Resumen de la visita domiciliaria de verano para alumnos de segundo de primaria
El resumen es un material escrito que analiza y estudia la situación relevante en una determinada etapa y presenta métodos y conclusiones de experiencia instructiva. Escribir un resumen es beneficioso para nosotros. mejorar la capacidad de aprendizaje y trabajo. Ven y escribe un resumen. Entonces, ¿cuál es el formato del resumen? El siguiente es un resumen de mi visita a casa de verano en segundo grado de la escuela primaria. Bienvenido a leer. Espero que te guste.
Como parte importante del trabajo escolar, las visitas domiciliarias pueden lograr la comunicación mutua entre escuelas y familias, mejorar el entendimiento mutuo entre escuelas y familias y lograr la cooperación entre escuelas y familias. Durante las vacaciones de verano, el maestro Chen y yo fuimos nuevamente a los hogares de los niños para conocer sus condiciones de estudio y de vida. Durante la visita, aprendí muchos conocimientos, mejoré la comunicación con los padres y aprendí más sobre la situación familiar de los estudiantes. Este fue un evento significativo que dejó en mí una experiencia valiosa y una profunda impresión.
En primer lugar, comprender el rendimiento del aprendizaje de los niños en casa será beneficioso para el trabajo futuro.
En las conversaciones cara a cara con los padres, escuchamos humildemente sus opiniones y esperanzas. En cuanto al aprendizaje, la queja más común de los padres es que los alumnos lo tienen en casa. Los padres no pueden ayudarlos, especialmente cuando se trata de enseñar reforma material. Algunos padres no saben cómo empezar. Pueden tomar la iniciativa de completar otras tareas escritas, pero rara vez leen libros extracurriculares. Sin embargo, algunos estudiantes carecen de conciencia y claramente no hacen sus tareas, sino que mienten a sus padres para completarlas. En la vida diaria, los padres informan que algunos estudiantes son juguetones y miran televisión durante mucho tiempo todos los días. Los jóvenes también carecen de autocontrol. Al comunicarnos con padres y estudiantes, aprendimos sobre el entorno familiar de las familias de los estudiantes. Los niños crecen en ambientes diferentes y tienen intereses, pasatiempos, personalidades y temperamentos diferentes. Algunos niños son alegres, generosos, pulcros, educados y escuchan atentamente a sus padres y maestros; otros son tímidos y nerviosos, y otros son muy juguetones. No pudieron calmarse por un tiempo y sus padres realmente no los escucharon.
En segundo lugar, reflejar la situación de los estudiantes en la escuela, formar una fuerza conjunta con los padres y supervisar conjuntamente a los estudiantes.
Al mismo tiempo, basándose en la ideología rectora de "propiedad" y "practicidad", el desempeño de los estudiantes en la escuela se informa cortés y apropiadamente a los padres, con el enfoque en afirmar las ventajas de los estudiantes. principalmente de los siguientes aspectos: Estudiantes Actitud de aprendizaje, rendimiento académico, realización y experiencia de tareas, participación en actividades extracurriculares, unidad con los compañeros, respeto por los profesores, capacidad de autocuidado, etc. Para algunos padres que no tienen una buena educación, enseñe con paciencia métodos de educación familiar, hágales saber a los padres que el crecimiento saludable de los estudiantes no es solo responsabilidad de la escuela, sino también responsabilidad de la familia, y recuerde a los padres que no solo se preocupen por los estudiantes. ' aprendizaje, vida y seguridad, sino también preocuparse por las emociones y el carácter moral de los estudiantes. Especialmente aquellos estudiantes a los que generalmente no les prestamos suficiente atención para que se sientan cálidos y emocionados: originalmente, no son un rincón olvidado y de ninguna manera son prescindibles en la mente del maestro. El maestro todavía les presta atención y se preocupa por ellos. ellos mismos. Al mismo tiempo, sugiero a los padres que sus hijos practiquen las reglas del discipulado durante las vacaciones de verano, sepan cómo honrar a sus padres, ayudarlos a hacer cosas y escucharlos. Los padres dicen que es una buena idea y que sus hijos pueden memorizar las "Reglas del Discípulo" entre semana. Los padres pueden aprovechar las vacaciones de verano para permitir que sus hijos honren a sus padres en casa, aprendan y lleven adelante el espíritu de discipulado y desarrollen buenos hábitos de vida y estudio. Los padres aceptaron felices.
En tercer lugar, la experiencia de visita domiciliaria.
Aunque hacía mucho calor y me dolían los talones al caminar, la hospitalidad de mis padres durante la visita a casa me hizo sentir orgulloso como maestro. A través de esta visita domiciliaria, sentí profundamente que las visitas domiciliarias desempeñan un papel muy importante en la comunicación de la relación entre maestros y padres, maestros y estudiantes que no puede ser reemplazada por llamadas telefónicas, Internet y correspondencia. Me brindó muchas experiencias nuevas. : Es una visita domiciliaria que profundiza en cada familia, se comunica cara a cara con padres y alumnos, fortalece la conexión entre sociedad, familias y alumnos, y comprende las expectativas y requisitos de los padres. Comprender las personalidades e ideas de los estudiantes, fortalecer la relación entre profesores y estudiantes, y las visitas domiciliarias desempeñarán un papel positivo en el trabajo futuro. En segundo lugar, las visitas domiciliarias nos ayudan a comprender las preocupaciones y expectativas de los padres para sus hijos, así como la difícil situación de las familias de algunos estudiantes, lo que mejora nuestro sentido de responsabilidad y nos hace amar más a los estudiantes y trabajar más duro. En tercer lugar, intercambiar métodos de entrevista para agregar un nuevo significado a las visitas domiciliarias. Con el desarrollo de la sociedad, los métodos de visitas domiciliarias también han cambiado. Debido a que las personas tienen diferentes características profesionales, experiencias personales, estatus económico, calidad cultural, cultivo ideológico, personalidad y temperamento, los padres estudiantes se pueden dividir en muchos tipos diferentes. Como profesor de clase, es necesario analizar en detalle cuestiones concretas, como "qué montañas cantan qué canciones". Si no se cambia el método de visitas domiciliarias, a veces se consigue la mitad de resultado con la mitad de esfuerzo, o incluso será contraproducente. .
Cuarto, la visita domiciliaria también me enseñó una lección. Porque un alumno sólo ocupa la quincuagésima parte de la clase, lo que pasa muy desapercibido, pero en casa es 100% padre, con grandes expectativas; Durante la conversación durante la visita domiciliaria, los profesores comprendieron profundamente las expectativas de sus padres, sintieron que tenían una gran responsabilidad y no se atrevieron a aflojar en su trabajo futuro.
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