¿Es el certificado de calificación de maestro de escuela primaria mejor que el certificado de calificación de maestro de escuela secundaria?
Primero, el umbral de ingreso
Debido a que los diferentes certificados de calificación docente tienen diferentes requisitos académicos, debes cumplir con las condiciones de registro para realizar el examen. Primero veamos las calificaciones para el certificado de calificación de maestro del distrito de examen unificado:
1 Para solicitar las calificaciones de maestro de jardín de infantes, debe tener un título universitario o superior; solicitar calificaciones de maestro de escuela primaria, debe tener un título universitario o superior
3 para solicitar calificaciones de maestro para cursos culturales y cursos profesionales en escuelas secundarias, escuelas secundarias y secundaria vocacional; escuelas, uno debe tener una licenciatura o superior.
2. Contenido escrito
1. Materias de examen de educación primaria: calidad integral (primaria), educación y conocimientos y habilidades docentes;
2. materias: Calidad integral (niños), conocimientos y habilidades docentes;
3. Materias de examen de escuela secundaria: calidad integral (escuelas medias), conocimientos y habilidades educativas, conocimientos de la materia y capacidad docente.
El conocimiento de las materias y las habilidades de enseñanza de las escuelas intermedias corresponden a los planes de estudio escolares en los niveles correspondientes en los estándares curriculares del Ministerio de Educación. De acuerdo con la disposición general del Centro de Exámenes del Ministerio de Educación, las materias de conocimiento y capacidad de enseñanza de la escuela secundaria se dividen en chino, matemáticas, física, química, biología, historia, geografía, ideología y carácter moral, inglés, música, arte, educación física y salud, tecnología de la información, historia y 15 materias que incluyen estudios sociales y ciencias. Las materias de conocimiento y capacidad de enseñanza de las materias de la escuela secundaria se dividen en 14 materias que incluyen chino, matemáticas, física, química, biología, historia, geografía, ideología y política, inglés, música, arte, educación física y salud, tecnología de la información y tecnología en general. Otras materias no serán examinadas por el momento.
3. Contenido de la entrevista
1. La entrevista de calificación para maestros de jardín de infantes no se centra en temas específicos.
2. La entrevista de calificación de maestro de escuela primaria se divide en ocho materias: chino, matemáticas, inglés, estudios sociales, ciencias, educación física, música y arte.
3. Los temas de la entrevista de calificación de docentes de secundaria se dividen en chino, matemáticas, inglés, ideología y carácter moral (política), historia, geografía, física, química, biología, música, educación física y salud. arte, tecnologías de la información, historia ***15 materias relacionadas con la sociedad y la ciencia.
4. Los temas de la entrevista de calificación de docentes de secundaria superior se dividen en chino, matemáticas, inglés, carácter ideológico y moral (política), historia, geografía, física, química, biología, música, educación física y salud. arte, tecnologías de la información, Tecnología General ***14 materias.
Cuarto, factor de dificultad
1. El certificado de calificación de profesor de secundaria es relativamente difícil.
Motivo: Las tres materias del examen escrito requieren más energía para prepararse para el examen. Entre ellos, el conocimiento de la materia se evalúa a través del conocimiento de la materia relacionada con la escuela secundaria y parte del conocimiento universitario.
Ámbito docente: bachillerato, bachillerato, escuela secundaria profesional, escuela primaria.
2. El nivel de dificultad del certificado de calificación de maestro de secundaria es un poco más fácil que el de la escuela secundaria.
Motivo: La prueba escrita consta de tres materias, las dos primeras son las mismas que en bachillerato. Pero el conocimiento de la materia es diferente del conocimiento de la escuela secundaria. El conocimiento de la materia relacionado con la escuela secundaria es parte del conocimiento universitario.
Ámbito docente: bachillerato y primaria.
3. La dificultad del certificado de calificación de maestro de escuela primaria es menor que la de los maestros de escuela secundaria.
Motivo: El examen escrito requiere dos materias y la preparación para una materia de ciencias requiere menos conocimientos que en la escuela secundaria. Sin embargo, los contenidos de la prueba escrita y del examen de ingreso a la escuela secundaria son diferentes.
Ámbito de enseñanza: escuela primaria (nota: el certificado de calificación de maestro de escuela primaria no es aplicable al jardín de infantes)
4. La dificultad del certificado de calificación de maestro de jardín de infantes es menor que la del nivel medio. profesores de escuela.
Motivo: El examen escrito requiere dos materias y la preparación para una materia de ciencias requiere menos conocimientos que en la escuela secundaria. Sin embargo, el examen escrito es diferente de los exámenes en las escuelas secundarias y primarias.
Ámbito docente: infantil