La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Una breve discusión sobre la corrección de composiciones chinas en la escuela primaria

Una breve discusión sobre la corrección de composiciones chinas en la escuela primaria

Las opiniones sobre la corrección de composiciones chinas de la escuela primaria son las siguientes:

1. La imaginación no solo surge de la vida, sino que también trasciende la vida, amplía los horizontes de los lectores y está llena de encanto artístico.

2. Práctico, que contiene una filosofía sencilla y profunda, es emocionante y emotivo de leer.

Se puede decir que tu artículo está lleno de sentimientos verdaderos. El fracaso es inevitable para las personas y es aún más valioso tener el coraje de afrontarlo. Creo que el oro siempre brillará. Espero que puedas ajustar tu mentalidad lo antes posible y descubrirás que el cielo es más azul.

4. La frase central se revela al final del artículo, que es realmente clara, y la conclusión es breve y contundente.

5. Su artículo es muy creativo: utiliza la forma de preguntas de prueba geométrica para completar sus ideas. ¡Todo el texto es muy literario!

6. Todo el texto cita apropiadamente algunos dichos comunes, utilizando la nostalgia como pista. Simplemente refleja tu ideología.

7. El libro es muy bonito y cuidado, como las calles de un pueblo costero. Es realmente agradable ver una letra un poco sucia. Tu letra es tan hermosa como la letra. Me avergüenza que mi letra no sea tan buena como la tuya.

8. Este artículo organiza el material en torno a los siguientes centros... El lenguaje es preciso, vívido y vívido, y el contenido es extremadamente rico y específico. Es un trabajo exitoso.

9. Basado en el folclore, el artículo utiliza una imaginación razonable y una descripción vívida para deducir maravillosos cuentos de hadas uno tras otro, lo cual es muy interesante de leer.

10. Las características de esta composición se pueden resumir en cordial, cálida y significativa.