Cómo empezar una composición de escuela primaria
El comienzo de un artículo es el primer paso de todo el artículo y está estrechamente relacionado con todo el artículo. A menudo decimos "un buen comienzo es la mitad de la batalla". Un buen comienzo de un artículo no solo puede impulsar todo el artículo y hacer que las ideas de redacción del artículo sean fluidas y fluidas, sino que también puede captar a los lectores y hacerlos fascinantes. Entonces, ¿cómo escribir con habilidad el comienzo de un ensayo? Éstos son algunos de mis pensamientos sobre el comienzo del ensayo.
1. Directo al grano
Sé directo al grano, es decir, escribe directamente sobre el tema, tocando siempre todo el cuerpo, y perfila todo.
Por ejemplo, el artículo "Vista posterior" de Zhu Ziqing comienza: "No he visto a mi padre en más de dos años, y lo más inolvidable es su vista posterior".
Otro ejemplo es el inicio del ejercicio del alumno "La vida necesita risas": "Sonríe, diez años", la vida necesita alegría, la vida necesita risas...
Es más fácil Utilice dos artículos para comenzar directamente. El centro destacado facilita que los lectores comprendan los puntos principales, comprendan el contenido y comprendan profundamente el tema.
2. Método de descripción de la escena al principio
La descripción del paisaje puede exagerar la atmósfera y promover el desarrollo de la trama, y se deriva lo siguiente.
Por ejemplo, el capítulo inicial de "Postal Pear Blossoms" describe el entorno natural: "¡Montañas, qué montañas tan grandes! Las onduladas colinas verdes, una tras otra, se extienden en la distancia y desaparecen en el confuso crepúsculo. ... "Esto exagera la atmósfera profunda y confusa en la montaña Ailao, que sirve como un buen complemento para las conmovedoras historias posteriores sobre cómo ayudar a otros en la frontera.
El capítulo inicial de "El sombrero dorado" dice: "Una nube oscura se deslizó sobre el limpio cielo azul y el viento la empujó hacia la montaña. El paisaje aquí insinúa que va a llover". , lo que prepara el escenario para lo que sigue. Hicimos buenos preparativos para el envío de paraguas.
3. Poemas, letras, aforismos, etc.
Citar inteligentemente poemas, letras y aforismos relacionados con el artículo como comienzo puede hacer que el artículo sea vívido, fácil de leer y atraiga lectores.
Por ejemplo, el ejercicio del estudiante "La vida necesita contratiempos" comienza con: "¿Cómo puedes ver el arco iris sin pasar por el viento y la lluvia? Nadie puede tener éxito por casualidad". No es fácil, es difícil y los contratiempos son esenciales.
El ejercicio "Grass" de los estudiantes comienza con "Grass" de Bai Juyi "Los vastos pastos cruzan las llanuras, yendo y viniendo con las cuatro estaciones. Los incendios forestales nunca los devoran por completo y crecen en la primavera. brisa." .
Aquí, el joven autor cita hábilmente la letra. El comienzo del poema no sólo añade viveza al artículo, sino que también sirve como una mirada literaria.
4. Método de apertura lírica
Este lenguaje inicial suele expresar algunos sentimientos, elogios, tristeza, emoción o alegría... En el proceso lírico se suelen utilizar muchas técnicas retóricas.
Por ejemplo, al comienzo del artículo "Primavera", "Mirando hacia adelante, mirando hacia adelante, viene el viento del este, se acercan los pasos de la primavera", el autor utiliza la personificación repetida al principio. Expresa un fuerte sentimiento de anticipación a la primavera.
Otro ejemplo es el comienzo del trabajo del estudiante "Amo el otoño": "En las cuatro estaciones del año, la primavera es colorida, el verano está lleno de ramas verdes, el otoño es regordete y pleno, y el invierno es Cubiertos de nieve, todos son como un rollo de imágenes, y "Me gusta más el otoño" no solo escribe sobre las características de las cuatro estaciones, sino que también expresa hábilmente los sentimientos únicos del autor sobre el otoño.
5. Atraer a los lectores para que hagan preguntas
Al comienzo de la composición, hacer preguntas no solo puede iniciar lo siguiente, sino también atraer a los lectores, despertar su curiosidad y hacerlos leer. lo siguiente con entusiasmo.
Por ejemplo, "Autumn Soul" comienza con un artículo sobre el sabor de mediados de otoño: "¿Has probado el otoño? ¿Cómo es?" Los colores del otoño comienzan: "¿Cuál es el color del otoño?"
En estudiantes Al comienzo del ejercicio "Belleza", también escribí "¿Qué es la belleza?"
Este tipo de preguntas son simples y claras al principio, y luego se vuelven lógicas. . Expresarlo desde diferentes ángulos no sólo amplía las ideas sino que también atrae a los lectores.
Hay muchas maneras de escribir el comienzo de un artículo. La forma inteligente de escribir el comienzo de una composición varía de persona a persona y de artículo a artículo. En la composición real, debemos partir de la idea general y la idea central del artículo y elegir el comienzo más adecuado, para que nuestra composición pueda dar el primer paso hacia el éxito.
Artículo de lectura ampliada
La composición es "la mitad del país" que determina la puntuación de la prueba de idioma chino, por lo que el éxito o el fracaso de la composición a menudo determina el éxito o el fracaso de toda la prueba de idioma chino. Entonces, ¿cómo se obtienen puntuaciones altas en los ensayos de exámenes? Creo que hay que tener en cuenta los siguientes puntos.
1. Preguntas e intenciones Todos los ensayos de examen deben ser evaluados porque los candidatos deben competir de manera justa en el mismo entorno. Revisar una pregunta significa leer y comprender de manera integral y precisa todo el contenido que se muestra en la pregunta, leer la intención de la persona que propuso la pregunta, aclarar las diversas limitaciones de la pregunta, aclarar qué debo escribir, cómo escribir y para qué. En qué medida debería escribir, para hacerlo verdaderamente Comprensión integral, comprensión profunda y escritura precisa. La evaluación de la composición del examen de ingreso a la universidad estipula claramente que la puntuación final de cualquier trabajo cuestionable en el examen generalmente no excederá la puntuación más baja del segundo tipo de trabajo. Se puede observar que la precisión del examen es un factor clave en el éxito o fracaso de la composición. La idea es exigir que el autor esté a la altura de los tiempos, observe y comprenda la vida, perfeccione el tema y haga que el tema refleje el espíritu de los tiempos, refleje los tiempos, actúe según los tiempos, lata el pulso de la época. tiempos, y promover el progreso de los tiempos. El "significado" del artículo es en realidad un pensamiento desarrollado gradualmente por el autor en su experiencia de vida. Es producto de la colisión entre la comprensión subjetiva del autor y la realidad objetiva. Refleja el nivel ideológico, el nivel cognitivo y la cosmovisión del autor, su visión de la vida y los valores formados en la vida social. La reforma de la enseñanza de la composición de los últimos dos años anima a los estudiantes a ser leales a la vida y a sí mismos. Algunos estudiantes no captan la tendencia ideológica del artículo, analizan el problema de manera incompleta y tienen opiniones extremas. Es más, algunas personas dudan del liderazgo y las políticas del partido debido a la corrupción. Aunque la China de hoy tiene una política clara, libertad de expresión y no abordará ninguna cuestión política si comete errores, como constructor de la sociedad futura, aún debemos tener una visión correcta del bien y del mal. Esto debe tenerse en cuenta.
2. Los títulos y encabezados de párrafos son los ojos de un artículo y también son la primera impresión que el profesor tiene del artículo, especialmente la redacción de temas elaborados por él mismo. Los profesores de calificación conceden gran importancia a las preguntas planteadas por los candidatos. Como dice el refrán: "La mitad de los alimentos se cultiva, la mitad del texto está escrito". Esto demuestra la importancia del tema. Algunos candidatos escriben primero el texto y luego redactan el título. Una vez escrito el artículo, es posible que no tengan tiempo para escribir el título o que se olviden de agregarlo. Aunque la puntuación estipula que ninguna pregunta restará 2 puntos, el resultado real dista mucho de los 2 puntos. Alguien realizó un experimento en el que se pidió a dos grupos de profesores que calificaran varios ensayos bien escritos según dos tipos: títulos retenidos y títulos ocultos. La diferencia de puntuación fue generalmente de más de 5 puntos. Esto se debe a que el profesor que califica se distancia psicológicamente de la composición sin título e inconscientemente baja la puntuación. En cuanto a cómo formular la pregunta, creo que se deben lograr los siguientes puntos: ① Sea preciso. Significa que se ajusta al contenido del artículo y también significa que las palabras y oraciones se eligen de acuerdo con los estándares. ② Refinamiento. El número de títulos del índice es apropiado. 3 vívido. Significa que el título puede reflejar una especie de vitalidad, legibilidad e interés. 4 novelas. Significa tener nuevas perspectivas, nuevas ideas y nuevos conocimientos que puedan dar a las personas una sensación de frescura. (5) Significativo. Se refiere al significado inherente. Hay muchas maneras de plantear un tema, como usar retórica, citar dichos coloquiales, usar proverbios antiguos, tomar prestados modismos, usar palabras de moda, usar hábilmente fórmulas o símbolos de otras disciplinas, etc. Los candidatos pueden utilizarlo de forma flexible según su propia situación. Párrafo: La estructura de los párrafos inicial, abdominal y final es la más tabú en la composición del examen. Lo mejor es dividir el artículo en párrafos. Para una composición de menos de 1.000 palabras, creo que basta con dividirla en 5-8 párrafos naturales. Porque cuanto más natural eres, más maduro y sofisticado eres. Además, escribe la primera oración de cada párrafo. La primera frase de cada párrafo es como las cejas de una persona. La primera frase está bien escrita, "las cejas son claras y los ojos hermosos", y el espíritu de todo el párrafo es notable.
3. Estilo y contenido Hay dos tipos de requisitos de estilo para las preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad: uno es estipular que se debe escribir un cierto estilo, como "escribir un ensayo argumentativo"; otra es excluir la escritura de un determinado estilo de escritura. Un género literario, como "cualquier otro género literario excepto la poesía". Los candidatos deben escribir en el estilo prescrito. En los últimos años, no existen restricciones en cuanto al estilo literario en las preguntas de ensayo del examen de ingreso a la universidad, lo que permite a los candidatos elegir libremente su estilo. Lo que necesita especial atención aquí es que el estilo de escritura no se limita a ningún estilo de escritura, sino que después de elegir un estilo de escritura, debe escribir de acuerdo con las características de este estilo de escritura y lo que desea escribir. No se puede simplemente escribir un artículo anodino sobre "cuatro diferentes". Contenido del artículo: Nunca escribas lo que puedas pensar sin pensar; no escribas lo que pienses después de pensarlo por un tiempo; tómate unos minutos para escribir algo que otros no puedan pensar; Lo mejor es poner al protagonista como tú mismo en la narración, ingresar el artículo en primera persona y dejar que la pasión de "mi" brille en el artículo, sincera y sinceramente, provocando * * *. Al escribir ensayos argumentativos, conviene evitar la retórica, la retórica, las tonterías, los argumentos vacíos, los gemidos vanos, los eslóganes aleatorios, las llamadas telefónicas aleatorias, las expresiones vacías de determinación, etc. La escritura puede ser ficticia, y "permitir" la escritura de historias no significa abogar por la "escritura de historias". Al escribir historias, es necesario "imaginarse y justificarse con valentía". Nunca obtendrás puntuaciones altas inventando cosas al azar.
4. El principio y el final del ensayo de examen son la vanguardia del artículo.
Todos los métodos iniciales y finales aprendidos dentro y fuera de clase se pueden utilizar en los ensayos de examen. No importa qué método uses para empezar y terminar, el comienzo debe ir directo al tema y el final debe señalar la idea principal. Para dejar una buena impresión en el profesor que califica, no ocultes el principio y el final de tu ensayo. Hay un dicho: un buen comienzo es la mitad de la batalla. Pero también hay candidatos que cometen el problema de la "entrada lenta": algunos copian todos los materiales originales en grandes secciones; otros amplían los materiales originales simples; otros comienzan con los materiales, antiguos y modernos, chinos y extranjeros, y se toman su tiempo; . El comienzo es flojo y ocupa mucho espacio, pero el contenido que hay que decir más tarde "aparece después de repetidas llamadas. Parte de él simplemente se pasa por alto y la proporción es muy desproporcionada". el maestro para medir el nivel real de escritura. Los antiguos prestaban atención a la "cabeza con cresta", la "panceta de cerdo" y la "cola de leopardo" al escribir artículos, lo cual tiene sentido. Pero algunos candidatos no tienen tiempo para dejar de escribir, o interrumpirlo con una frase, o hacer clic en una serie de puntos suspensivos. Así que incluso si tienes una "cabeza con cresta" o una "panza de cerdo", no lo será. Un buen ensayo, porque no hay "cola de leopardo", no obtendrá altas calificaciones. Cuando el profesor de calificación evalúa la calidad de un artículo, primero mira el conjunto. Por lo tanto, lo que el candidato le entregue al profesor debe ser de todos modos un ensayo completo.
5. El lenguaje de la composición de la prueba de lengua y escritura debe ser estandarizado y preciso, con personalidad y vitalidad. No seas un novato en literatura; no uses dialectos y palabras que otros no puedan entender; usa oraciones menos largas y más cortas; podemos introducir algunas palabras nuevas de la época, citar aforismos famosos, citar letras de canciones populares; , y citar canciones populares orales del pueblo, pero la orientación debe ser positiva, para que el idioma realmente pueda brillar. Tiene sentido decir que los artículos son una herramienta para expresar los sentimientos. Si tienes algo que decir, será largo; si no tienes nada que decir, será breve. Parece que no debería haber límite en el número de palabras. Sin embargo, como forma especial de composición, la composición de un examen generalmente requiere un recuento de palabras para lograr un determinado propósito del examen y tener en cuenta factores como el tiempo del examen. Debemos seguir las reglas. Si el número mínimo de palabras es limitado, deberá escribir entre 50 y 100 palabras en cantidad suficiente o un poco más. Recuento insuficiente de palabras Aunque el estándar de puntuación estipula que se deducirá 1 punto por cada 50 palabras, la situación real es que el recuento insuficiente de palabras a menudo se considera un contenido débil del artículo, lo que dificulta la puntuación. No exceda el número máximo de palabras. De lo contrario, le dará a la gente una sensación de hinchazón. Además, se necesita mucho tiempo para escribir una composición larga y menos tiempo para resolver las preguntas anteriores, lo que definitivamente afectará tu desempeño. Si no hay límite en el número máximo de palabras, generalmente se limita a escribir en el papel de composición, es decir, escribir en la cuadrícula del papel de composición. No seas demasiado sentimental y vayas más allá del alcance del ensayo para evitar ser un desagradecido.
6. Escritura y redacción En los últimos años, la escritura representa una parte considerable de los estándares de puntuación de los ensayos de acceso a la universidad. En términos generales, no es necesario escribir bien, pero sí de forma clara y sencilla, con trazos claros y sin caracteres cursivos. La puntuación también debe escribirse de manera estandarizada, especialmente el formato debe ser correcto. Los puntos, comas, signos de interrogación, signos de exclamación, comas y punto y coma no deben aparecer al principio de la línea, ni los corchetes ni los títulos de los libros; Aparece al final de la primera mitad de la línea. Puedes escribir una palabra después de estos símbolos. Las citas, los paréntesis y la segunda mitad del título de un libro no aparecen al principio de una línea; estos símbolos se pueden incluir al final de la línea anterior. Las elipses y los guiones ocupan dos espacios y no se pueden dividir. Si no se pueden escribir, se colocarán al final de la línea. En cuanto al tamaño de un ensayo, al igual que la apariencia de una persona, la impresión es muy importante, especialmente en los ensayos de exámenes de ingreso a la universidad. El hecho de que el papel esté limpio o no afecta directamente la psicología y el estado de ánimo del profesor que califica. La escritura es clara y la superficie del rollo está limpia, lo que hace que la gente se sienta feliz cuando lo ve y los resultados se pueden imaginar.
7. Verificar y revisar las preguntas de ensayo del examen igual que el resto de preguntas. Una vez finalizado, debe verificar cuidadosamente si hay errores tipográficos, oraciones que no sean fluidas y contenido que deba ajustarse. Cuando se descubren errores tipográficos y nombres incorrectos durante la revisión, se deben corregir. Para los párrafos que deben eliminarse, deben agregarse, sólo por razones de claridad y pulcritud, para que la gente pueda entenderlos de un vistazo. La limpieza de la superficie de la bobina no debería verse afectada por modificaciones.