Descripción general de la escuela Pingchuan Zhongheng
Director actual: Wang Shixiong.
Lema de la escuela: Sabiduría y Moral
Espíritu escolar: Estandarizado y autodisciplinado, riguroso y pragmático, armonioso y civilizado, unido y seguir adelante.
La escuela cubre un área de 116 acres y cuenta con instalaciones y funciones completas, como edificios de enseñanza, edificios de ciencia y tecnología, apartamentos para estudiantes, salas de conferencias académicas y comedores para estudiantes. El colegio cuenta con laboratorios físicos y químicos, salas de muestras biológicas, bibliotecas, salas de referencia, salas de lectura, aulas de música, aulas de arte, aulas de física, etc. , en línea con los estándares nacionales de primer nivel, con nuevas instalaciones y altos estándares. Los modernos equipos didácticos, como las pizarras electrónicas y los sistemas didácticos auxiliares multimedia, consiguen una cobertura completa en el aula. La escuela cuenta con 1 campo de atletismo, 7 canchas de baloncesto, 4 canchas de voleibol, 1 cancha de tenis, 12 canchas de bádminton y 20 mesas de ping-pong al aire libre. Está equipada con equipos deportivos y de fitness que cumplen con los estándares nacionales de primera clase. El área verde del campus de la escuela es de 18.000 metros cuadrados, con una tasa de cobertura verde del 25%. Hay escasas flores y árboles en el jardín, de hoja perenne en tres estaciones, crecimiento primaveral en verano, y el ambiente es exuberante y elegante, mostrando plenamente las características de la horticultura.
La escuela cuenta con un sólido personal docente. Entre los 135 profesores, hay 112 profesores de tiempo completo, incluido 1 profesor de grado especial, 43 profesores de escuela media superior y 28 profesores de escuela media de primer nivel. Hay 7 personas con título de maestría y 108 personas con título de licenciatura o superior. La edad promedio es de 35 años. Hay 25 docentes clave y destacados provinciales y municipales, y 4 jóvenes expertos en enseñanza. La escuela inscribe a estudiantes de toda la región. El año pasado, hubo 35 clases: 8 en el primer año de secundaria, 9 en el segundo año de secundaria, 8 en el tercer año de secundaria y 10 escuelas intensivas para el tercer año de secundaria, con un total de 2.190 estudiantes.
La escuela implementa el sistema de responsabilidad del director bajo el liderazgo de la Oficina de Educación del Distrito de Pingchuan y la Junta Directiva del Grupo Gansu Zhongheng. Como representante legal de la escuela, el director es totalmente responsable de todo el trabajo de la escuela. La escuela tiene como objetivo la "educación satisfactoria", se adhiere al concepto de "desarrollo armonioso y orientado a las personas", toma el "cultivo con inteligencia" como lema escolar y crea un espíritu escolar de "estandarización, autodisciplina, rigor , armonía, civilización, unidad y avance" y "buena enseñanza". El estilo de enseñanza de "Felicidad en la enseñanza, búsqueda de la verdad e innovación" y el espíritu escolar de "Diligencia, pensamiento y diligencia"
Mientras imparte conocimientos científicos y culturales, la escuela presta más atención a la educación moral de los estudiantes. Cada año, la escuela organiza a los estudiantes para que participen activamente en entrenamiento militar, festivales artísticos y culturales del campus, encuentros deportivos, actividades de bienestar social y otras formas para brindarles a los estudiantes educación moral y legal, educación sobre colectivismo y educación de gratitud, a fin de cultivar a los estudiantes para Desarrollar gradualmente buenas cualidades morales y hábitos de comportamiento. Tener un cuerpo sano y una personalidad sólida para promover el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual, físico y estético. Si bien la escuela concede gran importancia al examen de ingreso a la universidad para estudiantes de artes liberales, también ha fortalecido la capacitación de los candidatos en deportes, arte, medios de comunicación y otros aspectos, y ha contratado tutores profesionales, lo que ha logrado resultados iniciales.
En los últimos siete años, la escuela ha seguido las leyes de la educación y la enseñanza, ha prestado mucha atención a la construcción del espíritu escolar, el estilo de enseñanza y el estilo de estudio, y gradualmente ha formado un conjunto de normas rigurosas y científicas. conceptos de gestión escolar y sistemas de gestión, con buena calidad de profesores y estudiantes y alta calidad de la enseñanza goza de una gran reputación en la ciudad de Baiyin.
1. En 2009, 950 candidatos tomaron el examen de ingreso a la universidad, incluidos 116 candidatos clave, con una tasa de admisión en línea de 12,2, y 404 estudiantes con dos o más cursos de pregrado, con una tasa de admisión en línea de 42,5. , incluidos 456 estudiantes de primer año y 165.438. Hubo 494 estudiantes anteriores, 291 fueron admitidos y la tasa de admisión fue de 58,9; el candidato de ciencias Wang Run ocupó el puesto 56 en la provincia de Gansu y el 6 en la ciudad de Baiyin con una puntuación de 650, y fue admitido en la Facultad de Medicina de la Universidad de Pekín ( cursando una licenciatura y doctorados). El estudiante de artes liberales Zha Liyuan ocupó el puesto 93 en la provincia de Gansu y el 3 en la ciudad de Baiyin con 579 puntos, y fue admitido en la Universidad de Nanjing. En 2010, 806 candidatos realizaron el examen de ingreso a la universidad, de los cuales 117 se realizaron principalmente en línea, con una tasa de admisión en línea de 14,5. Hubo 385 estudiantes de primer y segundo curso o superiores, y una tasa de admisión en línea de 47,8, incluidos 29,2 estudiantes de primer año y 54,6 alumnos anteriores. Wu Junhui, un candidato científico reciente, ocupó el puesto 33 en Ciencias de Gansu y el 1º en la ciudad de Baiyin con 666 puntos, y fue admitido en la Universidad de Tsinghua. En 2011, 953 candidatos tomaron el examen de ingreso a la universidad, de los cuales 136 fueron principalmente en línea, con una tasa de admisión en línea de 14,3. 454 estudiantes con dos o más libros fueron en línea, con una tasa de admisión en línea de 47,6, de los cuales 46,2. eran estudiantes de primer año y 46,2 eran estudiantes anteriores 48,65438.
Según las estadísticas de la Oficina de Educación Municipal de Baiyin, entre las 25 escuelas secundarias superiores de la ciudad, la escuela Pingchuan Zhongheng ocupó el primer lugar en el examen de ingreso a la universidad para estudiantes de primer año y el segundo en la evaluación de desarrollo. En el examen de ingreso a la universidad de seis años, la escuela obtuvo ocho puntajes máximos en el distrito de Pingchuan y un puntaje máximo en la ciudad de Baiyin.
2. La tasa de aprobación de cada materia en el examen de graduación de la escuela secundaria es 95 y la tasa de excelente es 80.
3. En diversos concursos de conocimientos estudiantiles ha obtenido más de 160 premios municipales, 35 premios provinciales y 13 premios nacionales.
En siete años, paso a paso, paso a paso, hemos acumulado algo de experiencia y logrado ciertos resultados. Ha ganado el primer premio por la educación y la calidad de la enseñanza en el distrito de Pingchuan durante tres años consecutivos. En 2011, el Comité Municipal del Partido y el Gobierno Municipal le otorgaron el título de "Colectivo Avanzado en el Sistema Educativo". De 2010 a 2011, la Oficina de Educación Municipal formó un equipo de evaluación y aceptación para evaluar y aceptar el trabajo de la escuela en el establecimiento de una escuela secundaria ordinaria modelo a nivel municipal. Según la evaluación integral in situ realizada por el equipo evaluador, la aceptación fue aprobada por unanimidad. En febrero de 2012, después de una investigación y una decisión en la reunión ejecutiva de la Oficina de Educación Municipal, la escuela Pingchuan Zhongheng recibió el premio "Escuela secundaria ordinaria de demostración de la ciudad de Baiyin".
Después de varios años de desarrollo, la escuela inicialmente formó una filosofía de gestión escolar de "adherirse a las personas, construir un campus armonioso, construir una escuela famosa con características y crear una educación característica"; se adhiere a la filosofía de "enseñar y educar a las personas, gestionar y educar a las personas, y servir y educar a las personas" con el objetivo siempre de "armonía para la estabilidad, innovación para el desarrollo, características para la supervivencia, calidad para la gestión y construcción". una escuela de primera clase en el distrito de Pingchuan e incluso en la ciudad de Baiyin".