Pensando en Ingeniería para Sexto Grado de Educación Primaria
La primera pregunta: (1-1/3)÷(1/10 1/15)= 4 (días)
La segunda pregunta: (15-4)÷20 = 11/20 tren expreso en marcha 11 horas, lo que supone el 11/20 de todo el tren expreso.
(1-11/20)÷1/30 = 13,5 (horas) El resto es tren lento, que tarda 13,5 horas.
15-13.5=1.5 (hora) permaneció durante 1.5 horas.
La tercera pregunta: (1-6/48-10/48-10/36)÷1/36 = 14 (días), la parte restante dividida por B es la eficiencia del trabajo