La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Cómo escribir un plan de lección ppt de chino para la clase de jardín de infantes

Cómo escribir un plan de lección ppt de chino para la clase de jardín de infantes

Objetivos de la actividad:

1. Percibir preliminarmente el contenido de cinco acertijos de animales y canciones infantiles, aprender a adivinar los acertijos y adivinar las respuestas basándose en las características descritas.

2. Haz deducciones basadas en las pistas de la regla de 2 decrecientes del acertijo y copia el acertijo basándose en las características principales de las cosas.

3.Deje que los niños que carecen de confianza en sí mismos y responden lentamente se atrevan a hablar, obtengan oportunidades y ganen confianza en sí mismos.

Preparación de la actividad:

1, 5 dibujos de animales.

2. Sabe cantar la canción "Little Frog"

3.

Proceso de la actividad:

1. El profesor va directo al grano y presenta directamente la historia.

Maestra: Hoy les contaré una historia interesante: cinco hombres bajitos.

La maestra cuenta un cuento sobre “subir y bajar de lado” y pregunta: ¿Qué animal crees que cría el hijo mayor? Los niños adivinan el resultado.

Del mismo modo, deja que los niños adivinen qué animal es el segundo hijo.

Inspira a los niños a pensar: ¿Cuántas piernas podría conservar el tercer hijo? La maestra continuó contando los acertijos sobre los animales de los tres hijos y los niños adivinaron los resultados.

Pide a los niños que adivinen cuántas patas podría tener el animal del cuarto hijo. La maestra continuó contando el enigma de los cuatro animales y los niños adivinaron el resultado.

Adivina cuántas patas podría tener el animal del quinto hijo. Luego, la maestra continúa contando el acertijo y los niños adivinan el resultado.

Después de contar la historia, la maestra preguntó: ¿Crees que los cinco enanos son trabajadores? ¿Dónde lo viste?

2. La maestra cuenta cuentos a los niños y los guía para analizar las adivinanzas.

La maestra cuenta cuentos con los niños. La maestra preguntó: ¿Crees que las cinco personas bajitas son inteligentes? Guíe a los niños para que expresen sus opiniones con valentía. Inspire a los niños a descubrir: ¿Cuál es la primera frase del acertijo de los cinco hombres bajitos para que todos la adivinen? Hágales saber a los niños que el primer acertijo trata sobre cuántas patas hay y que las siguientes oraciones tratan sobre las características de los animales.

3. Orientar a los niños para que intenten imitar adivinanzas y canciones infantiles.

Maestro: Los cinco hombres bajitos son muy inteligentes y los acertijos son muy interesantes. ¿Puedes adivinar los acertijos como los cinco chicos bajitos? Recuerde a los niños que digan el número de patas en la primera frase y luego indiquen las características del animal. Deje que los niños intercambien sus acertijos con sus compañeros, luego deje que algunos de los niños suban al escenario para leer los acertijos y los demás niños adivinen las respuestas.

4. Actividad musical: Ranita

La maestra lee adivinanzas de imitación y canciones infantiles.

Los niños interpretaron y cantaron "Ranita".

La maestra preguntó: ¿Cuántas patas tienen dos (tres o cuatro) ranas? Luego de que los niños respondieron, la maestra y los alumnos cantaron las canciones correspondientes.