Estudiante de posgrado en costos de ingeniería

La maestría profesional es una forma de educación de posgrado en mi país. Según el posicionamiento del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado, los títulos profesionales son títulos con antecedentes profesionales que forman profesionales de alto nivel en ocupaciones específicas. Los métodos de aprendizaje de la educación de maestría profesional son relativamente flexibles y se pueden dividir aproximadamente en dos categorías: aprendizaje en el trabajo y aprendizaje fuera del trabajo. El examen de título profesional, que contrata personal en servicio y se centra en estudiar en el tiempo libre, se realiza normalmente de junio a octubre de cada año. El nombre completo es "Examen Nacional de Ingreso Conjunto para que el Personal en Servicio estudie una Maestría", o "Examen de Ingreso Conjunto" para abreviar. Después de la graduación, la calificación académica sigue siendo "pregrado", pero existe una maestría profesional para estudiantes de tiempo completo que se realiza en el "Examen Nacional de Ingreso Unificado de Maestría" que se realiza al comienzo de cada año. La calificación académica después de la graduación es "graduado" y las dos no pueden confundirse. La maestría profesional a tiempo completo es educación académica, mientras que la maestría a tiempo parcial del GCT anterior no es educación académica. Debido a que antes de 2009 había muy pocas maestrías profesionales a tiempo completo, y el modelo de formación de maestría académica era demasiado teórico y el número demasiado pequeño para satisfacer el desarrollo y las necesidades de la sociedad, el Ministerio de Educación consideró necesario aumentar el número. de maestrías profesionales a tiempo completo y creó un programa de maestría orientado a la aplicación. La decisión principal fue introducir una nueva situación de posgrado de "maestría profesional a tiempo completo". A partir de 2010, se reducirá el número de másteres académicos y el número reducido de plazas se aprovechará para aumentar el número de másteres profesionales a tiempo completo. Centrarse en la formación de maestros profesionales en investigación en ingeniería.