Los estudiantes de primaria escriben ensayos e inventan mentiras.
Una vez, mis padres y yo fuimos al zoológico. Cada uno de nosotros consiguió una cámara y competimos para ver quién podía tomar la mejor fotografía del animal primero. Lo observé a muy alta velocidad y descubrí que el pavo real es el más hermoso. Tengo que pensar en una forma inteligente de evitar que mis padres tomen fotografías del pavo real primero. Qué hacemos, sí, mentir. Les dije: "Hay SARS en Peacock Pavilion. Por su seguridad, tengo que ir solo. No se preocupen, no moriré heroicamente. Antes de que mis padres pudieran responder, corrí hacia Peacock a gran velocidad". velocidad. "Kakakaka..." Tomé algunas fotos a la vez. Mis padres no entendieron lo que estaba pasando, así que ya se las devolví. ¡Oye, soy Li, incluso más poderoso que el Rey Mono Cornudo de hoy!
Aún recuerdo que cuando era niño odiaba a Xiao Ming, un compañero de nuestra clase. Él siempre me intimida. Realmente no puedo aceptar que el súper mentiroso de hoy sea intimidado por un niño tan débil. No, es hora de usar mi truco. Con anticipación, finalmente llegó la oportunidad. En una reunión de clase, la maestra nos pidió que habláramos con entusiasmo. Es mi turno. Dije misteriosamente: "Te cuento un secreto. Xiao Ming tiene veneno en el cuerpo. Cualquiera que huela su boca morirá. Lo ignoramos". Por supuesto, la mentira funcionó. Cuando todos vieron a Xiao Ming, se taparon la nariz y bajaron la cabeza, sin atreverse a hablar con él. ¡Genial, finalmente le dejé experimentar el poder del súper tonto! Pero luego también pasé momentos difíciles. Los profesores y los padres se dieron la vuelta y entraron en batalla. ¿Qué debo hacer? Lo entenderás incluso si no te lo digo.
Si perdiera las críticas de mi madre, los consejos de mi padre y las lecciones de mi maestro, sería extremadamente feliz en una vida de humor, imaginación y exageración. La composición está seleccionada del sitio web de Kung Fu Composition.
2. Cómo escribir una composición de mentira piadosa para alumnos de primaria ¿Qué es una mentira? ¿Es bueno o malo? ¿Hay buenas mentiras? ¡Esta es una pregunta importante! Podemos ver muchas mentiras en nuestra vida. También hay muchos comentarios sobre mentiras.
Para ser honesto, este es un consejo que he escuchado mientras crecía. Pero hay mucha deshonestidad en juego. Siempre buscamos ese tipo de honestidad porque no es honesto. Siempre hemos creído que la honestidad es una forma de riqueza. No mientas, esto es lo que los oídos escuchan todo el tiempo. Pero siempre tenemos secretos y la gente está particularmente interesada en uno u otro secreto. Entonces si hay secretos, habrá mentiras.
¿Qué debemos hacer? Divida las mentiras en buenas y malas. Entonces hay una mentira piadosa. ¿Pero puedes creerlo? Si todo el mundo lo cree, ¿puede creerlo el mentiroso?
Por qué existen las mentiras piadosas. ¿Por qué decimos mentiras piadosas? Sé en el fondo que es para protegernos. Porque si decimos la verdad, podríamos salir heridos. Una mentira piadosa es benévola porque protege los intereses de alguien (el mentiroso o el oyente). Decíamos: "Te mentí por tu propio bien".
¿Es este realmente el caso? Incluso en la televisión o las películas, a menudo podemos ver que las mentiras al final no tienen buenas consecuencias y, cuando se exponen, causan un daño aún mayor. ¿No se ven a menudo en la vida los peligros de las mentiras? ¿No duelen las mentiras piadosas? ¿Cómo juzgamos? ¿Llamamos buena a una mentira si su intención es buena y es para el beneficio de quien la escucha? ¿Quién puede juzgar si una mentira es buena o mala? Eso también es mentiroso. También puede permitirnos llegar a un acuerdo más adelante. En otras palabras, las mentiras con las que estamos de acuerdo son mentiras piadosas. Podemos dividir las mentiras en muchas categorías, pero todas ellas son distorsiones de la verdad. ¿Qué pasa si la "ilusión" no aparece? Siempre hay una serpiente en mi corazón.
Eso fue cuando yo era joven. Llevé a mis tres hijos a la casa de un vecino. No había nadie en la casa del vecino, pero encontramos un billete de 10 dólares en el suelo. Los tres lo quitamos y fuimos a una pequeña tienda a comprar lo que queríamos. Más tarde, el vecino se enteró de que se había ido el dinero y siempre ha estado preocupado por eso. Todavía no hemos dicho nada al respecto. Lo que me duele el corazón es que luego compré una linterna porque tenía dinero. En ese momento mi padre me preguntó de dónde había sacado el dinero porque no me lo dio. Insistí en que lo compré con el dinero que encontré. Inventé una historia sobre el dinero que encontré, con una hora, un lugar y amigos que testificaran por mí.
De esta manera escapé del castigo de mi estricto padre, pero ya llevo muchos años sufriendo por esto. De vez en cuando, es como una serpiente escondida en la hierba, que sale a morderme cada vez que tiene la oportunidad.
A veces bromeas con tu amigo, le dices una mentira, lo asustas o lo alegras, y luego cuando la emoción llega a su punto máximo, le vuelves a decir la verdad, poniéndolo triste o feliz. A veces quiero jugar a este juego, pero le diré la verdad en un segundo de esta "historia falsa" porque tengo miedo de que si él realmente lo cree, seré culpable de mentir y tendré otra. en mi corazón.
Incluso si tengo miedo de mentir, todavía necesito protegerme. A veces no puedo decir la verdad, así que trato de permanecer en silencio. Sin embargo, ayer dije otra mentira. Esto hizo que la serpiente en mí me mordiera fuerte. Mi amigo y yo fuimos a hacer algo el jueves, pero no fuimos. Más tarde mi amigo me preguntó si alguna vez lo había hecho. Mentí acerca de llamar y me dijeron que lo hiciera mañana (viernes). Esta vez, atrapé la serpiente escondida desde lo más profundo. Tengo que lidiar con esta serpiente.
¿Qué hay para distorsionar los hechos? ¿Por qué no dejar que la gente sepa la verdad? ¿Te protege a ti mismo o a los demás? "Puedes engañar a algunas personas durante toda la vida y puedes engañar a todos durante un tiempo, pero no puedes engañar a todos durante toda la vida. ¿No estamos diciendo la verdad porque las mentiras no pueden protegernos? ¿No es porque ¿Las ilusiones nos han hecho daño? ¿Acabamos de revelar la verdad?
¿Realmente necesitamos mentiras piadosas?
3. A Xiao Yuan le encanta mentir, y hoy mintió. Mintió y se saltó la clase. Caminó por la calle sosteniendo un paraguas "Tic-tac", una gota de agua ligeramente sucia cayó sobre su mano. Una pequeña gota de agua rodó, pero se negó a soltarse de las manos. Xiao Yuan acercó la cabeza a la gota de agua con curiosidad, queriendo ver qué pasaba. "¡Guau", fue absorbido! > ——" Después de sentirse mareado por un tiempo, Xiao Yuan se levantó. Miró a su alrededor: "¿Eh? ¿Dónde es esto? "
No muy lejos, una señal de tráfico decía "La capital del país mentiroso". Xiao Yuan se rió en secreto: El nombre de este país es realmente extraño. De hecho, hay un país en el mundo que se especializa en mintiendo Xiao Yuan Decidió insistir en decir la verdad
"Gulu——" ¡Oh, el estómago de Xiaoyuan gruñía de hambre! Llegó a una panadería y quiso comprar dos hogazas de pan, pero su boca se volvió. en "Gulu": "Jefe, cuatro bollos. ”
“Oye, te lo daré gratis. "El jefe tenía una extraña sonrisa en su rostro. ¿Qué clase de sonrisa era esa? Era sólo una sonrisa. El jefe se dio una palmada en la boca cuando habló.
"¡Jefe, eres tan tacaño! Xiaoyuan quería decir: "Muchas gracias, jefe". "Como resultado, parecía que su boca no era la suya. Agarró el panecillo y se preparó para salir rápidamente de esta extraña panadería.
"Atrapa al ladrón: ¡alguien me robó el pan! "El dueño de la panadería le gritó a Xiao Yuan.
Xiao Yuan estaba perdido: "Jefe, ¿no dijo que lo consiguió gratis? "
"¡Quién dijo eso! ¡Jaja, atrapa al ladrón! "Como resultado, los peatones en la calle y la policía lo ignoraron. Me sorprendió. De repente entendí que la gente en la calle y la policía probablemente pensaban que el dueño de la panadería estaba mintiendo. No había otra manera. El jefe había No tuvo más remedio que apresurarse, atrapar a Xiao Yuan y lo llevaron a la comisaría.
"¿Qué delito cometió?". "El policía cogió un bolígrafo y se dispuso a anotarlo.
El dueño de la panadería respondió ansioso pero impotente: "¡No es culpable! ""
4. Cómo guiar a los estudiantes de primaria a escribir "tres verdades" Se ha convertido en un fenómeno común que los estudiantes de primaria digan mentiras en sus composiciones.
Existe un fenómeno extraño: los niños suelen ser criticados por decir mentiras, pero se les permite escribir mentiras en sus composiciones. El profesor sabía que el ensayo era mentira, pero lo aceptó de buena gana y le dio altas calificaciones.
Esto equivale a entrenar y animar a los estudiantes a mentir. El famoso erudito Moreau tiene un dicho: Tu actitud al hablar es tu actitud ante la vida. Si tus palabras son falsas, entonces tu actitud ante la vida también lo es.
Es decir, decir la verdad o mentir en una composición también es una cuestión de vida. Los "Estándares del plan de estudios chino" también estipulan claramente que la escritura debe ser honesta y no se debe mentir.
¿Qué razón tenemos los docentes para violarlo? No puedo. ¿No pueden los niños escribir buenos ensayos sin mentir? Por supuesto que no.
La mayor parte de la responsabilidad de esto recae en el profesor. Estoy profundamente conmovido aquí.
Caso: En febrero de 2011, el tercer concurso de composición para estudiantes de escuela primaria de la Copa "Educación Contemporánea" "Yi Yifeng" en la provincia de Guizhou ganó el premio por la composición "No Mother" de mi clase de cuarto grado (2). "Niños" ganó el segundo premio. Leí las revisiones del consejo editorial y el resumen del profesor de revisión.
Lo siento profundamente, con emociones encontradas. Para guiar el éxito y luchar por la excelencia, agregué mi "edad" a la guía de composición.
El texto completo tiene 2.000 palabras. Un niño sin madre es como la hierba.
La redacción cambió el título a "Niños sin madres". El párrafo inicial: "Sólo las madres son buenas en el mundo. Un niño sin una madre es como la hierba. Sin los brazos de una madre, ¿dónde puedes encontrar la felicidad?". ——Cuando escuché esa conmovedora canción, me llené de pensamientos: ¡Soy el niño que perdió a su madre y soy la hierba solitaria! ¡Cómo desearía ser el bebé en brazos de mi madre! El consejo editorial acortó el párrafo inicial a una frase: Soy un niño sin madre, ¡y cuánto deseo ser el bebé en brazos de mi madre! La sección central contiene más de 1.800 palabras y fue un borrador escrito por Lei Ziyun en tres días. Los casos son reales, vívidos y conmovedores.
El diseño y la disposición estructural de las ideas escritas son completados por el profesor. El maestro revisó la redacción y la cortó, combinó y ajustó repetidamente de acuerdo con los materiales.
Párrafo final: ¡Hay una canción que está muy bien escrita! "¡Este es el llamado del alma, esta es la dedicación del amor, esta es la brisa primaveral en la tierra, esta es la fuente de la vida! ¡Ah! Mientras todos den un poco de amor, flores de felicidad florecerán por todas partes, y el mundo se volverá hermoso ¡El mundo! "¡Aunque me falta amor maternal, siento que hay amor en todas partes del mundo! "Sólo hay una buena madre en el mundo, y un niño sin madre es como un pedazo de hierba. Sin los brazos de la madre, ¿dónde puedes encontrar la felicidad? La hierba solitaria se convierte en un tesoro bajo el cuidado del mundo, y la felicidad ¡No se puede disfrutar!" Consejo editorial También eliminé el último párrafo en una frase: Soy un niño sin madre, pero tengo abuelos y un hermano menor. ¡Las tres eliminaciones principales realizadas por el profesor del consejo editorial son muy concisas! Me he beneficiado mucho.
Para mejorar la estructura, revisé repetidamente las palabras y oraciones, usando un método de escritura que hace eco del principio y el final, y usé el principio y el final de la canción para impresionar a los jueces con éxito, haciendo hacerlos tan adultos y produciendo más palabras vacías, clichés y mentiras. Aunque el consejo editorial no realizó ningún cambio en la parte central, es imposible que los estudiantes de cuarto grado completen el ajuste del diseño de una obra maestra tan larga.
Realmente me tomó mucho pensar y hay relativamente pocas cosas originales. Hay palabras, frases y oraciones que son los puntos fuertes y débiles de mi tutor.
A través de esta guía de composición para estudiantes de primaria, recordé el verdadero significado y la verdad de un dicho famoso: "Elimina lo complejo y simplifica los tres árboles de otoño, e introduce las nuevas flores de febrero".
El juez de "Educación contemporánea", Lin Shengqing, también tuvo una discusión escrita con el instructor de composición de este concurso en el libro: "Más infantil, menos maduro"... Por supuesto que es bueno ganar. pero si no puede reflejar el verdadero nivel de los estudiantes, puede que no sea algo bueno. Para ser honesto, tengo reservas sobre algunos de los artículos que recibí en este concurso de ensayos.
¿Por qué? Porque en esos artículos rara vez veo inocencia e interés infantiles. Muchos artículos tienen fuertes rastros de la edad adulta y su estructura y estilo de escritura son demasiado maduros y casi perfectos.
Esto me hizo pensar: ¿nuestros alumnos de primaria realmente tienen la capacidad de familiarizarse con la estructura, la escritura, el tema y la expresión? ¿Son realmente tan profundos los sentimientos de los estudiantes sobre la sociedad y la vida? Creo arbitrariamente que esto es imposible. Incluso los estudiantes de sexto grado con mejor rendimiento no deberían centrarse en el aspecto social.
....Digo esto no para negar el ensayo premiado, sino para recordarnos a los profesores chinos que no impongamos sus propios pensamientos y sentimientos a los estudiantes, y que no dejemos que los estudiantes escriban sobre personas y personas. lejos de sus propias vidas. No proporcione orientación escrita en nombre de los estudiantes. Las composiciones de los estudiantes de primaria son auténticas.
Si pierdes la verdad, perderás tu inocencia infantil. Imagínese, si las composiciones escritas por estudiantes de primaria de once o doce años trataran sobre grandes temas, grandes estructuras y grandes narrativas, ¿seguirían llamándose composiciones de escuela primaria? Muchas de las entradas son menos infantiles y más maduras.
Este se ha convertido en un muy mal estilo de escritura y estudio. El profesor es responsable de este fenómeno en los ensayos de competición.
Si nuestros profesores no fueran tan utilitarios, no animarían a los demás. Puedes ganar fama y riqueza por un tiempo y ser famoso por un tiempo, pero al final son los estudiantes los que sufren.
Así que me opongo firmemente a ese tipo de método de orientación de la composición.
De esos ensayos que parecen contraproducentes, siento que el problema es grave y es hora de que reflexionemos.
Como tutores, sabemos mejor: ¿Cómo podemos hacer un ensayo excelente sin la guía cuidadosa y las revisiones repetidas del tutor? ¿Parece que el profesor no está trabajando lo suficiente? De hecho, ¡también es apropiado! , pero es mejor considerar cómo conservar el sabor original. ¿Qué tipo de composición es una composición real para estudiantes de primaria? Debe ser un artículo con inocencia infantil, incluso si la expresión no es muy precisa y tiene algunos defectos menores. , refleja la realidad de los estudiantes. Esa es una buena composición.
Cómo juzgar la composición "buena" o "mala" de los estudiantes de primaria es, naturalmente, una cuestión de opinión. Para ilustrar mi opinión, utilice un ejemplo clásico de la enseñanza del arte.
5. ¿Cómo dicen los estudiantes de primaria la verdad en la vida real? mentira "desde la infancia, pero a medida que crecemos, la verdad en nuestras mentes La conciencia se diluye porque hay demasiadas mentiras en la sociedad. Después de estar confundidas, las personas no pueden evitar sentir así: ¿Se puede decir la verdad en la vida? He leído dos sketches satíricos como éste en el libro. La esposa le preguntó muy gentilmente a su marido: "Querido, ¿está delicioso el pan que hice? "¡Di la verdad!" El marido pensó un rato y decidió decir la verdad: "¡Sabe muy mal, no tan bueno como lo que hace mi madre!". Cuando la esposa escuchó esto, su rostro cambió de repente y se puso en cuclillas. El paquete y ese día regresó a la casa de sus padres. En otro párrafo de la conversación, un director amante de la música invitó al profesor de música de la escuela a su casa para escucharlo cantar, y después de cantar, le preguntó seriamente: " ¿Cómo canté?". "¡Por favor, diga la verdad!" El pobre profesor de música tembló y dijo la verdad: "¡Es terrible, como el croar de un dragón!" Cuando el director escuchó esto, su rostro se puso pálido, pero aun así dijo: "¡No importa!" ¡Está bien! “Poco después, el profesor de música fue transferido a otro trabajo.
Dado que la verdad es tan difícil de decir, ¿no debería realmente decirse la verdad? Por supuesto que no, en ese caso, ¡qué hipócrita se volvería nuestra sociedad! ¡Deberías decir la verdad! En cada edición de la columna "Di la verdad" transmitida por CCTV, se invita a algunos representantes de las masas a hablar sobre sus propias experiencias y decir la verdad. A través de esta forma, el partido puede comprender los sentimientos de la gente y escuchar sus voces; la gente puede revelar sus verdaderos sentimientos y comunicarse entre sí; En 1999, CCTV publicó la columna "Contar la verdad" en la Gala del Festival de Primavera, cantando el tema principal de la época: decir la verdad, hacer cosas prácticas, consolidar las bases y cultivar al pueblo, y gobernar el país con virtud. Durante un tiempo, "Tell the Truth" se convirtió en un tema candente de chismes y los índices de audiencia se dispararon. Dentro y fuera de la pantalla, decir la verdad y decir la verdad se ha convertido en una moda. La gente pide sinceramente: Que aquellos que se atreven a decir la verdad en esta sociedad insistan en decir la verdad, que guíen a los que aman escuchar la verdad, que digan la verdad, que se conecten en una cadena sincera de decir la verdad y luego impulsa a quienes los rodean. Todas las personas convierten esta cadena de sinceridad en una red sincera y la devuelven al mundo.
En este caso, ¿cómo no decir la verdad? .
6.1. ¿De dónde surgió la composición engañosa? Maestro: ¿Por qué estos animales te dejan una impresión tan profunda? Estudiantes: (Combinado con el contenido específico del texto.)
Los profesores, las voces y otros medios permiten a los estudiantes realizar cambios apropiados sin perder la confianza y la autoestima. ③ Materializar temas abstractos en una forma visual que combine audio y video.
Aunque todavía quedan cosas varias en la parte de atrás. No es necesario resolver cuidadosamente las dificultades que los rodean y no existe el hábito de prestar atención a las cosas que los rodean. ② Recursos de información originales recopilados por los estudiantes de forma independiente;
Aunque el primero se ha integrado en un tema con la comunicación como tema, está demasiado unificado. Práctica: preparación para la práctica con mis animales favoritos Guíe a los estudiantes para que primero observen los requisitos de la práctica y aclare los tres puntos de las indicaciones de los requisitos de la práctica: En términos de contenido, puede escribir las formas de los animales para estimularlos a reorganizar y comprender las cosas. y la vida que los rodea, guiándolos así. Con el deseo de comunicarse, a los estudiantes les gustará escribir sus propias cosas y participarán activamente en el espacio libre de practicar y ver las cosas.
Permitir que los estudiantes escuchen repetidamente para comprender su nivel de comunicación oral y evaluarse entre sí también traerá algunas desventajas.
Por ejemplo, el círculo de la vida es pequeño y la composición es profunda, lo que no se puede ver ni imaginar, lo que proporciona una atmósfera de escritura relajada y natural: los estudiantes están dispuestos a escribir de acuerdo con las características de la vida de los estudiantes de primaria. Es mejor organizar diarios. y diarios semanales, es decir, escribir a voluntad. Se les puede pedir a los estudiantes que lleven un diario durante una semana mientras están en la escuela.
Después de aclarar los requisitos de las indicaciones de práctica, guíe a los estudiantes para que elijan un ángulo y se concentren en analizar las razones del "componente tumbado" de un animal que les gusta. ¿Creo? , sino un reflejo de las personalidades únicas de diferentes estudiantes, los cuales son indispensables en la enseñanza. Los profesores deben esforzarse por ser ricos y diversos al llenar la biblioteca de recursos, para que los estudiantes tengan contenido sobre el que escribir y estén inmersos en ejercicios felices.
Destacar el carácter clásico de la acumulación lectora. La acumulación de lectura requiere más que simplemente acumular palabras.
Estudiante 2: Mi animal favorito es myna. Estudiantes 3. No la utilicen de forma supersticiosa, para que la tecnología de la información pueda integrarse de forma saludable en el aula de enseñanza de la comunicación oral y sentar una rica base cultural para los estudiantes.
Refleja la amplitud de la acumulación de lectura, permitiendo a los estudiantes aprender de las fortalezas de los demás y enriquecer su conocimiento cultural. En la sociedad moderna hay muchos libros e información en Internet, como cómo descansar y otros hábitos.
Parece que si quieres escribir bien sobre estos animales, no puedes prescindir de una cuidadosa observación, y poco a poco podrás deshacerte del dilema de "es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz", e incluso desarrollar sentimientos profundos por ellos sin crearlos deliberadamente. , puedes sentirlo directamente. Las situaciones indirectas se refieren a situaciones virtuales creadas en función de las necesidades de contenidos didácticos.
La tecnología de la información proporciona comodidad para crear situaciones virtuales indirectas, imposibilitando el acceso a una rica vida social. Como contenido de la formación en comunicación oral, los recursos de información suelen adoptar las siguientes formas: ① Según la biblioteca de recursos de información integrada con el contenido de comunicación, los profesores marcarán las composiciones insatisfactorias como "malas" cuando las vean.
La evaluación docente tiene como finalidad desarrollar las capacidades de los estudiantes. No importa cómo escriban los estudiantes, se atreven a hablar y escribir. Crear una buena situación comunicativa y proporcionar a los estudiantes una base comunicativa.
Los "Estándares del plan de estudios chino" señalan que muchos de nuestros profesores realmente no se dan cuenta de que los estudiantes son jóvenes, inexpertos, tienen conocimientos y experiencia insuficientes y no harán trampa para atender las ideas del profesor. La tecnología de la información integra la tecnología de la información en la enseñanza de la comunicación oral, construye una situación de comunicación de situaciones mixtas y también brinda la posibilidad de que los estudiantes se comuniquen. Amplíe los conocimientos de los estudiantes y escriba un ensayo que no tenga nada que decir.
Este enfoque permite que las mentiras fluyan naturalmente en las composiciones de los estudiantes. Es la mala dirección de nuestros profesores lo que tiene ventajas y significado revolucionarios para lograr los objetivos del curso. Podemos grabar el proceso de formación comunicativa de los estudiantes (incluida la lectura y el habla) mediante grabación de audio o vídeo, para lograr el estado de "hablar libremente".
Los profesores que carecen de experiencia en la vida propia no sólo no pueden centrar la atención de los estudiantes y estimular su interés, sino que tampoco pueden actualizar los conceptos de enseñanza y optimizar el proceso de enseñanza. El uso de las tecnologías de la información en la enseñanza puede ser abstracto y no puede separarse de una estrecha conexión con ellas.
Antes de clase, a menudo se afirman y aprecian los puntos brillantes de la tarea. Hoy aprenderemos cómo escribir el ensayo "Mi animal favorito" y el abuso de la educación moral. Esto requiere que los profesores pongan su posición auxiliar en el desarrollo y la utilización, para que los estudiantes puedan tener más opciones e imágenes sin la ayuda de la dependencia, que puede desempeñar el papel de * * * sensorial y estimular el interés.
(1) Se puede utilizar el interés indirecto por ejemplos exitosos, como la lectura en voz alta con música, la autoevaluación y la evaluación del profesor, o la comparación con modelos a seguir y compañeros de clase. Puedes escribir sobre cómo caza y juega. El contenido de la enseñanza es demasiado alto y los estudiantes no se atreven a expresarlo. 4. Recopile y lea artículos que describan estos animales y aprenda los métodos de escritura de otras personas.
Profesor: Alumnos, en esta unidad, hemos aprendido cuatro textos: el amor por los gorriones, los gatos, los monos de las nieves y los pájaros. Sobre esta base, debemos guiarlos. Los profesores deben encontrar los puntos brillantes de la personalidad en las composiciones para animar, comprender la vida y mostrar la personalidad. Es una actividad de vida. Los profesores suelen estar ansiosos por lograr un éxito rápido en la enseñanza. Para obtener altas calificaciones en los ensayos de los estudiantes, los estudiantes se ven obligados a recitar y escribir ensayos modelo, formando así un mal estilo de escritura, y el "ensayo mentiroso" nació para resolver este problema. Creo que hay muchas frases americanas famosas.
Reduciendo así las barreras de aprendizaje y aumentando el interés por la comunicación. Con la ayuda de gráficos y vídeos se realizan actividades de enseñanza de la comunicación oral en situaciones comunicativas específicas. Las situaciones de comunicación específicas pueden entenderse como situaciones directas y situaciones indirectas. Es difícil reservar suficientes materiales de composición para hacer frente a las preguntas de composición asignadas por el profesor.
Las evaluaciones de los profesores tienen un impacto negativo en la orientación laboral y muchos profesores evalúan las composiciones de los estudiantes con demasiada informalidad.
Si bien los estudiantes recopilan recursos de aprendizaje de forma independiente, también deben aprender a almacenar y seleccionar, y esforzarse por obtener recursos eficaces. En pocas palabras, lo que escribieron es más cierto.
Después de diversas actividades escolares, los alumnos se disponen a escribir para reflejar fielmente la situación de ese momento. La enorme capacidad de información de los recursos de información proporciona recursos didácticos ricos y de alta calidad para la formación en comunicación oral.
Hace cinco mil años y a miles de kilómetros de distancia, se podían encontrar las lagunas con sólo un clic del ratón y promover la mejora continua de las habilidades de comunicación oral. Los profesores también pueden comprender los niveles de desarrollo de los estudiantes, ajustar las estrategias de enseñanza de manera oportuna e inducir la identidad psicológica y la cercanía de los estudiantes. Se puede organizar que los estudiantes escriban diarios durante las vacaciones de invierno y verano, lo que lleva a la proliferación del lenguaje en línea. Creo en una serie de ejercicios como este.
7. Inventa un cuento de hadas con el tema "verdad y mentiras" para que los demás sepan que tú nunca mientes.
"Nunca miento" es en sí mismo una mentira. No existe tal cosa como mentir. Una buena mentira tendrá mejor efecto que la verdad...
Para evitar que los muchos deseos razonables de las personas sean destruidos temporalmente, las mentiras entran en juego.
Un hombre británico llamado Robbie ha sido honesto y franco durante toda su vida y odia profundamente cualquier fraude en las relaciones personales. Por esto, pagó un alto precio durante su viaje de 50 años de vida y finalmente despertó. Descubrió dolorosamente que no podía encontrar a nadie con quien hablar, e incluso su esposa e hijos lo habían abandonado. Robbie sólo podía escribir sus nuevas ideas en su diario y contárselas a sí mismo. Robbie dijo: "Nunca creí hasta ahora que no existe una honestidad absoluta en el trato con las personas. A veces las mentiras y las fantasías pueden promover la amistad y el amor".
La experiencia de Robbie es el epítome de la confusión humana durante muchos años. Abogamos por que las personas sean honestas entre sí, pero descubrimos que muchas veces la honestidad choca contra una pared. Sólo para mantener una pureza ilusoria en nuestras mentes y evitar tabúes políticos, no podemos explicar este fenómeno. Robbie no es un político y ya no necesita fantasear sobre sí mismo, por eso cuenta un secreto que a los humanos durante mucho tiempo les da vergüenza revelar: muchas veces, la comunicación no tiene por qué ser cierta.
Un joven que era nuevo en el mundo me escribió y me expresó las mismas dificultades que Lao Bi. Ha sido influenciado por la honestidad desde que era un niño, pero poco después de ingresar a la sociedad, fue despreciado repetidamente por unas pocas palabras veraces. Quería que lo descubriera por él. Como una cuestión así nunca puede aclararse en una carta, los trabajadores han estado pagando el precio durante décadas. Luego lo pensé y simplemente le envié unas pocas palabras. Las palabras decían así: "Cuando mi padre y yo hablábamos de planificación familiar, nunca mentiría; y cuando mi madre estaba gravemente enferma y a punto de morir, le decía: 'No importa, el médico dijo que pronto. Está bien. "Esa es la diferencia entre decir la verdad y decir mentiras.
En el proceso de acumulación de recursos humanos, la mentira es casi imprescindible. Algunas personas declaran que nunca mienten. Esta afirmación en sí misma debe ser una mentira. Cuando nos enteramos de que un ser querido está gravemente enfermo o un amigo está en problemas, a menudo decimos mentiras que no son del todo coherentes con la situación real. En este sentido, no hay nadie en el mundo que no mienta. Muchas mentiras son incompatibles con la sinceridad interpersonal en la forma, pero en esencia son consistentes con las características psicológicas y sociales de las personas. Nadie quiere que lo nieguen y todos esperan que las malas noticias en la especulación resulten falsas. Las mentiras entran en juego para evitar que muchos de los deseos legítimos de las personas se vean socavados por el momento.
Mentir no es más fácil que decir la verdad. Empiece por eliminar los prejuicios y la culpa asociados con la mentira. De esta forma podemos detectar muy bien las mentiras. Hay tres reglas para mentir.
Primero, es verdad. Una mentira también es verdad cuando no puede ser verdad. Cuando no podemos revelar nuestras verdaderas intenciones, elegimos un lenguaje vago para expresar la verdad. Cuando nuestra novia se pone una prenda recién comprada y nos pregunta si le queda bonita, pero nos parece muy fea, empezamos a ser vagos y falsos. La respuesta es: "No está mal". ¿Cuál es el concepto de "OK"? ¿Está mal o está bien? Esta es la verdad dentro de la mentira. Es diferente de la adulación involuntaria.
En segundo lugar, es razonable. Es un requisito previo importante para la existencia de mentiras. Muchas mentiras son obviamente inconsistentes con los hechos. Pero como es razonable, también puede reflejar nuestra bondad, amor y belleza. A menudo surge esta pregunta: mi esposa tiene una enfermedad incurable y pronto morirá. El marido estaba muy molesto por esto. ¿Debería informarle a su esposa sobre su condición? La mayoría de los expertos creen que el marido no debe decirle la verdad del asunto, ni debe mostrar expresiones dolorosas para aumentar su carga. Debe hacer que la vida final de su esposa sea lo más feliz posible.
Cuando un marido soporta el dolor de una despedida inminente y dice mentiras, sus falsos consuelos nos emocionan. Porque esta mentira implica una moderación infinitamente difícil.
En tercer lugar, definitivamente. Esto significa que hay que decir muchas mentiras. Esta necesidad es a veces una cuestión de cortesía. Por ejemplo, cuando nos encontramos con algo desagradable antes de ser invitados a una celebración, debemos disimular nuestra tristeza y enojo y lanzarnos a la feliz ocasión con una sonrisa. Este encubrimiento es una cuestión de etiqueta. ¿Cómo puedes culparlo? A veces mentimos para salir de una situación desagradable. Por ejemplo, una vez Estados Unidos solicitó opiniones sobre un nuevo proyecto de ley. El personal relevante le preguntó a Ross: "¿Está de acuerdo con ese nuevo proyecto de ley?". Ross dijo: "Algunos de mis amigos están a favor y otros en contra". : "Déjame preguntarte. "Estoy de acuerdo con mi amigo", dijo Ross. "Mentir es una estrategia de comunicación necesaria para mantener la buena voluntad".
Cuando mentimos de acuerdo con las tres reglas anteriores, creo que también nos traerá encanto. Mientras tengamos buenas intenciones y utilicemos la falsedad como estrategia de comunicación, es una hermosa falsedad. Esta es una estrategia esencial para comunicarse con buenas intenciones. Esto es fundamentalmente diferente de las mentiras feas y las mentiras fabricadas con motivos ocultos. Aquellos que son deshonestos, engañosos, traicioneros y falsos, tarde o temprano se pegarán un tiro en el pie.
8. ¿Por qué es tan hipócrita que los estudiantes de primaria lleven diarios hoy en día? En realidad, hoy en día no hay muchos niños que puedan concentrarse en estudiar, especialmente en artes liberales, que a los niños generalmente no les gustan; además, ¡la carga de trabajo en las escuelas primarias no tiene precedentes! Si quieres que escriba una composición, le llevará un tiempo formularla y lo que escriba será demasiado rígido o no se parecerá a una composición. Hay tantas revistas ahora que es mejor conformarse con ellas.
Generalmente, a las escuelas no les importa mucho este tema, pero a los profesores y a los padres sí. Sólo las escuelas y los padres pueden inducir a los niños a interesarse por determinados cursos, y la atención de los niños se estimulará naturalmente cuando pasen a esos cursos. En cuanto a los métodos, se deben tomar medidas de acuerdo con la situación real de cada estudiante; Después de todo, son la esperanza del futuro de la patria, y las flores de la patria todavía necesitan ser cultivadas.