Plan de clases de música para la escuela primaria: Mientras mamá se ría.

1. Consolidar las habilidades de canto de pausa y legato. Captar correctamente el ritmo de tercetos y líneas de puntos.

2. Aprende "Mientras mamá sonría".

Objetivos Académicos

1. Guiar a los estudiantes a dominar las habilidades de canto de pausa y legato.

2. Indique a los estudiantes que utilicen una voz amigable y clara. Expresa tu profundo amor por tu madre y tu patria, dominando los ritmos tripletes y punteados.

Puntos clave y dificultades en la enseñanza

Utiliza una voz amable y clara para expresar tu profundo amor por tu madre y tu patria, y domina bien el tresillo y el ritmo.

Preparación didáctica

Teclado electrónico, grabadora, casete, tocado de animales, baquetas, partituras e instrumentos de percusión caseros.

Tiempo de enseñanza

Un período de clase

Proceso de enseñanza

1. Organización de la enseñanza

1. Buen equipo, tomen asiento según la música.

2. Profesores y alumnos se saludan con música.

2. Entrenamiento vocal (énfasis en los requisitos de la música vocal)

3. Entrenamiento del ritmo

1. Diseña una situación y deja que varios alumnos sean pequeños animales. e imitar sus voces.

2. Muestre el ritmo de varios animales pequeños (ranitas, cabritos, patos, ponis, leones grandes) y agregue líneas de compás y marcadores de tiempo al ritmo.

3.Dejar que los alumnos imiten el ritmo con "beat".

4. Mira el ritmo tú mismo y aprende el ritmo tú mismo.

5. El profesor demuestra el ritmo del ritmo (tiempo único, ritmo de grupo, ritmo de toda la clase).

Cuarto, aprende a cantar canciones nuevas

1. Introducción al diálogo

¿Recuerdas el domingo pasado? ¿Qué hiciste por tu mamá en el Día de la Madre? ¿Qué compañero puede elogiar a su madre en pocas palabras? (Los estudiantes expresan sus opiniones) Lo que todos dijeron es realmente genial. Si tu mamá escuchara esto, estaría feliz. ¿Quieres volver a hacer feliz a mamá? Entonces aprendamos una canción coreana ahora y enviémosla a nuestra madre en casa.

2. Escuchar la grabación y cantar.

3. Los alumnos escucharon la música y tararearon la letra de la cinta modelo.

4. Leer la letra con emoción y ritmo.

5. Aprende a cantar música.

6. Aprende a cantar letras.

7. Entender la letra.

Verb (abreviatura de verbo) consolida y mejora

1. Deja que los alumnos utilicen su creatividad para interpretar canciones en el escenario.

2. Toda la clase interpreta y canta libremente, e invita a algunos alumnos a utilizar instrumentos de percusión para acompañar la nueva canción.

6. Resumen de la clase

7.