Resumen personal de la evaluación anual del profesorado de primaria (dos artículos)
Durante el año pasado, me encantó la fiesta y la gente. Se adhirió a la política educativa del partido y fue leal a la causa educativa del partido. Tenga pensamientos correctos, un estilo de trabajo decente, obedezca al liderazgo y sea concienzudo y responsable. Amo la educación y dedico toda mi energía y capacidad al proceso de enseñanza de la escuela. Puedo respetar conscientemente la ética profesional de los profesores y, como miembro del partido, siempre me contengo y estimulo. Capaz de tomar la iniciativa de estudiar negocios con colegas, aprender unos de otros, cooperar tácitamente, mejorar los estándares de enseñanza, tomar en consideración la situación general, trabajar juntos en unidad y completar con éxito diversas tareas docentes.
En el primer semestre de este año escolar, enseñé moralidad y sociedad a tres clases de estudiantes de quinto grado, y en el semestre siguiente enseñé matemáticas a seis (tres) clases. Ser capaz de estudiar seriamente los nuevos estándares curriculares, comprender a fondo los materiales didácticos, explorar activamente ideas de enseñanza, aplicar algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados a la enseñanza en el aula y esforzarse por cultivar la cooperación, la comunicación y la independencia de los estudiantes. capacidad de exploración e innovación. Resumen del trabajo "La evaluación docente anual se resume en el trabajo de compensar la diferencia. Siempre doy especial atención a los de bajo rendimiento. Primero, hago más preguntas, inspecciono más y doy más orientación en el aula. Luego, doy darles más orientación en el aula elogiarlos por su pequeño progreso, charlar con ellos después de clase, hacer amigos, hacerles saber que el profesor no los menosprecia, desarrollar su confianza y estimular su interés en aprender matemáticas. También puede desempeñar concienzudamente las funciones de director docente y organizar el trabajo diario de la oficina docente. No solo presta mucha atención a la gestión diaria de la enseñanza escolar, sino que también lidera activamente a los docentes en la realización de actividades docentes y de investigación científica. mejora la calidad de los docentes y promueve la mejora constante de la calidad de la enseñanza escolar en las "Cinco Inspecciones de Evaluación Anual Integral" de la Oficina de Educación Municipal, mi desempeño docente ocupó el décimo lugar entre las escuelas primarias de la ciudad y la escuela recibió el título honorífico de. "Unidad Avanzada en Gestión Educativa y Docente" a nivel municipal.
Este año escolar mi carga de trabajo está muy llena las normas y reglamentos del colegio: insistir en ir a trabajar a tiempo, nunca retrasar el tiempo de trabajo. asuntos personales, utilizar activamente el tiempo de trabajo efectivo para hacer su trabajo, participar en varias reuniones a tiempo, participar activamente en la capacitación escolar y completar tareas de educación continua para recoger y dejar a los estudiantes una vez por semana. >Sin esfuerzo no hay ganancia este año escolar, obtuve el título honorífico de educador avanzado a nivel municipal; en el concurso de diseño didáctico y de enseñanza de matemáticas de la ciudad, el diseño didáctico "Posición" ganó el primer premio a nivel municipal. y el artículo didáctico "Sobre la penetración y el cultivo del espíritu humanista en la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria" ganó el primer premio a nivel municipal. Aprecié el ensayo "Las clases se suspenden, pero el significado sigue ahí" de un famoso matemático de la escuela primaria; profesor y ganó el primer premio municipal El primer premio de la Academia de Ciencias de la Educación el trabajo de educación audiovisual "Aplicación apropiada de la tecnología multimedia para ayudar a los estudiantes de primaria a aprender bien las matemáticas" ganó el segundo premio del Centro Municipal de Educación Audiovisual; dio tutoría a estudiantes de sexto grado para participar en el Séptimo Concurso Nacional de Matemáticas "Copa Esperanza" de la Escuela Primaria, y 2 estudiantes ganaron el primer premio a nivel provincial, 8 personas ganaron el segundo premio provincial y 13 personas ganaron el primer premio municipal; 10 personas ganaron el segundo premio municipal. La escuela fue calificada como unidad avanzada para participar en el 7º Concurso Nacional de Matemáticas "Copa Esperanza" de Escuela Primaria. En el 7º Concurso Nacional de Matemáticas se me otorgó el título honorífico de "Consejero Excelente". Concurso Nacional de Matemáticas "Hope Cup" de la escuela primaria Este año, mi puntaje de enseñanza e investigación fue de 92 puntos, ocupando el primer lugar en la evaluación anual integral de maestros de la escuela con un puntaje total de 20PC20PC. En la actividad “Cantemos, Bailemos” organizada por el colegio, ayudé a seis (3) alumnos a realizar nuevos ejercicios de radio y gané el primer premio del grado.
No falta el oro. es perfecto También hay muchos aspectos insatisfactorios en la enseñanza, como la falta de un lenguaje de enseñanza rico, la capacidad de control en el aula y la capacidad de investigación de proyectos.
Un viaje de mil millas comienza con un solo paso en el futuro. En mi labor docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis ventajas, corregiré mis deficiencias, mejoraré continuamente mis capacidades profesionales, mejoraré mi calidad profesional, seguiré adelante y contribuiré con mi debida fuerza a la educación del Partido. porque
El año escolar ha pasado rápidamente. Mirando hacia atrás en el estudio y el trabajo de este año escolar, tengo muchos sentimientos durante el año pasado, he sido estricto conmigo mismo y siempre he usado. la ética profesional de los profesores para contenerme y estimularme; he aprendido nuevas lecciones en el trabajo docente. De acuerdo con la situación real de los estudiantes, se pueden formular planes prácticos de enseñanza. Participo activamente en el aprendizaje y la formación, reflexiono sobre la rectificación y mejoro constantemente mi propia calidad y capacidad docente.
1. Tener una comprensión más profunda ideológicamente.
El amor es la condición más básica para un buen profesor.
Cuido el corazón de cada niño con mi amor por los niños y el trabajo.
Llevarse bien con los niños como iguales, ser buenos amigos, respetarlos, confiar en ellos, comprenderlos y llevarse bien con ellos activamente. También siento profundamente que para educar bien a los estudiantes, los maestros primero deben dar el ejemplo, enseñar y educar a las personas en todo momento, predicar con el ejemplo e infectar a los estudiantes con su propia personalidad y comportamiento.
②Los profesores deben mantenerse al día y esforzarse por convertirse en talentos innovadores. Para ser un maestro destacado en el nuevo siglo, no sólo hay que tener la tenacidad y la resistencia de un viejo buey tirando de un carro, sino también ser creativo. Estamos ante la profundización de la reforma de la educación básica. En tal entorno de reforma, debemos explorar activamente métodos de enseñanza eficaces y formar nuestro propio estilo de enseñanza basado en el estudio cuidadoso de los nuevos conceptos curriculares y la combinación de las materias que enseñamos.
2. Educación y enseñanza:
Durante el año pasado, siempre me adherí a la política educativa del partido, me enfrenté a todos los estudiantes y siempre me adherí al objetivo del "desarrollo estudiantil". . De acuerdo con los objetivos de trabajo de la escuela y el contenido del material didáctico, entendemos la situación real de los estudiantes, estudiamos los materiales didácticos y estudiamos métodos de enseñanza específicos para formular planes de trabajo prácticos semestrales para asegurar el buen desarrollo de toda la labor docente. Para cada contenido de enseñanza, debemos preparar y estudiar cuidadosamente los materiales didácticos y esforzarnos por diseñar planes de lecciones que puedan estimular el interés de los estudiantes e implementar eficazmente los objetivos de enseñanza. En la práctica docente en el aula, se anima a los estudiantes a participar activamente, explorar activamente, pensar de forma independiente, utilizar el aprendizaje por prueba, el aprendizaje por descubrimiento, el aprendizaje cooperativo y otros métodos de enseñanza para intentar enseñar innovación. El trabajo de tutoría es sólido y está implementado, y los planes de tutoría se formulan de manera oportuna de acuerdo con el estado académico de los estudiantes cada semestre, y se brinda la tutoría necesaria a los estudiantes en función del trabajo educativo y docente real. Analizar cada ejercicio independiente de los estudiantes para descubrir las razones de los errores, brindarles tutoría multinivel a través de una combinación de tutoría grupal y tutoría individual, y mantener registros. Participar activamente en la investigación educativa y esforzarse por convertirse en investigación educativa. Por lo general, participo activamente en investigaciones de pregrado en nuestra escuela, escucho atentamente y evalúo las clases, y mejoro constantemente mi nivel de enseñanza a través de la comunicación con otros profesores.
3.
Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. No llegaré tarde, no saldré temprano ni tomaré la iniciativa de pedir permiso. En el trabajo, respetar el liderazgo y obedecer los arreglos laborales; unir a los colegas y manejar correctamente las relaciones con los compañeros de liderazgo. Por lo general soy ahorrativo, trabajo duro, trato a las personas con sinceridad, amo a los estudiantes y tengo relaciones interpersonales armoniosas. Siempre estandarizo mis palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un * * * * maestro del pueblo, y me esfuerzo por mejorar mi calidad y mi cultivación.
Además, para adaptarme aún más a los requisitos de la * * * * educación, continuaré mejorando mi nivel profesional y mi alfabetización cultural. En el futuro, pasaré más tiempo estudiando y aprendiendo nuevas ideas y cosas que sean útiles para los estudiantes. ¡Siento que cuanto más aprendes, más puedes contribuir a tus alumnos!
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