¿Te gustaría escribir un ensayo en inglés de escuela primaria?
La mayoría de los estudiantes en China no tienen requisitos estrictos de composición en los libros de texto y los requisitos del profesor no son claros, naturalmente, no han recibido suficiente formación en composición, lo que da como resultado resultados de composición insatisfactorios en el examen. Sin embargo, la mayoría de las instituciones sociales de enseñanza del inglés ignoran la importancia de la composición en inglés en el aprendizaje del inglés y enfatizan más el desempeño externo de la capacidad en inglés, como la comprensión auditiva. La filosofía de enseñanza de inglés de Lyman concede gran importancia a la escritura en inglés y ha escrito especialmente una serie de cursos de escritura en inglés de Lyman para mejorar la creatividad lingüística de los estudiantes.
Lyman English ha resumido una serie de experiencias prácticas en escritura en inglés durante muchos años de práctica docente y ha revisado una gran cantidad de artículos en inglés de diferentes regiones, especialmente temas de composición. Se cree que los siguientes objetivos y requisitos de la composición en inglés son los que los estudiantes deben lograr primero al escribir:
1 El primer párrafo es muy atractivo:
Intenta hacer el primer párrafo. lo más natural y atractivo posible, para garantizar que "el texto no sorprenda". Para ello, los estudiantes deben leer una gran cantidad de libros extracurriculares, incluidos chino e inglés, para tener una amplia gama de conocimientos. , perspectivas flexibles y excelentes habilidades de escritura.
2. Frases y patrones de oraciones:
En las composiciones en inglés, el uso de frases y patrones de oraciones puede ayudar a mostrar el dominio del inglés del autor. Esto requiere que los estudiantes aprendan sistemáticamente conocimientos básicos. Ahora tome un ejemplo:
Prefiero hacer gt Me gusta hacer gt Se puede ver que diferentes tipos y niveles de patrones de frases pueden mostrar los diferentes puntos de vista y el dominio del inglés del autor.
3. Oraciones compuestas:
En la escritura inglesa, el uso de oraciones compuestas sujeto-predicado también es fundamental. Las composiciones en inglés de la escuela primaria no necesitan oraciones complejas, pero a partir de la escuela secundaria, la escritura debe usar oraciones complejas (al menos 1-2). Porque solo las oraciones compuestas de sujeto-esclavo pueden expresar puntos de vista más complejos; solo las oraciones compuestas de sujeto-predicado pueden permitir a los revisores ver el verdadero nivel de inglés del autor;
4. Conjunciones:
Las llamadas conjunciones se refieren a adverbios, conjunciones y una gran cantidad de frases preposicionales que se utilizan para conectar el antes y el después. El necesario uso de conjunciones en las composiciones en inglés puede hacer que las frases sean más fluidas, evitar la división e independencia de cada frase y hacer que el artículo sea lógico y coherente. Los estudiantes chinos han dominado una gran cantidad de estas palabras en sus estudios, pero excepto pero, porque, etc., rara vez las usan activamente. , haciendo que el artículo escrito sea bastante seco y abrupto.
5. Tiempos:
No hay duda de que el tiempo es una de las categorías importantes del conocimiento básico del inglés y una de las características importantes que lo distingue del chino. La composición en inglés es una prueba de las habilidades integrales de los estudiantes. Por lo tanto, en tu composición, debes utilizar tiempos verbales precisos para que tus opiniones y tu trama narrativa sean más precisos. Dado que no existe un concepto de tiempo en chino, los estudiantes chinos pueden cometer fácilmente errores en los tiempos en inglés o ignorar el uso de eventos, lo que reducirá en gran medida sus composiciones en inglés.
6. Traducción chino-inglés:
En la filosofía de enseñanza del inglés de Lehmann, enfatizamos la importancia de la formación en traducción. La traducción inglés-chino y la traducción chino-inglés son habilidades básicas indispensables para aprender inglés o habilidades de primer nivel. Por lo tanto, en la composición en inglés, la aplicación de las habilidades de traducción chino-inglés sin duda ayudará a los escritores a expresar sus opiniones de manera más completa. Este tipo de formación en traducción es extremadamente deficiente en la mayoría de los libros de texto y clases de inglés. Lyman English ha resumido algunas técnicas intuitivas de traducción chino-inglés, que se explicarán en conferencias posteriores.
7. Escritura y composición tipográfica:
Como todos sabemos, la escritura y la composición tipográfica son la segunda cara de las personas. La redacción y el diseño de un ensayo afectan directamente el estado de ánimo del calificador e inevitablemente afectarán la puntuación final del ensayo.
3. La composición corta en inglés de la escuela primaria (10) debe ser breve. No lo escribiré si no es breve. Es urgente.
Mi nombre es. Tengo un buen amigo. Su nombre es. Ella y yo estudiamos en la misma escuela. Le gusta mucho cantar y dibujar. Canta muy bien
Le encanta pintar y tenemos el mismo hobby. Ella es cálida -
Es difícil. ¡Somos buenos amigos!
2. Mi familia
Tengo una familia maravillosa. En mi familia somos tres personas, mi padre, mi madre y yo. Mi padre es un trabajador y trabaja en serio. Mi madre es una trabajadora.
A ella le gusta mucho. Tiene un doctorado (la carrera depende de la situación real y no es fija).
Me gustan mucho y me gustan también. ¡Amo a mi familia! ¿Y tú?
4. ¿Cuáles son los requisitos para la redacción de composiciones en inglés en la escuela primaria? En primer lugar, para garantizar la exactitud de cada oración, es necesario dominar los cinco tipos básicos de oraciones simples en inglés y las reglas de uso de los verbos relacionados; en segundo lugar, debe prestar atención a la lógica entre oraciones, es decir, dominar el uso de conjunciones; ; tercero, preste atención a los requisitos de redacción.
1. Hay pros y contras: en el primer párrafo, hay pros y contras, y el más común es escribir tu propio punto de vista. Presente el tema en 1 o 2 oraciones, describa los pros y los contras en 3 o 4 oraciones y exprese sus propias opiniones en 5 oraciones.
2. Método de concesión: primero introduzca puntos de vista opuestos, haga comentarios positivos y luego recurra a su propio punto de vista.
3. Método de fondo: cuando se utiliza para analizar un fenómeno, se requieren al menos 2 oraciones. Causas, consecuencias y contexto. Los antecedentes se presentan en 3 o 4 oraciones y la última oración del primer párrafo se resume en unas pocas oraciones.
4. Pregunta: Si quieres discutir algo, primero coloca el tema en una situación de pregunta. Responda la pregunta y exprese su opinión, describa las razones de su opinión/escriba primero una opinión contraria, refútela y exponga su propia opinión basándose en ella.
Generalmente es mejor escribir tres párrafos en una composición en inglés. El primer párrafo identifica el tema, el segundo párrafo lo analiza y el tercer párrafo lo resume.
Utiliza vocabulario avanzado. El llamado vocabulario avanzado es como la felicidad. Deja de usar la felicidad. Acumula vocabulario más avanzado, de lo contrario tu composición no será sobresaliente.
Utiliza cláusulas atributivas y otras oraciones más complejas. Presta atención al tiempo cuando lo uses.
Memoriza palabras inglesas más famosas.