La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Plan de diseño de actividades de primaria

Plan de diseño de actividades de primaria

#planificación# Introducción Las actividades extraescolares son actividades docentes que se llevan a cabo fuera de la docencia presencial. Además de los conocimientos profesionales tradicionales, se desarrollan actividades específicas que involucran la moral, la inteligencia, el cuerpo, la belleza y el trabajo con diversas direcciones y amplia cobertura. El siguiente es un plan de diseño de actividades para la escuela primaria, ¡bienvenido a leer!

El primer plan de diseño de actividades de la escuela primaria

1. Objetivo de la actividad A través de esta celebración, podemos experimentar la alegría de celebrar el Día Nacional y desarrollar el amor por la patria. Cultivar el orgullo nacional de los jóvenes pioneros, movilizar el entusiasmo de cada niño para participar activamente, sentir verdaderamente la alegría de la lectura clásica y crear una buena atmósfera artística y cultural en el campus.

Tema de la actividad: "La patria está en mi corazón"

Objetivo de la actividad: todos los profesores y alumnos

Tiempo de la actividad:

2

Cada clase dispuso unas pancartas, globos y cintas para colgar en la pizarra y dibujar temas.

3. Contenido de la actividad

1. Publicar un periódico de pizarra con el tema "La Patria está en Mi Corazón". Complete cada lección con un mes de anticipación.

2. Toda la escuela celebró un concurso de lectura clásica titulado "Alabado sea la patria, ama a mi China". Son las dos de la tarde.

3. Criterios de evaluación:

(1) Buena postura, buena vestimenta y buen comportamiento.

(2) El contenido de los poemas seleccionados debe ser sobre alabanza a la patria. Los pensamientos saludables y progresistas están acorde con las características de edad de los estudiantes.

(3) El mandarín es estándar y ruidoso.

(4) Para leer el encanto del poema, utilice el tono y la entonación apropiados;

(5) Expresar la emoción del poema con precisión y naturalidad.

(6) Buen desempeño en obra.

Cuatro. Requisitos específicos para el evento

1. Los equipos participarán en la competencia y cada calificación se otorgará individualmente. En principio, todas las escuadras están obligadas a participar en la competición. Este evento otorgará 2 primeros premios, 2 segundos premios, 4 terceros premios y varios premios de excelencia. Se entregarán primer y segundo premio a modo de estímulo.

2. El contenido de la lectura es positivo, alabando las virtudes, abogando por la gratitud, recitando clásicos y expresando el amor a la patria.

Los grados 3.1-3 pueden elegir "Lectura clásica" y canciones infantiles, y los grados 4-6 pueden elegir poemas o prosa que alaban a la patria.

4. Responsable principal del evento y división del trabajo:

Jueces:

Controlador:

Disposición del recinto: ( sonido)

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Plan de diseño de actividades de Segunda Primaria

1 Objetivo de la actividad: "Una gota de bondad será recompensada con la primavera". , maestros y amigos que los rodean no saben cómo dar cuánto amor tuvieron. Sin embargo, muchos niños están acostumbrados a recibir, pero no saben cómo dar ni cómo devolver. Por lo tanto, la escuela implementará la educación sobre la "gratitud" de manera integral y hará todo lo posible para crear una cultura de la "gratitud". En una serie de actividades para "conocer la gratitud, ser agradecido y devolver la gratitud", los niños desarrollarán la gratitud. cultivo de ser filial con sus padres, respetar a sus maestros, preocuparse por los demás y amar la escuela, la noble costumbre moral de retribuir a la sociedad.

2. Tema de la actividad: “Aprende a ser agradecido y caminar con amor”.

3. Tiempo de la actividad:

4. Pasos de la actividad:

(1) Etapa de propaganda y movilización

1. lo haré Desarrollé un plan de actividades de educación sobre la gratitud.

2. Realizar el acto de lanzamiento de la actividad educativa “Acción de Gracias”.

3. Crear activamente una "cultura de la gratitud" para que los estudiantes puedan aprender a ser agradecidos de una manera sutil.

(2) Etapa de implementación

1. Reunión de clase temática “Aprende a ser agradecido y caminar con amor”.

Tomar la clase como una unidad, en torno al tema “Aprende a ser agradecido, amar para siempre” y de acuerdo a las características de los estudiantes, organizar un encuentro de clase sobre el tema de la familia y la educación en gratitud. El contenido específico puede ser organizado por usted mismo. Discuta, hable o cuente, y hable sobre sus propios puntos de vista y comprensión basados ​​en la realidad de la vida, especialmente su gratitud hacia sus padres, familiares, maestros y amigos. Consejo: Utilice fuentes más grandes para escribir el tema de la actividad en la pizarra.

2. Actividades prácticas de pedir bondad, agradecer y devolver la bondad.

Para buscar la bondad, los estudiantes deben aprender a observar todos los días, buscar constantemente la bondad en las personas que los rodean y registrar estas bondades en palabras. Gratitud significa sentir bondad, ser conmovido por la bondad, apreciarla con el corazón y retribuirla con acciones. Devuelve el favor. Utilice varias formas de recompensar la amabilidad de quienes lo rodean, como enviar una palabra de agradecimiento, persistir en hacer algo por la clase, los compañeros y la familia durante mucho tiempo y ayudar a los necesitados.

3. Actividad de recopilación de ensayos "Amor Madre"

Objetivo de la actividad:

Vamos en este mayo soleado, en este día de reunión familiar, tesoro el recuerdo de mi madre, mis bendiciones, pensamientos y profundo agradecimiento a mi madre. Utilice palabras bonitas y sencillas para dedicar nuestros sentimientos más sinceros a nuestra amorosa madre. A través de esta actividad, la mayoría de los estudiantes estarán agradecidos con sus madres, comprenderán la vergüenza de Rongming, seguirán adelante con determinación y promoverán aún más la construcción de un campus armonioso. Requisitos del puesto:

(1) No hay límite de género. Puede ser narrativa, prosa, ensayo argumentativo, poesía, reportaje de comunicación, etc. centrados en el centro.

(2) El trabajo debe ser original, no estando permitido el plagio ni la alteración.

③El número de palabras debe estar dentro de las 600 palabras.

Las obras deberán ser borradores electrónicos y tabletas de escritura. Por favor indique el nombre del autor y la clase.

⑤Método de selección: la escuela organiza jueces docentes para seleccionar el primer, segundo y tercer premio, y otorgar certificados y bonificaciones a los trabajos ganadores.

(3) Etapa de resumen y presentación

Al finalizar la actividad, cada clase realizará una reunión de resumen y encomio del programa educativo “Aprende a ser agradecido y caminar con amor”. Actividad para resumir cuidadosamente los logros de los estudiantes de secundaria en la clase durante el desempeño y los cambios del Día de Acción de Gracias, y resumir y elogiar personas y cosas típicas.

La escuela también realizará actividades de resumen y elogio para comunicar y elogiar las buenas prácticas de la clase y de los estudiantes destacados en el proceso, y enviar buenas noticias a los padres.