Plan de clases de música para la escuela primaria: Mientras mamá se ría.
1. Consolidar las habilidades de canto de pausa y legato. Captar correctamente el ritmo de tercetos y líneas de puntos.
2. Aprende "Mientras mamá sonría".
Objetivos Académicos
1. Guiar a los estudiantes a dominar las habilidades de canto de pausa y legato.
2. Indique a los estudiantes que utilicen una voz amigable y clara. Expresa tu profundo amor por tu madre y tu patria, dominando los ritmos tripletes y punteados.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza
Utiliza una voz amable y clara para expresar tu profundo amor por tu madre y tu patria, y domina bien el tresillo y el ritmo.
Preparación didáctica
Teclado electrónico, grabadora, casete, tocado de animales, baquetas, partituras e instrumentos de percusión caseros.
Tiempo de enseñanza
Un período de clase
Proceso de enseñanza
1. Organización de la enseñanza
1. Buen equipo, tomen asiento según la música.
2. Profesores y alumnos se saludan con música.
2. Entrenamiento vocal (énfasis en los requisitos de la música vocal)
3. Entrenamiento del ritmo
1. Diseña una situación y deja que varios alumnos sean pequeños animales. e imitar sus voces.
2. Muestre el ritmo de varios animales pequeños (ranitas, cabritos, patos, ponis, leones grandes) y agregue líneas de compás y marcadores de tiempo al ritmo.
3.Dejar que los alumnos imiten el ritmo con "beat".
4. Mira el ritmo tú mismo y aprende el ritmo tú mismo.
5. El profesor demuestra el ritmo del ritmo (tiempo único, ritmo de grupo, ritmo de toda la clase).
Cuarto, aprende a cantar canciones nuevas
1. Introducción al diálogo
¿Recuerdas el domingo pasado? ¿Qué hiciste por tu mamá en el Día de la Madre? ¿Qué compañero puede elogiar a su madre en pocas palabras? (Los estudiantes expresan sus opiniones) Lo que todos dijeron es realmente genial. Si tu mamá escuchara esto, estaría feliz. ¿Quieres volver a hacer feliz a mamá? Entonces aprendamos una canción coreana ahora y enviémosla a nuestra madre en casa.
2. Escuchar la grabación y cantar.
3. Los alumnos escucharon la música y tararearon la letra de la cinta modelo.
4. Leer la letra con emoción y ritmo.
5. Aprende a cantar música.
6. Aprende a cantar letras.
7. Entender la letra.
Verb (abreviatura de verbo) consolida y mejora
1. Deja que los alumnos utilicen su creatividad para interpretar canciones en el escenario.
2. Toda la clase interpreta y canta libremente, e invita a algunos alumnos a utilizar instrumentos de percusión para acompañar la nueva canción.
6. Resumen de la clase
7.