¿Cómo se dividen las calificaciones de los exámenes de los estudiantes de primaria?
1,85 -100 se considera excelente, 70 -84 se considera bueno, 60 -69 se considera aprobado y por debajo de 60 se considera reprobado.
2,90-100 se considera excelente, 80 o más se considera bueno, 60-69 se considera aprobado y menos de 60 se considera insatisfactorio.
3. Los puntajes de las pruebas de los estudiantes de primer y segundo año en los grados inferiores se calificarán como excelentes, buenos o aprobados según una tasa de precisión de más del 90%, más del 80% o más del 60%, y el resto se calificará como reprobado. En los grados medio y superior, los grados del tercero al sexto se considerarán excelentes si la precisión es superior al 85%, buenos si la precisión es superior al 75%, aprobados si la precisión es superior al 60% y el resto se calificará como reprobado. .
Otra introducción a los estándares para clasificar las calificaciones excelentes
Muchos padres han expresado su comprensión y apoyo a la nueva normativa educativa del "sistema de calificaciones". El sistema de calificaciones no sólo puede reducir la presión psicológica de los niños que toman exámenes, sino también diluir la "línea de puntuación". Además, con el fin de promover mejor el desarrollo saludable de los estudiantes, la Dirección General del Ministerio de Educación emitió el "Aviso sobre el Fortalecimiento de la Gestión de Exámenes en las Escuelas de Educación Obligatoria", que también propuso que ya no se realizarán exámenes en papel. en el primero y segundo grado de la escuela primaria.
? En el nuevo año, la Dirección de Educación podrá realizar otras modificaciones o ajustes en la gestión de los exámenes de educación obligatoria, pero en cualquier caso, si los padres aún tienen dudas sobre las nuevas normas educativas implementadas en los colegios de sus hijos, se recomienda que los padres se comuniquen con sus hijos Los profesores realizan consultas específicas para ayudar a los estudiantes a desarrollarse de forma integral y crecer saludablemente.