Educación Xixiang
¿Es esto educación? En realidad, esto es un golpe continuo para los niños. Educar no es simplemente enseñar, y por supuesto enseñar no es así. ¿Es posible que un niño aprenda bien cuando llora mucho, está en mal estado mental, es objeto de burlas y está completamente ciego? ¿Esto despertará su interés por estudiar en el futuro? Esta llamada "educación" daña de manera invisible la autoestima y la confianza en sí mismos de los niños. Les hace sentir que el aprendizaje está asociado con el llanto, la risa y los regaños desde una edad temprana, y que es sólo cuestión de tiempo antes de que pierdan el interés. en el aprendizaje.
En el grupo de WeChat, vi accidentalmente un mensaje de la madre de Yu Wa: “En palabras del pensador de la Ilustración francesa Rousseau, la mejor educación es una educación que no hace nada. Los niños realmente no pueden ver la educación. afecta sus corazones y les ayuda a desarrollar su potencial."
Creo profundamente que "la mejor educación es la educación en la inacción". Es acertado ajustarlo a "la mejor educación es el sonido fuerte y el sonido invisible". ".
Porque la buena y la mala educación son invisibles y pueden ocurrir cuando los profesores y los padres no hacen nada. Por tanto, la mejor música no tiene sonido y la mejor imagen no tiene imagen. No puede ser más apropiado describir una buena educación.
Echemos un vistazo a un caso clásico de “inacción” para una buena educación.
Cuando el Sr. Tao Xingzhi, el famoso educador de mi país, era director, era muy peligroso ver a un niño arrojando ladrillos a otro niño. Lo detuvo y le pidió que fuera a la oficina del director a las tres de la tarde.
Antes de las tres, el niño estaba esperando en la puerta del despacho del director. El director Tao regresó a la oficina a tiempo y encontró al niño esperando allí. Él sonrió, sacó un caramelo y dijo: "Este caramelo es para ti, porque eres muy confiable y llegas temprano y nunca llegas tarde".
El niño aceptó el caramelo de forma extraña, pero no lo hizo. saber nada.
Entonces el director sacó otro caramelo y dijo: "Esto también es para ti. Te pedí que pararas en la mañana y te detuviste inmediatamente, lo que demuestra que respetas al director. Respetar a los demás es el cualidad más importante." ”
El niño se conmovió con el segundo caramelo.
El Sr. Tao agregó: "Hasta donde yo sé, arrojaste ladrillos a tus compañeros de clase porque intimidaban a las niñas, lo que demuestra que tienes sentido de la justicia. Te recompensaré con otro". /p>
Niño Muy impresionado con el tercer caramelo.
El niño dijo: "Director, me equivoqué. Si mis compañeros se equivocan otra vez, no puedo adoptar este enfoque".
El Sr. Tao felizmente sacó otro caramelo: "Es muy raro que admitas tus errores. Tengo que recompensarte con otro". Mis dulces salieron y nuestra conversación terminó. ¡Ir a casa! "
La historia ha terminado, pero podemos inferir fácilmente que el niño se verá influenciado por la educación de estos cuatro dulces a lo largo de su vida. El primer caramelo: enseñarle a ser puntual. El segundo caramelo: enseñarle él para respetar. El tercer dulce: educarlo sobre el bien y el mal.
Cuando leí este artículo por primera vez, me sorprendió. Este tipo de buena educación es como el golpe del Maestro Chi, sus vigorosas habilidades son invisibles. ; como una llovizna que cae sobre las plántulas, humedeciendo las cosas en silencio.
Hay un dicho chino, "La lealtad dura para siempre, los poemas y los libros duran para siempre", que contiene el concepto de educación y también muestra lo "intangible". "naturaleza de la buena educación.
La buena educación es "intangible". ¿Es la educación también "invisible"? Yo también lo creo. Veamos otro ejemplo de educación "invisible".
Un académico estadounidense, A. E. Winship, realizó un estudio en 1900, comparando dos familias, escribe sobre los Jukes-Edwards. Traza el desarrollo de dos familias en los últimos 200 años, una comenzando con los Jukes (Joekes) y la otra a partir de. con los Edwards, uno de los cuales es el virtuoso Edward. Ahora, otro antepasado son los malos deportistas.
Los resultados estadísticos de las dos familias 200 años después son los siguientes:
① Familia Edwards:
Población: 1394, de los cuales:
3 miembros; 1 vicepresidente; 100 profesores universitarios; 300 pastores y teólogos;
②Familia de Mark Jocks:
Población: 903 personas, incluidas:
310 gánsteres; 440 personas que padecen enfermedades de transmisión sexual; 130 personas encarceladas; años; 7 asesinos; 100 bebedores; 60 ladrones; 20 empresarios, 10 de los cuales aprendieron negocios en prisión.
Este ejemplo, creo, es suficiente para ilustrar el papel "invisible" de la educación. Uno es un poema y un libro "invisibles", y el otro es una viga superior "invisible" que no es recta y la viga inferior está torcida. El ejemplo de la familia está ahí y los padres pueden influir profundamente en la próxima generación sin hacer nada.
Volviendo al vídeo divertido, el fotógrafo parece estar enseñando matemáticas a los niños, pero el fantasma de la mala educación ha violado "invisiblemente" a los niños. El impacto negativo en los niños va mucho más allá de que los niños aprendan algunas. números, pero los adultos no tienen idea. Pero al mismo tiempo, el vídeo también nos enseña "de forma invisible" a que debemos prestar más atención a mejorar nuestras capacidades y saber distinguir el bien del mal.
Espero que podamos ver una buena educación más "invisible", así como la buena música cultiva silenciosamente nuestros sentimientos, así como las buenas imágenes nos brindan un placer inconsciente.
Espero que los padres puedan ver la cara "invisible" de la mala educación de un vistazo y evitar que nuestros hijos se vean perjudicados por ella.
Fin
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