocuidado para que los alumnos puedan aprender a afrontar las emergencias con calma, sin impaciencia ni pánico.

2. Preparación preliminar:

1. Realizar la movilización con base en el manual del capítulo Young Eagle para este semestre.

2. Fomentar la importancia de la autoprotección en los estudiantes en función de algunos hechos concretos que ocurren en la sociedad.

3. Proceso de la actividad:

Moderador (hombre): Estudiantes, la vida es solo una vez para una persona y cada uno de nosotros debemos valorarla. En la vida diaria, a veces nos encontramos con peligros. No debemos entrar en pánico cuando suceden cosas y aprender a protegernos del daño.

(Mujer): Sí, es muy importante para nosotros, los estudiantes de primaria, valorar la vida y aprender a protegernos. No hace mucho, durante el recreo en una escuela primaria, los estudiantes se perseguían entre sí, lo que provocó que algunos estudiantes se apiñaran en las escaleras y causaran lesiones. Hay muchos incidentes similares.

(Hombre): Parece que realmente deberíamos aumentar nuestra conciencia en este sentido. ¿No es así, compañeros de clase?

Grupo 1: Nuestro grupo ha compilado un guión corto y quiere presentárselo a los estudiantes para recordarles a todos que presten atención.

Anfitrión (mujer): Estudiantes, ¿entienden? La actuación del Grupo 1 fue realmente maravillosa y me gustaría agradecerles nuevamente por el conocimiento de autocuidado que aportaron.

Anfitrión (masculino): Oye, ¿alguna vez estás solo en casa?

Moderador: Todavía hay gente mala en la sociedad. Debemos estar más atentos y no dejarnos engañar por la gente mala.

Estudiantes, habiendo dicho tanto, ¿por qué no hacemos una prueba de conocimientos sobre cuidado personal a continuación?

Reglas del concurso: Los padres y profesores están invitados a ser jueces, y el alumno que levante la mano más rápido será el que responda. Hay premios por las respuestas correctas.

Anfitrión: Estudiantes, valoren esta única vida. Aprender métodos de cuidado personal desde la niñez los beneficiará durante toda su vida.

Finalmente, terminemos la reunión de clase de hoy con estas cuatro frases.