¿Cuál es la diferencia entre los métodos de aprendizaje en la escuela primaria y los de la escuela secundaria?

“Mis calificaciones en la escuela primaria solían ser muy buenas, pero mis calificaciones en la escuela secundaria empeoraron ¿Qué debo hacer cuando busco?” Consejos de padres de estudiantes de primer grado, muchos padres de estudiantes de sexto grado a menudo se escucharán quejas como esta.

Los expertos en educación señalan que los niños que ingresan a la escuela secundaria se enfrentarán a diferencias en el entorno, los métodos de aprendizaje, las materias de aprendizaje, etc. Los padres deben hacer ajustes basados ​​en las diferencias entre la escuela primaria y la escuela secundaria para permitir que sus hijos se adapten a la vida de la escuela secundaria con anticipación.

Método de aprendizaje: de la enseñanza a la comprensión

Cambia anticipadamente: haz más preguntas, piensa más y resume más.

Después de ingresar a la escuela secundaria, el aprendizaje de los estudiantes se ha transformado de puntos de conocimiento intuitivos, perceptivos y fragmentados a un sistema de conocimiento más completo y sistemático, y sus requisitos de capacidad se han vuelto más prominentes. Por lo tanto, los estudiantes deben realizar los ajustes correspondientes en sus métodos de aprendizaje.

Un experto que ha estudiado los trabajos de estudiantes de primaria durante muchos años dijo: "Los estudiantes de primaria dependen principalmente de la lectura, la escritura y la memorización. En la etapa de secundaria, los estudiantes deben comprender completamente los conocimientos". y aprenda a utilizar el pensamiento para analizar estos puntos de conocimiento."

Se entiende que debido a que las escuelas primarias tienen poco conocimiento y mucho tiempo, el progreso docente de los maestros de primaria es más lento y sus explicaciones son más detalladas y específicas. . Sin embargo, hay muchas materias en las escuelas secundarias y el tiempo de enseñanza de cada docente está estipulado, por lo que los docentes deben cambiar sus métodos de enseñanza. Por lo tanto, se recomienda que los padres comiencen a partir de ahora a cultivar los hábitos de aprendizaje de sus hijos de hacer más preguntas, pensar más y resumir más.

Requisitos de aprendizaje: de obligatorio a planificado

Cambiar por adelantado: aprender a previsualizar y mejorar la iniciativa de aprendizaje.

Desde la escuela primaria hasta la secundaria, los requisitos de aprendizaje de los estudiantes varían ampliamente. El aprendizaje en la escuela primaria depende principalmente de los arreglos del maestro. Los estudiantes solo necesitan completar "instrucciones de aprendizaje" simples dadas por el maestro, como escribir, formar oraciones y memorizar textos. Pero las escuelas secundarias exigen que los estudiantes estudien de forma voluntaria y planificada.

Los estudiantes comunes sienten que han completado sus tareas de aprendizaje simplemente completando las tareas asignadas por la escuela y los maestros, mientras que los estudiantes sobresalientes básicamente tienen el hábito de estudiar de revisar los libros de texto. Desde la escuela primaria hasta la secundaria, se requiere que la actitud de aprendizaje de los estudiantes cambie de "quiero aprender" a "quiero aprender".

Comportamiento de aprendizaje: de la aleatoriedad al objetivo

Cambio anticipado: capacite a los niños para que hagan un buen plan de estudio para la semana

Después de ingresar a la escuela secundaria, debido al contenido y las materias de aprendizaje. Con cambios, los métodos y hábitos de aprendizaje originales cambiarán. Las tareas y objetivos de aprendizaje que originalmente se pueden lograr mediante planes a corto plazo deben lograrse después de la escuela secundaria.

Al mismo tiempo, se recomienda que los padres desarrollen el hábito de realizar un plan de estudio semanal para sus hijos y organizar tareas de estudio para la semana.

El contenido de aprendizaje es diferente: desde simple hasta diverso.

Cambie de antemano: no sea parcial con las materias, fíjese más en las ciencias básicas.

Las tareas y el contenido de aprendizaje de las materias a las que se enfrentan las escuelas primarias y las escuelas secundarias son muy diferentes. En términos generales, la capacidad de enseñanza en las aulas de la escuela primaria es pequeña, la carga de trabajo es pequeña y la atención se centra en el aprendizaje y consolidación de conocimientos básicos, principalmente el aprendizaje de chino, matemáticas e inglés.

En la escuela secundaria hay muchas materias, como física, química, biología, historia, geografía, etc. Y el conocimiento es sistemático y requiere que los niños dediquen tiempo a digerirlo después de clase; de ​​lo contrario, fácilmente conducirá a una disminución en el rendimiento.

Se recomienda que los padres comiencen a corregir los hábitos extraños de sus hijos cuando los estudiantes de primaria son demasiado serios, y dejen que sus hijos lean más libros relacionados con ciencias básicas en su tiempo libre e incursionen en este conocimiento. Los padres pueden incluso dejar que sus hijos lean más de 100.000 guías como "Why".