Dos nuevas palabras de poemas antiguos para la lección 20 de cuarto grado de primaria.
En la piscina
Objetivos didácticos:
Saber leer en voz alta correctamente. , con fluidez y emoción y recitar poemas antiguos.
2. Aprende las dos nuevas palabras "flotante" y "ping" en poesía.
3. Comprenda el contenido del poema, imagine la escena descrita en el poema y sienta la belleza inocente de los niños rurales.
Enfoque docente:
1. Comprender el significado de la poesía durante la lectura, comprender la concepción artística de la poesía durante la lectura y experimentar la inocencia infantil. 2. Lea y recite "Chi Shang" con emoción para enriquecer su acumulación de poemas antiguos.
Dificultades de enseñanza:
1. Sobre la base de la comprensión, utilice la poesía para imaginar, experimente la inocencia y la felicidad de la infancia y utilice la concepción artística de la poesía antigua para hacer un * * * sonido.
2. Pruebe el lenguaje de la poesía antigua, capte las palabras "robar", "confusión", "ocultar rastros" y otras palabras, y sienta la belleza de las refinadas palabras del poeta.
Preparación docente:
1. Presentación multimedia docente. (texto, imágenes)
2. Profesores y alumnos preguntan sobre poetas y poemas.
Tiempo de enseñanza:
Un período de clase
Proceso de enseñanza:
Primero, movilizar la acumulación e integrarla en nuevas lecciones.
1. Profesor: Ya estamos a principios de verano. Al pasar por un pequeño estanque cerca del lago Nanhu el domingo, vi varias pequeñas flores de loto con sonrisas rosadas. Pienso en el poema "Little Pond" del poeta Yang Wanli: "El pequeño loto acaba de revelar sus esquinas afiladas y la libélula lleva mucho tiempo parada sobre él. Hablando de estanques y lotos, ¿qué otros poemas piensas?". ?
2. Los alumnos intercambian sus poemas acumulados sobre estanques o flores de loto.
Profe: El poema antiguo que vamos a aprender hoy también trata sobre lo que pasó en un estanque de verano. Su nombre está en el estanque. (Poesía en la pizarra: En el estanque) Como sugiere el nombre, la lente comprende el poema: En el estanque de lotos.
4. Los estudiantes leen las preguntas juntos.
5. Presenta al autor Bai Juyi.
(1) Los estudiantes cuentan lo que saben sobre la vida, los poemas y el estilo poético de Bai Juyi. (2) Resumen del maestro: Bai Juyi, llamada Lotte, era un laico de Xiangshan. Ha vivido en la pobreza desde que era niño y nació en una guerra. Tiene un profundo conocimiento de la oscuridad de la sociedad y del sufrimiento de la gente. Escribió muchos poemas para exponer el lujo y la corrupción de los gobernantes.
El famoso "poema alegórico". Amaba la naturaleza y también escribía.
Escribió numerosos poemas breves describiendo el paisaje. Sus poemas son sencillos y naturales, fáciles de entender y aptos para todas las edades. Bai Juyi escribió más de 3.600 poemas en su vida y fue el poeta que escribió más poemas en la dinastía Tang. En segundo lugar, lea el poema por primera vez y obtenga una percepción general.
Dos poemas antiguos escritos por la clase 20 de cuarto de primaria, con 300 palabras escritas. "Es extraño, no he visto tu sombra en tanto tiempo ..." Volaba un polvo susurrante, hablando solo. Al mismo tiempo, Leng Bing acaba de completar la tarea y se apresuró a regresar al dormitorio después de recibir la recompensa. Tan pronto como entró por la puerta, Leng Bing vio que no había nadie en la habitación e inmediatamente se dio cuenta de que algo andaba mal. Sin decir nada, siguió el aliento persistente de Qingchen antes de irse e inmediatamente lo persiguió. Qingchen todavía lo está buscando. De repente, un trozo de tela le cubrió la nariz y la boca. ¡Hay **** en la tela! Qingchen reaccionó rápidamente y se dio la vuelta de repente, solo para descubrir que el costado de la mano del hombre ya había tocado la nuca de Qingchen. De repente me sentí mareado, cerré los ojos y me desmayé.
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Ahorrar dinero, ahorrar dinero, almacenar agua, recolectar Dinero, recoger dinero.
Envuelve tus piernas, envuelve tus piernas, envuelve tus pies, envuelve tu cuerpo
Zapatos, pantuflas, zapatillas, cordones
Fantasmas, demonios, Borracho, tonto alrededor, obsesionado con las cosas
Cuidar, gritar, bostezar, reír todo a la vez
Di lo que dices, di lo que no tienes.
¿Qué significan los dos poemas antiguos de la Lección 24 del volumen de cuarto grado? (Versión Su Jiao) ¡Urgente! Día de enero: Con el sonido de los petardos, despedimos el año viejo y damos la bienvenida al año nuevo. ¡Fue muy agradable tener la cálida brisa primaveral en la acera mientras la gente bebía un delicioso vino Tusu! Al amanecer, cada hogar se quita los viejos adornos de melocotón y se pone otros nuevos para dar la bienvenida al Año Nuevo.
Jiang Xue: No hay pájaros en las montañas a miles de kilómetros de distancia, y no hay gente en las carreteras a miles de kilómetros de distancia.
Solo había un anciano con impermeable en un pequeño bote en el río, pescando solo en el frío río.
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Continuar para continuar y luego continuar para continuar.
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