La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Cómo escribir sobre el estado de ánimo de un niño después de visitar una escuela primaria?

¿Cómo escribir sobre el estado de ánimo de un niño después de visitar una escuela primaria?

Cómo escribir sobre el estado de ánimo de un niño después de visitar una escuela primaria;

En el aula espaciosa y luminosa, cuando los niños escuchaban el sonido de sus hermanos y hermanas leyendo, escuchaban atentamente y se comunicaban con ellos de vez en cuando. tiempo. . ¡Los niños experimentaron por una vez lo que era ser estudiantes de primaria! Quiero ir a la escuela primaria y mi deseo de ser estudiante de primaria es aún más fuerte.

Ampliar conocimientos:

A medida que pasa el tiempo, a los niños solo les falta aproximadamente un mes para graduarse. Debido a que los niños están a punto de ingresar a la vida de la escuela primaria, para que los niños sientan la atmósfera de la escuela primaria de antemano y comprendan la vida de los estudiantes de la escuela primaria, organizamos a los niños para visitar seis escuelas primarias el día 13, x El número de niños debería ser 36, pero el número real es 36 personas. Se puede observar que los padres todavía conceden gran importancia a esta actividad.

Bajo el liderazgo de la maestra de XX Sexto Colegio de Primaria, los tres pequeños visitaron el patio de la escuela, las aulas y otros entornos e instalaciones, escucharon la introducción de la vida escolar y la disciplina, y obtuvieron una mejor comprensión. de la vida escolar.

El proceso específico de la actividad es: los padres envían a sus hijos a la puerta de la Escuela Primaria No. 6 a las 7:20 de la mañana, y la maestra organiza a los niños para que se registren. Una vez reunidos los niños, el maestro de escuela primaria les presenta las precauciones y el material de oficina que deben prepararse. Luego, los niños entraron a la escuela para observar a los estudiantes de primaria en clase, luego visitaron el campus de la escuela y finalmente encontraron un lugar para tomar fotografías.

Durante la actividad, cuando la maestra de primaria les explicó a los niños cómo conseguir pegatinas en la escuela primaria, los niños se mostraron muy interesados ​​y expresaron que querían intentar conseguir pegatinas. Más tarde, cuando visitamos el campus, los niños mostraron gran interés y curiosidad por todo lo relacionado con la escuela primaria.

Sigue preguntando: "Maestro, ¿qué es esto?" Maestro, ¿para qué es esto? Maestro, ¿por qué pones esto aquí? "Les presentamos a los niños con una sonrisa y respondimos a sus preguntas.

Durante la actividad, específicamente encontramos tiempo para que los niños bebieran agua, comieran e fueran al baño juntos. Después de eso, los niños Entró en el aula, los niños imitaron a sus hermanos y hermanas mayores sentados en los asientos del aula y escuchando las conferencias de los maestros de primaria.

Finalmente, los niños observaron a sus hermanos mayores con curiosidad y expectación. Grandes actividades de recreo para las hermanas mayores. Se contagiaron de los enérgicos y enérgicos "ejercicios de fútbol" de sus hermanos y hermanas mayores, y no pudieron evitar empezar a hacer gimnasia.

Esta visita a la escuela primaria. permitió a los niños verlo más de cerca. Mejora el entorno de aprendizaje y de vida de los estudiantes de primaria, satisface su gran curiosidad, estimula su anhelo de una vida mejor en la escuela primaria y su deseo de ser estudiantes de primaria, y sienta las bases para. para que puedan ingresar con éxito a la escuela primaria.